小学英语六年级下册教学计划湘鲁版

小学英语六年级下册教学计划湘鲁版

全文共5篇示例，供读者参考

小学英语六年级下册教学计划湘鲁版 篇1

一、学生情况分析：

通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂

亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知

识相结合的方法，他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题，

学生学习这套教材有一定难度。

这学期他们将步入六年级的第二学期，学生的学习负担会越来越

重，他们将面临着毕业和升中学考试的压力，会把更多的精力放在语

文和数学上，有的甚至会放弃英语，干脆不学了。

二、针对情况采取的措施：

针对学生的具体情况，我将采取以下措施：

1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多

的机会接触英语，感触英语，应用英语。

2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的

课堂教学活动，调动学生的学习积极性。

3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习

方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：

分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械

地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也

为自学铺路。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土

人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。

7、进一步加强毕业班学生的思想工作，做好小学毕业与中学的衔

接工作。

三、教材整体分析：

本学期六年级普通班英语课所使用教材是:湖南少年儿童出版社的

三年级下册，本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实

践经验，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营

造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引

导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有

趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的'，最

基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学

生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。