2024年9月11日发(作者：南门陶宜)小学生公共安全教育教案 一、教学目标 1. 让学生了解公共安全的概念，提高安全意识。 2. 培养学生遵守公共秩序、爱护公共设施的良好习惯。 3. 引导学生掌握一些基本的自救自护方法，提高应对突发事件的能力。 二、教学内容 1. 公共安全的意义：让学生了解公共安全对个人、家庭和社会的重要性。 2. 公共秩序：教育学生遵守交通规则、公共场所秩序等。 3. 公共设

2024年9月11日发(作者：力妙意)小学生安全教育教案——交通安全最重要 一、教学目标： 1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。 2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。 3. 提高学生自我保护意识，减少交通事故的发生。 二、教学重点： 1. 交通安全知识的掌握。 2. 遵守交通规则的良好习惯的培养。 三、教学难点： 1. 交通安全知识的运用。 2. 在实际生活中遵守交通规则的意识的提高。

2024年9月11日发(作者：督问柳)四年级小学生安全教育课程20篇 1. 安全第一 - 内容：介绍安全的重要性，如何保护自己，遵守规则和纪律。 - 目的：让学生认识到安全的重要性，培养良好的安全惯。 2. 交通安全 - 内容：如何过马路，骑车安全，乘车安全，遵守交通规则。 - 目的：让学生了解交通规则，提高交通安全意识。 3. 火灾逃生 - 内容：火灾时的应对措施，如何报警，如何逃生

2024年9月10日发(作者：赫连绿柳) 协同阅读工具SURF——简单引导，轻松使用 张阳1 罗毅廉2 袁华莉3 *广东省深圳市向南小学1 广东省深圳市南山区向南小学2 北京师范大学3 【摘要】在网络环境下，利用SUFR工具发挥传统阅读所无法实现的优势——协同阅读，通过教师的简单引导，不仅拓展学生的阅读空间，通过使用工具让学生积累知识、运用知识，提高学生自主学习的能力，显然语文素养也会随着

2024年9月10日发(作者：世子濯)小学数学思维训练题集 题目1：填空题 1. 36 ÷ 9 = ____ 2. 63 - 47 = ____ 3. 72 × 3 = ____ 4. 84 ÷ 7 = ____ 题目2：选择题 1. 2 + 3 = - a. 4 - b. 5 - c. 6 - d. 7 2. 16 ÷ 4 = - a. 3 - b. 4 - c. 5 - d. 6

2024年9月8日发(作者：扬皓)全国中小学生安全教育日主题 3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，今年安全宣传教育主题是“强化安全意识，提升安全素养”。 2017年全国中小学生安全教育日主题 2017年第22个全国中小学生安全教育日是三月最后一周的星期一，3月27日。全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，今年的全国中小学生安全教育日主题为“强化安全意识，提升安全素

2024年9月8日发(作者：苟资)小学英语教学工作总结优秀范文10篇 总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面我们给大家带来小学英语教学工作总结优秀范文10篇，希望能帮助到大家! 小学英语教学工作总结优秀范文1 本学期我担任小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我严格遵从教学的五个环

2024年9月8日发(作者：明笛韵)《小学英语教学总结》 小学英语教学总结(1): 本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自我，用心 向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勒恳恳，兢兢业业，使教学工 作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开

2024年9月8日发(作者：史迎梅) 小学英语教学工作总结（7篇） 学校英语教学工作总结 篇1 本学期，我担当一(7),二(1)，五(3)、(4)、(5)五个班的英语教学工作。在教学中我力求做到扎实，有效，让每个同学都有所收益。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做了以下总结: 一、课堂教学方面： 一、二班级孩子年龄较小，仿照力、奇怪 心较强。我

2024年9月8日发(作者：笃代秋)小学英语教学的工作总结（精选16篇） 小学英语教学的工作总结 一、工作总结的内容 主要内容 工作总结的内容分为以下几部分： 基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。 成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，

2024年9月8日发(作者：戏芳荃)二年级数学口算练习题100题 提高口算能力,二年级数学口算练习题 1)1000-600=2)440-40=3)43+17=4)150-80=5)20+90=6)400+80=7)120-50=8)18÷4=9)16÷8=10)6某7=11)73-38=12)18÷4=13)85-18=14)9+65=15)70+80=16)46-8=17)40+70=18)63

2024年9月8日发(作者：廉恬谧)未知驱动探索，专注成就专业 小学二年级数学口算题 一、加法口算 1. 3 + 5 = 2. 7 + 4 = 3. 2 + 9 = 4. 6 + 1 = 5. 8 + 3 = 二、减法口算 1. 9 - 3 = 2. 8 - 4 = 3. 7 - 2 = 4. 6 - 1 = 5. 5 - 3 = 三、加减混合口算1. 6 + 4 - 2 = 1 未知驱动探索

2024年9月7日发(作者：府书)人教版小学三年级数学教学大纲 2023年人教版小学三年级数学教学大纲 随着教育改革的不断深入，人教版小学三年级数学教学大纲也进行了全面的修订和更新。2023年的人教版小学三年级数学教学大纲旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，同时注重培养学生的兴趣和创新精神，以培养学生的综合素质和能力。 一、课程目标 人教版小学三年级数学课程的核心目标是培养学生数学思维和

2024年9月7日发(作者：区雨) 三年级语文教学方法(详情) 三年级语文教学方法 三年级是学生开始接触语文知识的阶段，教学方法需要注重培养学生的语文素养，以下是一些常用的三年级语文教学方法： 1.注重基础知识的掌握：三年级学生需要掌握拼音、字词、语法等基础知识，可以通过听写、默写、背诵等方式进行巩固。 2.注重阅读能力的培养：阅读是语文学习的重要方面，可以通过朗读、阅读理解、

2024年9月7日发(作者：苟慧心) 新课标下小学语文教学方法(精选) 新课标下小学语文教学方法 新课标下，小学语文教学方法有以下几种： 1.情景教学法：情景教学法利于激发学生兴趣，帮助他们理解课文内容，使他们受到思想教育。 2.媒体教学法：媒体教学法有助于直观教学，利于提高语文课的教学效率。 3.主动式参与教学法：主动式参与教学法利于发挥学生的主体作用，调动学生学习语文的