对湖南中小学教师发展网的评价

对湖南中小学教师发展网的评价

1．教育能力突出，育人业绩显著

（1）具有先进的教育思想，坚持立德树人、教书育人的理念，将

学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，面向全体学生，促进

学生全面发展。

（2）任现职以来承担班主任、辅导员等学生管理工作3年以上，

熟悉教育规律和学生身心发展规律，能针对不同类型的学生设计不同

的培养方案，提供适应其特点的教育，促进学生全面发展，为促进学

生健康成长发挥了指导者和引路人的作用。

（3）践行社会主义核心价值观，善于运用本学科教学中的德育元

素，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，较好地发挥学科教学

的育人功能。

（4）积极参与社会教育活动，与社区和学生家长建立良好的沟通

渠道，能够针对学生的教育成长、学校教育工作和社区教育发展等提

出指导性意见或方案。

2．教学业务精通，教学效果优良

（1）课堂教学效果突出，所教学生学习兴趣和动机得到充分培养，

学习方法得到有效指导，所教学生自主学习能力强，课程教学考核等

级达到良好标准，教学综合评价优良率在80%以上，教学效果好于本

区域内同学科层次。

（2）系统掌握所教学科课程标准体系和专业知识，能够准确把握

和使用教材。

（3）备课细致、认真，课程教学目标明确，课程设计完整，内容

细致，重点突出。

（4）能够自如驾驭课堂并形成一定的教学特色，得到学生普遍认

可。

（5）学生课业负担较轻，减负提质在本区域内有一定的经验或成

效。

（6）根据学生成长规律和学科教学需要，组织开展课外实践活动

或参与各类竞赛。

3．研究能力较强，教研成果较多

（1）具有指导和开展教育教学研究的能力和水平。在教育理论、

课程改革和教学方法研究等方面取得显著成果，并运用于教学实践，

在实施素质教育中取得突出成绩。

（2）任现职以来撰写过具有较高水平的教育教学论文，并在本区

域内交流或推广，或持有国家承认的发明专利（实用新型专利），或

主持过县市区级以上课题，或主持的校本课题研究成果在本区域内推

广应用2年以上且效果良好。

4．示范作用明显，校内同行公认

（1）在本校享有较高知名度，为本校同行认可的教育教学专家。

（2）具有很强的团队精神，在指导、培养本校青年教师方面发挥

重要作用。

（3）积极参与学校教学改革，在推动学校发展和促进学科建设的

工作中取得显著成绩。