2005年海门市基础教育课程改革小学
优秀论文评比结果
合作 探究》
一 等 奖
语 文
实验小学
实验小学
东洲小学
包场中心小学
树勋中心小学
通源小学
国强中心小学
1
杨艳
倪潜梅
吴建英
江建平
陈袁华
赵萍
曹春华
《在“深解读”中游弋》
《在成人与儿童之间寻找支点》
《自主
《从高考作文看作文启蒙教育》
《小议“一课三析”式的语文研讨课》
《让语文教学回归本位》
《让农村小学生也能说会道》
《求简,为语文教学寻找有力的支点》 实验学校(小学部)季惠
《创造“活力”课堂》 实验学校(小学部)黄静
《让“体验”充盈语文课堂》 实验学校(小学部)施伟东
《也谈让学生提问》 四甲中心小学 周凌云
《发挥农村课程资源,上好室外语文课》 王浩中心小学 潘鸣
数 学
《引领学生数学地思考》 实验小学 顾青山
《让儿童学会从数学的角度思考》 实验小学 张海红
《关注发展需求,提升数学思考力》 育才小学 施 凤
《整合:让数学课堂焕发艺术的魅力》 东洲小学 郭永发
《追求有效的学习——让思考融入数学学习的过程中》
2
本文发布于:2024-03-31 18:32:44,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.ranqi119.com/edu/1711881164397017.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |