四川省成都市泡桐树小学五年级上册语文阅读训练及答案word版_

四川省成都市泡桐树小学五年级上册语文阅读训练及答案word版

一、五年级语文上册阅读理解题

1．阅读下文，回答问题。

鸽子

这是一只（非常 特别）漂亮又可爱的鸽子。它全身（披着 穿着）灰褐色的羽毛，嘴尖

尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，

显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别，灰褐色上罩着一层绿莹莹的（色泽 光泽），

在太阳光的（反射 照射）下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真

像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个

塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的（标志 象征）。

（1）联系上下文，选择括号中恰当的词语。

（非常 特别）________漂亮 （披着 穿着）________灰褐色

绿莹莹的________（色泽 光泽） 太阳光的________（反射 照射）

信鸽的________（标志 象征）

（2）作者是按照________、________、________、________和________的顺序来介绍鸽子

的。

（3）请写出短文的中心句。

（4）将这段话分为两层，并写出第二层的层意。

2．课内阅读。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多但是像我这样

常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的

身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待

下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着

街心，好像说：“这雨，害得我回不去了”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大

些！”

（1）请在下面选择是比喻句的是（ ）。

①像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

②有时我贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

③书是人类进步的阶梯。

（2）“我喜欢到顾客多的书店”是因为：________

（3）为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴？

（4）从这两段话中你体会到了什么？

3．阅读课文，回答问题。

爱在拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎（zā zhā）后，几个同学送他回

家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎（zā zhā）了绷带的脚给爸爸

看，一边哭丧（sāng sàng）着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安

慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有

个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不

信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同

学也很感兴趣。于是他们不约而同地停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸（突然 虽然 依然）笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可

是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的（突然 虽然 依然）回过头

来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

（突然 虽然 依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛

里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一

个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。

（1）联系上下文，选择在文中的括号里选择合适的拼音和词语。

（2）写出下列词语的近义词。

伤心________ 简单________ 注视________

（3）联系上下文，理解词语。

不约而同：________

半信半疑：________

（4）本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话，并从中

可以看出爸爸是一个________的人。

（5）在这个故事中，弟弟的感情一直在发生着变化，这些变化，可以用几个词语来概括。

诉苦→________→________→感动

（6）父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？

4．课外阅读。

槐 花 乐

又是槐花飘香时。

晚饭后，我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花挂满枝头，像女孩

子的耳坠。含苞的花蕾如刀似月，洁白中隐着一点淡黄，乍开恰如初生可爱的小鸭，怒放

犹展翅欲飞的天鹅。此时，没有了白日的喧哗，也没有了白日的浮躁，只剩下盛开的槐

花，只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。

小时候，一到槐花飘香的季节，村里的孩子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花，

放学后，我们成群结伴去村口采槐花。一路上，你追我赶，到了村口常常已是大汗淋漓。

可那时哪知道累啊！一望到飘香的槐花，我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷

的猴子迅速爬到枝头，捋一把槐花就往嘴里塞。可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了，大

声叫嚷着：“快扔几枝下来，快扔几枝下来……”，那喊声很快就把一枝枝的槐花“震落”下

来。我们便一拥而上，拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢声笑语，总得

忙到天黑，总得过足了槐花瘾，我们才磨蹭着回家……

不知不觉已走到了小路的尽头，我从童年的梦中醒来，昔日的槐花乐早已不在，只留下

槐花淡淡的清香。

（1）“那喊声很快就把一枝枝的槐花‘震落’下来”，其中引号的作用是( )。