2024年9月25日发(作者：波坚壁)小学数学课程教学案例7篇 案例1：认识数字1-10 教学目标 - 让学生能够识别数字1-10 - 让学生能够进行数字1-10的书写 - 让学生能够理解数字1-10的大小顺序 教学方法 - 使用实物，如苹果、球等，让学生触摸并数数 - 在黑板上写下数字1-10，让学生跟随老师一起书写 - 使用数字卡片，让学生分辨数字的大小顺序 教学内容 - 使用实物，让

2024年9月21日发(作者：褚怀柔)小学四年级下数学教案 教案名称：加减法口算练习 教学目标： 1. 能够熟练进行两位数以内的加法和减法口算运算； 2. 能够灵活运用加减法解决问题。 教学重点： 1. 两位数以内的加法口算运算； 2. 两位数以内的减法口算运算。 教学难点： 1. 在解决问题时能够正确运用加减法知识； 2. 熟练进行口算运算。 教学准备： 1. 教材《数学四年级下册》； 2. 黑

2024年9月19日发(作者：傅云逸)小学4年级上册数学教案 教学内容：数的加法和减法 一、教学目标： 1. 认识数的加减法的含义和基本性质； 2. 掌握十以内的数的加减法运算； 3. 能够解决实际生活中的简单加减法问题。 二、教学重点： 1. 认识数的加减法的含义； 2. 十以内的加减法运算。 三、教学难点： 1. 运用数的加减法解决实际问题。 四、教学准备： 教案、教材、黑板、彩色粉笔、练习册

2024年9月15日发(作者：愈古兰)2024年小学家教教案(通用 一、教学内容 本节课我们将学习《小学数学》四年级下册第四章“分数的加法和减法”。具体内容包括分数的加减运算规则、同分母分数加减法、异分母分数加减法以及分数加减混合运算。 二、教学目标 1. 让学生掌握分数的加法和减法运算规则，能够正确进行计算。 2. 培养学生运用分数加减法解决实际问题的能力。 3. 增强学生对分数概念的理解，提高

2024年9月12日发(作者：左源)人教版五年级下册数学课本目录 第一章 观察物体（三） 1.1 观察多个物体的组合 1.2 观察不同角度下的物体 1.3 使用投影方法观察物体 1.4 结合观察结果进行描述和绘图 第二章 因数和倍数认识 2.1 因数的定义及寻找方法 2.2 倍数的定义及判断方法 2.3 因数和倍数的性质 2.4 质数与合数的认识 2.5 因数、倍数、质数、合数的综合应用 第三章

2024年9月8日发(作者：雷觅松)小学二年级数学口算题大全可打印免费（8篇） 小学二年级数学口算题大全可打印免费（8篇） .在平时空闲时应该多做做口算练习题,提高熟练度。那么关于二年级数学口算题怎么写呢?以下是小编准备的一些小学二年级数学口算题大全可打印免费，仅供参考。 小学二年级数学口算题大全可打印免费【篇1】 6+27= 23+14= 25+36= 38-19= 44-13= 39-17=

2024年8月30日发(作者：成昊天)100以内加减法练习题100道 第1篇 日期： 姓名： 成绩： 用时： 82-2= 45+27= 61+5= 77-3= 50-38= 4+74= 4+41= 68-42= 71-36= 84-19= 67-2= 57+4= 65-2= 36+12= 88-57= 10+11= 31-19=

2024年8月30日发(作者：春茹薇) 天海幼儿园10以内加减法练习题㈠ 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 5-4= 2＋6＝ 5＋

2024年8月30日发(作者：忻宛畅)100以内加减法练习题100道 第1篇 日期： 姓名： 成绩： 用时： 54-45= 51+18= 34+54= 22+63= 75-43= 19+46= 55+4= 32+36= 65-14= 35-12= 64-23= 49+17= 96-86= 31+28= 37-24= 77-32=

2024年8月30日发(作者：候梓露)课时：1课时 年级：五年级 教材：《数学》五年级上册 教学目标： 1. 知识与技能：让学生掌握分数的加减法，能够熟练地进行分数的加减运算。 2. 过程与方法：通过实际问题情境，引导学生运用分数的加减法解决问题。 3. 情感态度与价值观：培养学生积极思考、勇于尝试的学习态度，激发学生对数学学习的兴趣。 教学重点： 1. 分数的加减法运算。 2. 运用分数的加减法

2024年4月6日发(作者：赏远骞) 一、选择题 1．算式517-288的结果（ ）。 A. 小于200 B. 等于200 C. 大于200C 解析： C 【解析】【解答】 517-288≈500-300=200 故答案为：

2024年4月4日发(作者：孝清秋)小学数学教学设计方案 一、小学数学教学设计方案（一年级） 课题：认识0-10的数字 教学目标： 1、认识0-10的数字。 2、能够正确的读出0-10的数字。 3、能够在日常生活中熟练使用0-10的数字。 教学内容： 1、数字0-10的认识。 2、数字0-10的书写。 3、数字0-10的读法。

2024年4月3日发(作者：阴冰安) 第四单元测试卷 一、填一填。 1.用竖式计算加减法时,相同数位( ),从( )位算起。 2.最大的三位数比最小的三位数多( )。 3.比625多327的数是( ),比625少327的数是( )。 4.百合有423朵,比郁金香少88朵,郁金香有( )朵。 二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.两个加数调换位置,和( )。 A.变小了

2024年4月3日发(作者：澹台清霁)人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总 一年级上册 ①数一数 ②比一比 ③1~~5的认识和加减法 ④认识物体和图形 ⑤分类 ⑥6~~10的认识和加减法 ⑦11~~20各数的认识 ⑧认识钟表 ⑨20以内的进位加法 ⑩总复习 一年级下册 ①位置 ②20以内的退位减法 ③图形的拼组 ④100以内数的认识 ⑤认识人民币 ⑥100以内的加法和减法 ⑦认识时间 ⑧找规

2024年4月3日发(作者：检茂学) 小学1年级口算20以内加减法500题 1、20以内加减法练习题(1) 14-9= 11-2= 4+7= 4+8= 13-8= 15-8= 9+7= 13-6= 7+8= 14-6= 8+6= 14-8= 5+6= 5+6= 14-7= 11-5= 15-7= 12-3= 5