学校图书、阅览室管理制度(2篇)

(一)、在学校____领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展

规划和年度工作计划并____实施。

(二)、参预图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订

购，负责宣传工作。

(三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工

作。

(四)、负责图书馆(室)书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档

案并及时更新，采取各种措施，使图书馆(室)管理工作逐步实现科学化、规范化

和现代化。

(一)、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，

为教育教学服务。

(二)、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或者教育教学购进所需图书，

做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。

(四)、所有藏书要进行财产分类登记，未经编号造册、盖章的书一律不可出

借。对归还的图书要及时按类号罗列顺序入架，做好图书的统计和清点工作。

(五)、做好图书的借阅管理工作，要提出图书的注册、剔旧书目，列出明

细，报校长审核。

(六)、时常了解读者学习动向，指导读者读好书、用好书，设置图书介绍专

栏。

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(九)、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更

好地为教书育人服务。

(一)、书刊登录。所有馆藏图书都必须进行财产登记，包括总体登录和个别

登录，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。

(五)、新书刊要按规范进行分类、编目、上架。对定阅的报纸、杂志、丛书

要保证其连续性和完整性。

(一)、师生员工凭本人借书证借书，每人每次限借一本，一(两)周内归还，

在学校规定的时间内办理借书或者还书手续。

(三)、必须爱护书籍，保持图书的整洁，完好，不许在图书上进行标记、划

线、撕剪。要妥善保管所借图书，以防遗失。如有遗失，按有关规定赔偿或者赋

予 处罚。

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(一)、爱护图书人人有责，每位师生对所借的书必须爱护，不得在书上批

注、涂画、折角、撕剪、污损或者遗失，妥善保管，违者酌情赔偿。

(二)、凡教师遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿；不能赔偿原书刊的，可

参照下述原则予以赔偿；

损坏程度严重或者影响内容完整的，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊的，

则 按本制度第二条规定赔偿。

(四)、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提

出，否则由借书人负责。

(一)、凭本人借书证，办理有关阅览手续，进入电子微机阅览室应按指定机

号或者坐位入坐，保持肃静，遵守纪律，听从管理员安排。

(二)、室内其他设备未经管理员许可，不许擅自启动。严禁自带软盘(录相

带、碟片)入室。爱护及其和附件，不许私自删除或者输入其他程序。

(三)、不许私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定

处罚。遵守公共秩序，讲究文明礼貌；保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐

痰，禁止吸烟。

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(五)、文明操作，严禁在室内抽烟，不许乱丢纸屑、保持室内肃静，注意清

洁卫生。阅览完毕，做好整理工作。

(六)、操作完毕，应按规定程序关机，填写好使用记录，将椅子摆放整齐，

经管理人员检查后方能离开。

(四)、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动匡助图书室老师做好图书

修补和追赔工作。

采购原则。根据本馆的性质、任务及校内课程的设置情况，广泛地、多

渠 道地采集教学和教研所需要的以及能反映馆藏特色的文献资料。对文献的选购

应 遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性总原则，同时以实用性为基本

原 则来体现馆藏文献特点。

分类原则：中学馆原则上采用《中国图书馆分类法》 (第四版)详本进行图

书分类；小学馆原则上采用《中国图书馆分类法》 (第四版)简本进行图书分类。 分

类原则以图书内容的科学属性为主要标准，编著的形式、体裁、地区、时代等 作

为辅助标准。并运用《中图法》 (第四版)所编列的全部类目及七个辅助表对图 书

进行归类和标记：期刊分类应使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。

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著录原则。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据国家标

准 《连续出版物著录规则》为依据。

书名目录____规则。采用音序罗列法。音序罗列法是根据书名的读音罗列

的，它是按汉语拼音方案字母表示的顺序罗列

aabbccddeeffg9hhlijjkkllmmnnoopprfssnuuvvww____yyzz 在二十六个字母中除去

iuvw 四字母外，共分二____类。字音中的第一个字母相同，再依第二字母的顺序

罗列，其余类推。字音相同的按声调(阴一阳／上v 去)来罗列。

分类目录____规则。分类目录的罗列方法是与《中图法》的分类体系相一

致的，首先按二____类罗列起来，同一个基本大类再按____伯数字逐个罗列，小 号

在前大号在后，类号相同时再按书次号的顺序罗列。

藏书防护。书库内需常保持通风、干燥，并做好防尘、防盗、防虫、防

湿 工作。

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藏书注销。对剔旧下架破书和丢失的图书，须每学年一次列出种、册、

