小学五年级学习英语有哪些好的学习方法
五年级英语学得好,孩子的“初中启蒙”就成功了一半。但若五
年级英语的学习方法不得当,就会直接影响到六年级的英语成绩,给
孩子接下来的学习带来不利影响。那么在小学五年级有什么好的学习
英语的方法呢?下面为大家介绍一些小学五年级英语的学习方法,希望
对大家有所帮助。
五年级英语学习方法推荐
1.语言要坚持天天学。如果实在没有时间,就是学十分钟也可以。
当然,最好是早晨学;
2.如果学习的愿望减弱得很快,这个时候就不要硬来,但也不要
放下。要另想一种形式:把书放下,去听听广播;把书中的练习暂时搁
置一旁,然后去翻一翻词典等;
3.千万不要机械地死机硬背,不要离开上下文而孤立地死记硬背
词语;
4.优先摘记并背诵那些硬的场合最多的现成句子;
5.随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的句子、偶尔
听到的只言片语等与生活有关的内容,把能够翻译的东西都进行翻译,
这往往是一种休息,对已经疲惫的头脑也是一种休息;
6.值得牢记的只有老师改过的东西,不要反复阅读自己写的而没
有经过修改的练习。因为反复阅读那些有可能有错误的东西,就会不
知不觉地不断输入错误信息。记住,如果一个人学习,就只背诵那些
肯定是正确的材料;
7.把现成的句子和成语摘抄下来,并用第一人称的形式牢牢记住;
8.外语就像是一座座堡垒,必须从四面八方同时向它攻击才能一
举夺得:读报纸,听广播,看原版电影,上外语课,研究教材,同讲
该语种的人通信和交谈。
9.要大胆开口,不要害怕可能出现的错误,而要请人家纠正你的
错误。当人家纠正你的错误时,要虚心;
10.坚信自己无论如何一定能够达到目的,坚信你有不屈不挠的意
志和语言的非凡天分。
学习小学英语的方法与步骤
第一步:大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步:把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境
把它们表演出来。
第三步:写日记。这个习惯看上去练习的是写作,其实它更是练
习口语的妙法。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。
用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步:大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文,之后将它们复
述出来。(超级提示:是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工
作应该反复滚动。
第五步:一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当
遇到不会的词、句就记录在本子上,集中解决,并定时更新、复习。
养成良好的作息习惯
1、把作息安排变成作息习惯
很多同学其实有着非常适合自己的时间表,计划书,但无法做到
每天坚 持。如果始终把按计划做当成一件痛苦的事,为了遵循而遵循,
这样很难持 之以恒。计划可以很简单,但不可以老改变,应努力把计
划日程变成一种生 活习惯,就和一天三顿饭一样自然,这样可以保证
稳定的学习。
2、定了时间表就要坚持
制定严格的作息时间表,贴在墙上,自己遵守并由父母监督,每
当自己 觉得不能执行下去的时候就看一看作息时间表,这时一咱遵守
诺言的力量就 会促使自己坚持下去。另外,养成一个良好的学习习惯,
不仅要合理安排自 己的时间,而且还要做到“松紧一致”。有的同学
到了假期就会比较放纵自 己,作息时间比较乱,因为作息规律一旦乱
了,到上学的时候要调整过来又 比较困难,而且是很累的一件事情。
假期的时间安排和上学时应差不多,学 习有一个惯性,可以适当间歇,
但是不能一下扔开过久,要“松紧一致”。
3、作息时间在学习过程中不断调整
作息时间关系到学习的精神状态, 所以在平时学习的时候应当有
良好的 作息安排。按照自己的特点制定作息时间表固然有其优越性,
但有时却与考 试期间的作息时间不一致。而人体的节律具有“惯性”,
很难一下子完全调整过来,所以必须提前行动,以使自己各方面的情
况在考前调节到最理想的状态。
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