小学生学习计划

小学生学习计划

小学生学习计划1

新学期到了，我计划在这个学期做到以下事项：

一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。

二、认真做好预习和复习。

三、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

四、加强自己不擅长的科目，弄懂每一个问题。

五、记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业。

小学生学习计划2

我是一名六年级的学生了，是一名毕业班的学生了。我希望新的

学习有新的开始，新的面貌，所以我给自己做了一份六年级学习计划

书，希望这份计划书可以让我的新学期过得更加充实。

1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美

观；

2、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提

高计算的准确性；

3、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好

词佳句，丰富语言；

4、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整

理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩；

5、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对

当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。

6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、

丰富知识；

以上就是我六年级的学习计划，计划已经定好了，接下来就要好

好实施了，希望这份学习计划可以给我带来一个美好的学期。

小学生学习计划3

新学期快要到了，我要做一个健康又懂文明的好学生。

在学校，我又有了新的学习计划作文，我要在班集体里做到以下

几点：

1.上课认真听讲。

2.积极完成各科作业。

3.课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。

4.在有同学遇到困难时，我去帮助他。

5.热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。

6.有什么活动主动参加。

7.每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，

让自己的写作能力更好。

8.爱护公物，多锻炼自己的身体，让自己的胆子大一些。改变自

己挑食的习惯。

我要在新的学期里好好学习，尊敬老师，热爱同学，让一切美好

的东西在心中荡漾……

小学生学习计划4

目标：

保持全优，进入前三名，争取第一名。

计划：

1。每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文、英语，7：20从

家出发。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。

2。上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3。认真仔细写作业，做完后再对答案，认真对待每一门课。

4。写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5。对于语文、数学、英语，每学完一课后，要用心去做自己买

的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的

去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做

完后，再去找答案，并及时背诵。

每天学习安排：

星期一到星期五：上网不超过1小时，不打游戏，上学不迟到。

双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈

做事。上网不能超过3小时。

小学生学习计划5

1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。

2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。

3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读

课外书15分钟、读英语20分钟。

一、锻炼好身体：

1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿，保护好视力。

二、培养好习惯：

1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速

战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠

时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内

完成。

2、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出

问题，敢于发表自己与众不同的见解。

3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学

校的活动。

4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及

时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复习。

5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

三、培养好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。

2、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

3、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

四、学习好知识：

(一)语文

1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

2、每天坚持读课外书15分钟。

3、认真完成老师布置的作业。

(二)数学

1、算，每天口算训练一页。

2、每天认真完成老师布置的作业。

(三)英语

1、每天读英语20分钟。

2、每天读大山外语英语书20分钟。

(四)兴趣班每周六下午锡九美校2:304:30两个小时。

总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。

小学生如何制定学习计划表

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

1、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个

问题，因此制订计划前首先进行自我分析。(1)分析自己的学习特点，

同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学

习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，

老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如

在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算

得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，

善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。

(2)分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩

在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自

己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、

照常、有退步、退步大来评价。

2、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，

从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在

街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次

要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然

还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，

容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，

不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的'目标.

明确：就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，

争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?

如果必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上

水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体：就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一