价 款清单，向主管领导申请注销，并办好典藏财产销帐登记。

验核书证。根据持证人特征，对照借书证上相片和各项记载内容，验核

无 误后，准办理借书手续。

借书手续。认真核对书条形码所记书名、责任者、 ____等是否与所选书相

符，再进行扫描借阅。

还书手续。认真核对条形码所记书名、责任者、 ____等是否与书相符，并

检查有无破损、划痕，进行确认再办理签收手续。

流通咨询。在流通现场，要随时对个别读者提出的借阅和检索方面的问

题 作出解答，遇所借书不在架时应主动推荐同类相近图书供读者选借，努力降低

拒 借率。

根据学校教学、教研的实际需要，在采购中掌握专业性刊物为主，知

识 性、普及性、地方性刊物为辅的原则，有选择有重点地进行采购。

根据采购原则，制订年度采购计划，必须在重点保证各学科教研核心期

刊 的采购原则下照应普通期刊的费用，以使期刊文献收藏结构合理，保证需要，

提 高利用率。

(二)报刊登到 l、验收、拆包。对非全国性统发期刊，拆件时要检查到刊种册

数与订购种册是否相符，检查各册是否缺页、破损。

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制作登到卡。每一份期刊均需制备一份登到卡，登到卡包括刊名、年、

月、卷期、刊号、编辑者、出版者、刊价、每年卷数等项目，并以刊名为标识进

行编排，现刊到馆后，先在登到卡上登到，同时盖章。

凡遇改名、合并、停刊，要及时做好改名登记，在旧刊名上注明新刊名，

新刊名上注明旧刊名，如改刊名另起卷期，作新刊处理。

过期报刊装订前需整理查清卷期次序、报纸按日期，有无缺期；凡卷期

不 全而又补缺不到的，要加以注明。

装订周期。报纸应每月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移

交 过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或者每半年，一年合订成册进行装订，

并 进行编目打号，标识整理，财产登记，移交过刊室分类上架。

进入阅览室要有秩序，要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，

外人不得随意进入图书室。

保持室内清洁卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不许乱丢

纸 屑、杂物，不许在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。

爱护图书，不许在图书上乱写乱画或者剪报、撕烂或者作记号，违者

按价赔 偿。

阅览图书后请放回原处，离开时，不得私自带书出去，违者批评教育，

不 听劝告者公开点名批评或者适当处罚。

开放时间到后，师生应即将离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，

锁好门，并作好阅览情况记载。

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阅览室图书管理制度

进入阅览室要保持清洁、肃静，不许乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打

闹，不许讨论问题。

读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不许走

动，下课后请将椅子放到桌下。

阅览课结束，各组组长要____本组人员点清图书、期刊数量，检查是否

有涂抹、勾画、损坏或者丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结

果 上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老

师的责任。

图书借阅规则(教职工)

每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持

有图书仅限一册。

每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。借阅图书：

逾期不还者，应住手借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％

滞还金，数日累加，每月____ 日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额

由财务科从工资中扣除。

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丢失____年以前出版的图书，要按书价的____倍金额赔偿，丢失____— ____

年出版的图书，要按书价的____倍赔偿，丢失____年____月____ 日以后出版 的图书要

按书价的____倍金额赔偿(丢失成套书中的____册，要按全套价格参照以 上倍赔偿)。

发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当

月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

教师资料室规则

本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职

工查阅，非本校人员恕不接待。

阅览前读者必须将自带的提包、书刊等物放在存包处，方可进入室内阅

览。

本室图书只供查阅，普通不外借，因特殊需要，经校领导批准方可外

借，但须及时归还，普通不超过三天。

室内书刊、资料开架阅览，阅后请放回原处。禁止乱插、乱放，以免乱

架。

保持室内肃静、整洁，不许大声交谈，不吸烟、不吐痰，不许有其他违

反图书室规章制度的行为。

实验室制度

室内保持通风、干燥，冬季需有保温设备。保持仪器不潮、不锈、不变

质。

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仪器设备存放要分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排，防止化学

