成都市中小学(幼儿园)教师职称评审师德满意率测评表【模板】

更新时间:2025-05-05 00:15:22 阅读: 评论:0


2024年3月31日发(作者:泷国)

成都市中小学(幼儿园)教师职称评审

师德满意率测评表

姓 名: 任教学科: 申报系列:

区(市)县 学校

由学生(家长)在下表中划 “”

很 满 意

满 意

不 满 意

以下行为可以视为师德不合格,选不满意的同学在下列5类

师德不合格项序号前划“√”

( )①体罚或变相体罚学生,歧视、侮辱学生,或有其他侵犯

学生合法权益行为,造成严重后果的;

( )②举办或参与校外社会办学机构,组织或参与有偿家教和

有偿招生的;

( )③组织或参与向学生推销学习资料和用品,违规乱收费或

向学生、家长索要钱、物、有价证券,产生恶劣影响的;

( )④责任心不强,专业基础薄弱,工作中经常出现错误的;

( )⑤德育工作差,只教书不育人,班级管理、课堂管理混

乱,造成恶劣影响的。

成都市中小学(幼儿园)教师职称评审

师德满意率测评及汇总表

姓 名: 任教学科: 申报系列:

区(市)县 学校

很满意数

满意数

不满意数

总票数

满意率

%

满意率=(很满意数+满意数)/总票数*100%。

计票人: 监票人: 学校(盖章):

说明:1.由学校填写。2.以下行为可以视为师德不合格。

①体罚或变相体罚学生,歧视、侮辱学生,或有其他侵犯学生合

法权益行为,造成严重后果的;

②举办或参与校外社会办学机构,组织或参与有偿家教和有偿招

生的;

③组织或参与向学生推销学习资料和用品,违规乱收费或向学生、

家长索要钱、物、有价证券,产生恶劣影响的;

④责任心不强,专业基础薄弱,工作中经常出现错误的;

⑤德育工作差,只教书不育人,班级管理、课堂管理混乱,造成

恶劣影响的。


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