目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学

公式都要准确无疑地背出来，等等。

3、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这

些目标。要符合全面、合理、高效的要求。

全面：是在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，

既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭

配。

合理：是要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，

最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完

成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就

做几道算术题，然后再复习自然常识外语等。

小学生学习计划6

新学期到了，我有了新的计划。

1.上课认真听讲，不懂就问老师，直到学会为止。

2.每周写2篇日记，多做作业，尤其是数学作业。

3.因为上学期数学课没掌握好，考试成绩也不理想，应该多加练

习。

4.此外，还要继续参加拉丁舞学习，争取金牌；绘画也要争取被

老师贴在墙上，这几点都要做到。

这学期，我一定要努力学习，天天向上，努力做一个全方位的三

好学生。

小学生学习计划7

复习目标

1。牢固掌握本学期所学的概念、规则和公式，可以指导计算，

解决一些实际问题。

2。通过复习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，

能正确地计算分数四则混合运算式题。

3。能正确解决单词问题的分数和百分比，进一步提高分析、判

断和推理能力。

4。了解圆，掌握圆的特性，掌握圆的周长和面积，计算公式，

能够正确计算。

复习难点

1。混合运算和分数、百分比和单词问题是复习的重点。分数四

的混合运算比较全面，计算过程比较复杂，是分数四计算能力的综合

体现。

2。分数与百分制应用题审查的重点是通过比较和比较，厘清基

本应用题的结构特征，厘清解决思路和方法。

3。这个单元中最难的问题是分数和百分比。

复习要求

1。使学生进一步掌握分数乘法和除法的计算规则，提高四分数

的混合运算能力。

2。使学生进一步了解和理解分数的乘除与应用题之间的定量关

系，更好地掌握分数乘除应用题的思维和解题规律，提高学生的思维

能力和应用题的解题能力。

小学生学习计划8

不知不觉，长假已经过去了。在这漫长的时间里，我长高了，懂

事了，也是一个成年人了。当然，我不仅要健康，还要努力学习，每

天进步。

对我来说，口算是我的强项。我每次考试都能口算满分。但是，

有时候纵向计算有小错误，有时候理解应用问题有错误。针对这些方

面，我为自己设计了一个新学期的学习计划。

在课堂上，我会认真听讲，不做小动作，更重要的是积极发言。

俗话说，知道就是知道，不知道就是不知道。如果有不懂的问题，我

会大胆的问，这样可以达到更高的学习水平。

我会认真对待老师布置的作业，字体工整。如果有问题，我会绞

尽脑汁去想，直到想出来。写完之后，我也会仔细检查。如果有错题，

我会收集成“纠错”