药品发霉和腐蚀。

实验所需药品、仪器，演示实验、学生实验，教师要提前三天通知实验

室。教学仪器普通只能用于教学。

领取和外借仪器设备，需履行手续，严格借还制度，收回后要及时回归

原处。

要加强防火措施，室内要备有灭火器，室外存沙等灭火器材，以防万

一。

学校会计要建立教学仪器设备帐，一切仪器、设备都应当正确、全面、

及时记录，各种帐目应长期保存，以备查对。

分配、调拨、购买仪器应根据原始凭证，由实验教师进行验收登记，记

入实验室的仪器保管帐，并在单据上签字后转会计登记固定资产明细帐。

每学期末，学校要对教学仪器进行一次财物核对，核对结果有实验教师

写出书面材料，对余、缺、损坏的仪器经分管主任审核后，向分管校长汇报办理

报批手续。

每次实验后，要认真填写实验记录，作为学校教学业务档案，存放备

查。

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每学期末，实验教师要把实验开出的情况进行汇总统计，一式三份，报

学校和上一级有关部门各一份，实验室存档一份。

对于缺开的实验要由学校主管领导、教研主任和实验教师共同研究，分

析原因，订出改进措施，并定期检查。

演示实验前三天、分组实验前一周，任课教师要填好“实验通知单”交 实

验教师。

实验教师接到“实验通知单”后，演示实验提前一天，分组实验提前两 天

做好准备工作，学生分组实验的准备，必要时可____任课教师和学生协助。

分组实验前，必须预先分好实验小组，每组选出组长一位，实验时未经

许可，组别和坐位不得任意调换。

分组实验前，教师应要求学生做好实验预习，使学生明确实验目的、原

理、步骤和方法。

损坏、报废或者不足的仪器、药品、器皿、材料等，实验教师要根据规

定 及时处理、及时补充，确保实验的正常运行。

教学仪器严重损坏无法修复，药品因变质不能使用，丢失仪器经查明原

因后已做出处理者，均可办理报废手续。

凡属低值易耗的教学仪器、药晶，每次损耗都要做详细的登记，每学期

汇总一次，报请学校领导及时购置。

凡属报废的教学仪器，均应填写“仪器报废损失申请表”，由学校____ 有

关人员进行鉴定认可，并经校长签字后方可报废，调整帐面数字。贵重仪器的

报废要报上一级主要部门批准。

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凡损坏的仪器，实验教师要查明原因，根据不同情况做出处理。凡因不

遵守操作规程、失职和不遵守纪律等原因造成仪器损坏丢失者，应予以赔偿。

实验教师要建立“仪器报废赔偿登记簿”，认真填写、保存，学期末要 进

行损坏及赔偿统计，并报上一级主管部门备案。

所有教学仪器都应存放在仪器室内，由实验教师管理，未经其允许，不

得拿出仪器室。

各种教学仪器全部入橱，并根据性能、规格和用途分类存放，柜橱要编

号，仪器要贴标签。

所有教学仪器(低值易耗品除外)均应登帐、建卡，并定期盘点、检查，

做到帐、卡、物相符。

仪器室必须保持干燥、通风、清洁、条理，对____、易燃、易分解、易

腐蚀药品和贵重仪器要设专柜加双锁保管。

仪器室还要做好仪器的防尘、防潮、防毒、防锈、防蛀、防冻、防火、

防盗工作。

教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人使用，学校其它部门

借用，应按规定办理借用手续。仪器档案要编号保存，外人查阅要履行借阅手

续。

教学仪器是学校的固定资产，不得随意拆卸和改制，如有需要应报上级

主管部门批准。

每次实验课，任课教师都要严格履行登记手续。用完之后，及时归还，

如有丢失和损坏，要追查原因和责任，照价培偿。

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外单位借用仪器，须持单位介绍信并注明借用仪器的名称、规格、数量

