教师资格证考题:中小学教师资格证-结构化考题含标准答案

中小学教师资格证结构化考试题目含标准答案

1、学生家长想加入班级微信群，老师不让，你怎么看?

【答】教师散法正确。

第一，班级微信群主要是针对班级事务，团结学生，解决学生内部问题而建立的群，

家长加入不适合。

第二，可以建立家长微信群，将学生在校表现，传达给每位家长，更让家长了解学生

在校情况。

第三，做好学校与家庭的沟通桥梁。

2、公开课上学生公然说老师你把我名字念错了，怎么办?

【答】冷静处理。

第一，向学生道歉。

第二，维持课堂秩序，继续上好公开课。

第三，课下反思自身，加强对学生的了解。

3、学生离家出走，家长找到你，怎么办?

【答】及时帮助家长寻找学生。找平时要好的朋友询问去处。事后批评教育。向家长

介绍教育方法，帮助改善亲子关系。

4、有同学违反了纪律，你跟家长打电话，但是家长很不耐烦，你该怎么办?

【答】冷静处理。

第一，继续沟通，让家长意识到小错对学生也是很重要的，积极配合教师的工作，帮

助学生更好地发展。

第二，平时及时通过电话等方式和家长沟通，让家长了解学生的整体发展情况。

第三，通过家长会等方式，提升家长的教育观念，家校共建，促进学生全面发展。

5、作为新老师，上课时学生表面回答问题，心里不服气，怎么办?

【答】我会积极采取措施。

第一，保持冷静。同学们对新老师有疑惑，是正常的，不要过度敏感。

第二，积极进行教学设计，让同学看到自己的教学水平。

第三，多向有经验的同事请教，不断提高自己的水平。

6、小刘上课不听课，还一直讲话，张老师让他站起来听课，你怎么看?

【答】张老师做法正确，要及时惩戒。

第一，张老师做法有值得肯定的地方，他也是为了让小刘好好听课，才采用站起来听

课行为

第二，张老师可以让小刘在站起来表现良好的时候，再请他坐下，不能让他一直站着，

否则就成了体罚学生。课后谈话，了解原因，协同家长，共同教育好小刘。

第三，作为中小学老师，面对课堂中学生不积极，不配合行为，要多从自身找原因，

让自己的课堂变得有趣生动，调动这些学生参与课堂的积极性。

7、家长和你谈话的时候录音了，怎么办?

【答】冷静处理

第一，反思自身不足。是否自己的语言表达能力有待于提升，家长对我的讲话不是特

别理解，想通过录音之后，仔细思考；或者是否因为家长对我有误解，想通过录音的

形式作为日后的证据。

第二，无论哪种原因，我都应该尊重家长，以平等之心对待家长，与家长开诚布公地

交流，消除彼此之间的误解。

第三，在今后教学工作中，向有经验的同事请教，不断提升自己能力。

8、学校要开设英语课，可是老师英语水平都不高，怎么办?

【答】及时向教育局和其他学校请求帮助，调任几位老师来开课。后面及时申报进人

计划，聘用英语好的老师来上课。

9、蔡老师穿着非常时尚，学生经常对他的穿衣打扮评头论足。如果你是蔡老师，你怎

么办?

【答】妥善处理。

第一，我穿着很时尚，学生对我评头论足，我需要先反思自己，自己穿着是否存在不

符合教师身份地方。

第二，请教周围同事，让他们谈一下，我穿看存在的问题，积极改正。

第三，作为中小学教师，应该遵守《中小学教师职业道德规范》，做到为人师表，衣

着得体，举止文明，所以今后我会注意自己的穿着。

10、有同学反应你课上讲解的知识太多了，消化不了，你怎么办?

【答】及时妥善解决。要确定是仅这一两个同学跟不上进度，还是大部分同学。对于

少数跟不上进度的学生，要及时补课，教会学习方法。多向有经验的同事学习，合理

设计课堂内容。处理各种课堂异常

11、领导说你班学生上课不积极思考动脑筋，你是班主任怎么办?

【答】我会积极服从领导指示，快速整改。

第一，向领导了解具体细节，表示一定及时采取整改措施。

第二，调查分析，协同各科老师，制定切实可行的计划并迅速实施。

第三，及时向领导汇报工作进度。相信经过我们的共同努力，一定会促进学生进步。

12、你和班里同学打成一片，班主任觉得不妥并让你不要这样做，你会怎么办?

【答】反思自己，有些做法应当是不妥当的。

第一，和班主任(校长)及时沟通，了解自己做法中不恰当的部分有哪些。

第二，及时改正，配合好班主任(校长)工作。

第三，相信今后会行为怡当。

13、小刚总是不回答问题，无论你怎么启发引导就不回答，你怎么办?

【答】及时帮助这个学生。

第一，向各科教师和班干部了解情况，是所有课程都如此表现还是自己的课上这样。

第二，请学生到办公室，心平气和沟通谈话，了解他上课总是低头和不回答问题的原

因，是否为上课学习的内容掌握不了还是其他原因。鼓励学生上课积极发言。

第三，后期多关注这个学生。课上多提问多关心这个学生。利用多种机会设置多种形

式的集体活动，让这名同学积极参与其中，感受班集体的温暖。发挥班级帮扶小组的

作用，利用非正式群体的力量，引导学生积极参与班级事务。

14、上课学生太吵导致课程无法进行，你怎么办?

【答】及时解决。

第一，制止学生吵闹行为，维持课上秩序。按时完成本次课教学。

第二，反思自身不足，是否课堂纪律过于宽松，或者讲课内容太过枯燥，今后教学加

强课堂纪律管理，针对教学内容，不断改进自身的教学方式方法。

第三，开展纪律主题班会，让学生民主讨论，增强学生课堂纪律意识。

15、学生偷了钱(去网吧)，家长怪老师没管教好，你怎么办?

【答】理性处理，耐心向家长说明解释。

第一，学生偷了钱(去网吧)，耽误了学生，而且自身安全也得不到保障。家长有怨言，

作为教师，我感同身受，我会向家长耐心说明。

第二，我也会争取到家长的理解与合作，家校共育，帮助孩子改正(远离网吧)。

第三，今后多关注该学生，让学生养成好习惯，专心学习。

16、你发现学生偏科怎么办?

【答】及时调查原因，采取措施，全面发展。

17、学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学，做法对不对?

【答】老师做法错误。

第一，父母高异属于学生隐私，教师的行为侵犯了学生的隐私权。

第二，教师将学生的秘密公布出来，有损学生的自尊心，没有做到“以人为本”的教

育理念。

第三，作为一名教师应树立新时代的学生观，立德树人，关心学生。

18、小明过生日，好多人收到了邀请，也邀请了你，你怎么办?