本”上，到考试的时候，我就把它拿出来，看看我的弱点在哪里。

我还会在课余时间，给自己布置一些作业，比如：做一些口算题

卡，读一些数学家的故事和关于数学的书籍，以丰富自己的数学知识。

每次讲新课前，我都会主动预习课本，准备好材料，并把课后题

补充完整。

我不仅要预习，还要及时复习。我会把老师讲的重点看一遍，顺

便背一背运算公式，做五道典型习题，这样才可以巩固自己的学习知

识。

为了拓展自己的知识面，我每周星期六都会去上奥数。每周至少

要做5道奥数题。

争取通过本学期的努力，在中段考试和期末考试中，取得前三名。

小学生学习计划9

开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，

和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。

俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一

定要做到以下几点：

一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英

语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶

对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老

师的讲解，并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂

上过关。

四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内

容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，

不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，

翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或

参加一些有益的课外活动。

今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右

铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

时间安排表

周一到周五

时间

事件

注意事项

计时（分）

下午4：30~4：50

吃下午点心

饭前要洗手

下午4：50~5：30

做老师布置的家庭作业

1。慢慢写，认真书写；

2。认真读题，看清楚再动笔；

3。检查改正错题

4。要背的课文先读10遍；

5。预习课文（读2~3遍）

没有家庭作业

1。习字；

2。做一页口算心算

下午5：30~6：00

玩或看电视

下午6：00~7：00

吃晚饭

1。饭前要洗手

2。早吃完早去玩

3。正式吃饭时间为30分钟，吃完去玩

晚上7：00~7：30

玩或看电视或看课外书

晚上7：30~8：30

做没做完的家庭作业

做课外作业

准备明天上学的文具

家庭作业（预习课文/家听/更改错题）

课外作业（习字/口算心算）

若全部完成，可提前进入下一项。

晚上8：30~9：00

看书，看电视

晚上9：00~9：30

洗澡看书

晚上10：00

睡觉

说明：

A）下午5：30之前不得看电视，否则取消晚上8：30的看电视

时间。

B）提高效率，将有更多的时间娱乐。

C）周五可以在晚上10：30分前睡觉。

周六和周日

时间

事件

注意事项

计时（分）

上午9：30之前

起床、洗漱、吃早餐

饭前要洗手

—

上午9：30~10：30

做没做完的家庭作业

做课外作业

复习

复习：听写全部的我会写，重点是常写错的字

练习：语文卷一份数学卷一份

30

上午10：30~12：00

自由活动

90

中午12：00~12：30

中午饭时间

30

下午12：30~6：00

午睡和自由活动

—

下午6：00~7：00

晚饭时间

60

晚上7：00~7：30

自由活动

30

晚上7：30~8：30

改正上午的错题

准备明天上学的文具（周日）

若全部完成，可提前进入下一项。

30~60

晚上8：30~9：00

看书，看电视

30

晚上9：00~9：30

洗澡看书

30

晚上10：00

睡觉

说明：

A）中午只有30~45分钟吃饭时间，吃不完没零食吃的哦。

B）提高效率，将有更多的时间娱乐。

C）周五周六可以在晚上10：30分前睡觉。但星期日要晚上10

点之前睡觉。

小学生学习计划10

一、在校计划表

1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂

秩序。

2、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再

见。

3、下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，

不能追逐打闹。

二、作业质量计划表

写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙

糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，

这个星期则不能玩电脑。

三、放学后计划表

1、中午放学后，回家读一小时课外书。

2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当

地出去放松一下。

四、作息时间计划表

1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时上床睡觉。

2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。

3、七点半骑自行车上学。

五、游戏时间计划表

1、星期一——星期四不能玩电脑。

2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。

六、学习成绩计划表

1、语文考93分以上。

2、数学考95分以上。

3、英语考97分以上。

这就是我的新学期计划，你们的呢？大家一起交流，让新学期充

满惊喜，见证奇迹吧！

小学生新学期学习计划书秋季2

学习方面：

一、上课认真听讲；

二、积极主动发言；

三、听老师的话；

四、专心又快又好完成作业；

五、认真预习和复习功课。

经过我的努力，我的语数英三门功课争取都考到95分以上。

生活方面：

一、早上6时30分准时起床；

二、晚上9时准时睡觉；

三、自己梳头、洗脸，把牙刷的干干净净；

四、帮妈妈做家务；

五、要学会宽容大度，不惹妈妈生气。

特长班方面：

一、专心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅，

保持好手型；

二、用心跳舞。按老师要求练好基本功，跳舞时表情、动作要好，

让舞蹈老师表扬我。

阅读方面：

新学期我要坚持每天半个小时的阅读，多读书，让自己的知识更

丰富，并尽可能写博客。

新学期我一定要努力，按照计划做，各个方面都进步。

小学生新学期学习计划书秋季3

目标：

保持全优，进入前三名，争取第一名。

计划：

1.每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文、英语，7：20从

家出发。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，做完后再对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于语文、数学、英语，每学完一课后，要用心去做自己买的