和归还日期，经分管主任或者分管校长批准后方可借出。借出仪器如有损坏、丢

失，一律赔偿。

对违章使用仪器造成损坏者，除追究责任外，还要按学校有关规定进行

处理。

实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实

验步骤，明确实验时要注意的事项。

进入实验室后，要遵守纪律，对号入坐，按指定的组别进行实验。实验

前检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求，若用品不齐全应请老师解决，不

能随意挪用其它组的所用器材。

实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在

教师的指导下使用。实验中遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。

要节约药品，取用药品不得超过规定的用量。公用的药品或者仪器，用

完 后应即将放回原处。如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。

实验完毕，将废液倒入废液缸，废火柴棍、试纸、滤纸等杂物放入桌上

的小杯内；没实用完的药品放在教师指定的地方。

将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管刷洗干净倒扣在

试管架上，实验桌擦干净，抹布放在指定的地点。最后经老师检查，合格者方可

离开实验室。

每次实验课后，各班要留一组学生打扫实验室，将废液倒掉，地面扫、

墩干净，并检查水池是否阻塞，门、窗、水、电是否关好。

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严禁在实验室内饮食或者把餐具带进实验室，更不能把实验器皿作餐

具 用。实验完毕，应把手洗净后再离开实验室。

加热或者倾倒液体时，切勿鸟瞰容器，以防液滴飞溅造成受伤。加热试

管 时，切勿将管口向着自己或者他人。

稀释浓酸，特殊是浓硫酸，应把酸慢慢地注入水中，切不可把水注入浓

硫酸中。

嗅闻气体应采用“招气入鼻”的方式，即用手轻拂气体，把气体扇向鼻 孔

(少量)，切不可把鼻子凑到容器上。

取用药品要用药匙等合适器具，不能用手直接拿取药品，防止药品接触

身体皮肤。

使用固体试剂要用洁净的药匙(或者镊子)取用，禁止用一支药匙同时取

用 两种试剂，药匙用后应擦干净。液体试剂从试剂瓶中倒出后，要随即塞好瓶塞，

不可搞错瓶塞。

取出的试剂未用完时，不能退回原试剂瓶，以免污染原瓶试剂，剩余试

剂应倾倒在教师指定的容器中。

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开启易挥液体试剂的瓶塞时，瓶口不能对着眼睛，以免瓶内蒸气喷出伤

害眼睛。

使用危（wei）险药品要特殊谨慎小心，严守操作规程，遵从教师指导。

实验后 的反应物残渣、废液，应倒入指定的容器内，特殊是有毒危（wei）险品，

应处理后倒入 废液。

做演示实验或者学生分组实验时，任课教师必须提前填写“演示实验申

报 单”和“学生分组实验报告单”。实验员按申报单所列项目准备实验器材，经使

用教师验收并签字后方能借出使用。

使用完毕后，使用人必须及时归还，由借还双方共同检查并记载使用情

况，双方签字后，再由实验员清理入柜存放。若有损坏，按第三条规定处理。

遗失仪器或者因违反操作规程造成仪器设备损坏的，必须由当事人照价

培 偿。事后要填写仪器遗失损坏赔偿登记单，并及时修改相应的帐簿。能修复

的仪 器待修复后再重新登记入帐，对故意损坏者要批评教育并赋予相应的惩罚。

对于老化的仪器设备或者自然损坏且无法修复的仪器设备可申请报废，

经 学校批准后报废生效。对于贵重仪器须经由仪器主管部门鉴定批准后方能报废，

并填写报废登记单，主管部门盖章有效。

浓酸、浓碱具有腐蚀性，不要洒在皮肤或者衣物上。废酸应倾入酸缸，

但 不要往酸缸中倾倒碱液，以免酸碱中和放出大量的热而发生危（wei）险。

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强氧化剂和某些混合物易发生爆炸。保存及使用这些药品时，应注意安

