小学三年级趣味数学题3篇

小学三年级趣味数学题

篇一：数学大比拼

小明、小红、小华三个小朋友非常喜欢数学，他们经常

在一起比一比谁的数学水平更好。今天，他们决定进行一次数

学大比拼，看看谁是数学达人。

比赛分为三个环节：加法、减法和乘法，每个环节都有

10道题目。首先是加法环节，小明和小红都做对了8道题目，

而小华做对了9道题目，小华在加法环节中获得了胜利。接下

来是减法环节，小明做对了9道题目，小红和小华各做对了7

道题目，小明在减法环节中获得了胜利。最后是乘法环节，小

明和小华都做对了8道题目，小红只做对了5道题目，小明和

小华在乘法环节中并列获胜。

经过三个环节的激烈比拼，小明和小华都获得了2个环

节的胜利，而小红则没有获得任何胜利。小明和小华平分秋色，

成为了数学小达人。

篇二：找规律

小明是一个非常聪明的小朋友，他喜欢用脑子思考问题。

今天，他遇到了这样一个问题：6、11、16、21、26……请问

下一个数字是多少？

小明思考了一会儿，发现每两个数字之间的差都是5，因

此可以得出规律：将最后一个数字加上5，就可以得到下一个

数字。

按照这个规律，小明计算了一下，很快就得出了答案：

31。他非常开心，因为他用自己的智慧找到了规律，完成了这

道数学题目。

篇三：数的组合

小华在做数学作业时，遇到了这样一个问题：将数字1、

2、3、4、5这5个数字组合成3位数，每个数字只能用一次，

一共可以组合出多少个不同的3位数？

小华开始一个一个地写，很快就写到了30个数字，但他

发现还有很多数字没有写出来。他意识到这道题目需要用到排

列组合的知识，于是他开始思考。

他认为，第一个数字可以是1、2、3、4、5中的任意一

个，因此有5种情况；第二个数字不能和第一个数字相同，只

能是剩下4个数字中的任意一个，因此有4种情况；同理，第

三个数字也只能是剩下3个数字中的任意一个，因此有3种情

况。根据乘法原理，可以得到组合的总数为5×4×3=60。因

此，小华成功地解决了这道数学题目。

小学数学题目往往不仅考验孩子的计算能力，更重要的

是激发他们思考的能力。通过解决这些问题，孩子们可以锻炼

自己的逻辑思维和数学思维，提高自己的数学水平。