课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去

做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完

后，再去找答案，并及时背诵。

每天学习安排：

星期一到星期五：上网不超过1小时，不打游戏，上学不迟到。

双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈

做事。上网不能超过3小时。

注意事项：

课间调节实力。

遇到不懂的问题要及时问老师或问同学，弄明白。

对照答案，找出错误及时纠正。

口号：先学后玩，坚持就是胜利！

小学生新学期学习计划书秋季4

开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，

和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。

俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一

定要做到以下几点：

一、做好“三定”。

一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定

竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助

手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老

师的讲解，并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂

上过关。

四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内

容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，

不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，

翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或

参加一些有益的课外活动。

今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右

铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。

小学生学习计划11

(一)孩子的心理

二年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。

1、个性差别大：

二年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价

中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的

还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目

空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某

个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己

失去信心。

2、情绪不稳定：

二年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、

约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较

差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢

与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一

点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大

多数从脸上一望便知。

3、自控力不强：

会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的x，因此他们的性格

特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外

部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还

不能有效地调节和控制自己的日常行为。

总之，二年级的孩子，思想开始从单纯走向复杂，也就是说想的

事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，

也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但

是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解

到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要我们经常给孩子一些

指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，

是对的，就要即使肯定，并号召全班学习；如果是错的，在不损伤孩

子们自尊心的前提下，明确指出他的不足。在家里，还需要家长们的

“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这

样孩子就更辨别不清楚了。

很多家长在与我交流时，让我多鼓励。诚然，虽然说二年级的孩

子不能像一年级那样“哄”了，仍然要以鼓励为主。但孩子们这时已

经有了独立思考的能力，表扬就要表扬到点子上，不然，孩子就得不

到真正的成就感，鼓励就失去了应有的作用。

(二)学习方面

二年级的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。

因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难

度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，

如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要在座

的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成

踏实、勤奋的学习态度，会让孩子在小学阶段以后几年的学习会变得

更加顺利。相反，如果学习习惯马虎，那基础肯定不会扎实，以后的

学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，

关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要

掌握技巧，常夸孩子。在行政圈不是流传着这么一句笑话吗？“说你

行你就行不行也行，说你不行就不行行也不行。”这句在行政圈是一

句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理。别怕夸孩子

他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。我们

一定要记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。当然，表扬、鼓励

也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去x孩子。

如今，有的家长会在孩子取得高分时给予金钱上的奖励，可能会取得

一些效果，但是提醒家长注意，此刻你所培养的不是孩子的进取精神，

学习态度，而是让孩子的自我教育目标蜕变为金钱，这是一种教育的

短视行为。毕竟，让孩子高兴的是金钱，而不是你对他成绩的认可。

当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，更不能听之任之，

过于迁就，溺爱孩子。“一切让给孩子，一切为了孩子”，在传统观念

中，这无疑是出色的好父母；但在现代教育理念中，这却是父母送给

孩子最可怕的礼物。有位成功的父亲曾这告诫人们：“爱他，就不要

抱他”。为人父母，我们有责任让孩子懂得，一个人走向社会最终要

靠自己，靠自立和自强，要对自己负责；为人父母，我们也有责任让

孩子懂得，父母、孩子、和他人之间是独立的，人与人之间在追求事

业时、在享受人生时、在给予和接受爱的时候都是独立的。父母完全

可以通过自身事业的成功和生活的幸福，来告诉孩子：什么是真正的

爱。不要围着孩子转，千方百计地满足孩子x。

（三）交往方面：

二年级的孩子与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段、但是还不

能共患难。他们对友谊的认识有了提高，但还具有明显的功利性特点。

他们的择友标准也在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能

力的标志。一年级的时候，孩子在外面见到什么事或者自己做了什么

事回家都要讲给大人听，大人不听还不高兴，但是到了二年级情况就

发生了变化，一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时

自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性。并且此时父母对他

们的要求也从“听话”标准上升到“学习好，能力强”的标准，而对

他们的照料和关注则比以前要减少许多，因此父子、母女之间的沟通

通常被忽视，矛盾与代沟开始出现。

小学生学习计划12

暑假马上就要结束了，我也将进入小学新的一个学期，我将以崭

新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学

生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，不说小

话，争取把老师讲的知识全部消化;不懂的地方，一定向老师和同学

请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，

当天掌握。

还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业

当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备

一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到杨老师处学习英语，晚上参加青少年活动中心组织

的声乐班。

星期天上午参加奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一

科，做一个好学生。

小学生学习计划

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。

新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。

为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中

努力勤奋：

1：每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过

一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

2：每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔

细听，不能心不在焉

3：上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每

天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一

遍。

4：写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不

足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不

能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，

别人时刻紧记遵守规则。

6：扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,

就要做到文明诚信美德。

一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己

也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。

在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

小学生学习计划13

暑假来临，以下是我的暑假学习和生活计划。

一、亲子共读（推荐书目见附表）

中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30

分钟，高年级每个时段不少于40分钟（家长可根据孩子的具体情况

灵活安排）。

过程与方式：阅读要有效果，离不开思考与探索。读书过程，肯

定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来，总结下来，就离

不开记录和批注。同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为

以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需。

二、亲子共游

所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。

亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，

也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历

史等多方面知识，还能增强体质、磨炼意志；让孩子在娱乐游戏中、

亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。

读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好

奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来

说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个

感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻

炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。

三、培养良好习惯

学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。

小学生学习计划14

1.周一中午抄数学练习册上的错题。（写在专用本上）

2.周二中午在家写作文，每周三中午抄写周二写的作文。

3.每周四中午在家做一张同步数学小卷子。

4.周五中午把最近一单元的词语一个三遍会默写。

5.每周二晚上讲30分钟阅读和作文；每周五讲30分钟数学。

6.要求学生每天早上早读分钟。

7.每篇语文课文都要求会背，每周二晚上放学时抽查，不会背者

抄写十遍。

8.语文作业要求字迹工整，卷面整洁；数学要求数字规范，上下

对齐。

9.学习工具自己备齐。（三人行专用作文本，词语本，数学本。）

小学生学习计划15

20xx年下学期已经开始了，同学们有没有新的学习计划呢？我

有，我制定了以下的学习计划，时刻提醒自己在今后的学习中要努力。

第一，每天看书半小时。我们吴老师说的对，如果想语文成绩好，

平时除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多看课外书。

第二，认真对待每一次的作业。语文作业要书写工整；数学作业

不能马虎，完成后要检查；英语作业书写工整，多读多听。

第三，每周六下午认真跟教练学习下象棋的本领，平时多练习残

局，多下棋，多总结。

第四，我要锻炼身体。我喜欢打乒乓球，我每周日上午继续坚持

上乒乓球课，目标打败我的妈妈。

最后，我也安排了周六日玩一个小时电脑，如果我表现好，妈妈

就一定同意的。

同学们，你们觉得我的学习计划有意思吗？我一定要为所定的目

标而努力！