全。

活泼金属钾、钠等不要与水接触或者暴露在空气中，应保存在煤油内，

并 在煤油内进行切割。取用时，要用镊子。

白磷有____，并能烧伤皮肤，切勿与人体接触，在空气中易自燃，应保

存在水中。取用时要用镊子。

有机溶剂(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃，使用时一定要远离火焰，用

后应把瓶塞塞严，放在阴凉的地方，当因有机溶剂引起着火时，应即将用沙土或

者 湿布扑灭，火势较大可用灭火器，但不可用水扑救。

制备具有刺激性的、恶臭的和有毒的气体或者进行能产生这些气体的反

应 时；

进行能产生氟化氢的反应时；

加热或者蒸发盐酸、硝酸、硫酸时。

汞和____有____，不得进入口内和接触伤口。砷盐和钡盐也有毒，不得 进

入口内，汞易发挥，它在人体内会积累起来，引起慢性中毒。如遇汞洒落时， 必

须把它尽可能地采集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使汞变成硫化汞。

图书管理员岗位职责

坚固树立为师生教学服务思想，坚持服务育人方针，在校长和分管主任领

导下创造性地做好图书管理工作。

按时开放、不迟到、不早退，严格执行图书借阅规定，工作时间不擅离工

作岗位。

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要主动征求师生对图书工作的意见和要求，严格防止黄色和其他不健康的

书籍流入图书室。

新购图书要及时校对登帐，分类编目，将____与购书清单向会计报清结

帐，手续清晰，书帐相符。

认真细致地编好管好书目，图书分类力求准确、规范、恰当。

学校教职工借书，每人建立一个户头，教职工调动时应取销户头，在取销

户头之前，应崔还借阅的所有一切书籍，并有图书室负责人员签字，交会计办理

转调手续。

每年进行一次图书清理工作，图书回收率应在百分之九十以上，严格执行

损坏图书的赔偿罚款制度。

各种书籍要分类装架，摆放合理，排放整齐，破旧书籍应及装裱、糊好、

装修，提高图书的使用率，要做好图书室的放火、防盗、防虫、防霉工作，确保

图书安全。

及时发放学生借书卡，热情接待读者，搞好优秀图书介绍和推荐，时常对

学生进行爱护图书的教育。

搞好自身业务进修，提高图书管理水平，坚固树立为教育教学服务的思

想，认真学习外地图书管理经验，提高管理技能，及时总结管理经验，搞好图书

室清洁卫生。

按时参加教务处统一____的政治业务学习，完成教务处安排的其他暂时性

工作。

阅览室管理员岗位职责

坚固树立为师生服务的思想，在校长和分管主任的领导下，充分发挥图

书 报刊增长知识、陶冶情操的作用。

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按时开放阅览室，遵守作息时间，工作时间不擅离岗位，严格执行管理

规 则。

及时更新书架上的书刊，及时清点整理书刊并装修裱糊损坏的书刊，阻

塞 损坏丢失的漏洞。

及时搞好阅览室书刊的登记，每学期全面清点一次，保全率应达

到 ____％。

教育读者爱护书刊，对不遵守纪律、损坏书刊者，要批评教育并要求

赔 偿、处以罚款，情节严重者，应及时报请学校处理。

资料管理员岗位职责

资料室只对本校教职工开放，上班时间不得擅离岗位，严格执行管理

规 则。

主动与有关人员联系，广泛采集参考资料、各种试题，主动向教师推荐

优 秀参考用书。

对破旧书刊、资料及时装修、裱糊。延长使用时间。做好防盗、防火、

防 虫、防霉工作。

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实验员岗位职责

坚固树立为教学服务的思想，对学生进行热爱科学、实事求是的教育，

进 行爱护仪器、节约药品的教育。

开学初制订好一学期的实验计划，仪器、药品的采购、更新等计划并报

学 校研究审批。

对学生实验要统筹安排，课堂使用和实验室使用兼顾，准备实验须每桌

实 验仪器调试合格，药品合乎要求，方可交付使用。准备演示实验，实验员应先

实 验合格，并协助任课教师做好课前豫备演示实验，课后，把所用仪器整理好清

洗 干净，然后收入实验室。

每学期结束，要对仪器、药品、挂图等进行清点归类，报废和损耗的仪

器 及时以帐本注销，除易损性仪器外，其他仪器的损坏应报分管主任签字，非正

常 损坏的仪器，严格执行赔偿制度。

要妥善保管各种仪器，发现仪器、模型、挂图损坏要及时修复。化学药

品 保管要科学合理。

实验室仪器、药品不得擅自外借。在不影响本校教学的前提下，外单位

借 用须经分管主任批准，并及时追回。

每天下班前检查实验室水、电、门窗是否关闭，要确保室内安全，因管

理 不善，造成安全事故要追究个人责任。

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