【语文】湖北省武汉市实验外国语学校小学部小学三年级上册期末试卷

【语文】湖北省武汉市实验外国语学校小学部小学三年级上册期末试卷（含答

案）

1

．看拼音，写词语。

huāng yě

hé 1ǒng

diào yú

yǎn zòu

yán hán

mǎn zài

wán shuǎ

qǐ dí

2

．下列句子运用的修辞手法与其他三句不一样的（

）

A

．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B

．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

C

．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

D

．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

3

．把下列词语补充完整，再用这些词语填空。

千方百

( )

凝神静

( )

百

( )

百胜

( )( )

层层

四通

( )( )

惊天动

( ) ( )

茏茏

我茫然地望着

( )

的像树一般兀立的父亲。

李华遇到困难，总是

( )

去克服。

夏天，树木长得

( )

，

( )

的枝叶把森林封得严严实实。

4

．在括号里填上恰当的词语。

( )

的地方

( )

的花朵

( )

的鸟粪

( )

的肥料

( )

的条纹

( )

的贝壳

5

．下面多音字的读音，完全相同的一项是（

）

A

．挣钱

挣扎

挣脱

挣命

．．．．

C

．答

应

答理

答允

滴答

．．．．

B

．喷香

喷水

喷洒

香喷喷

．．．．

参

参

D

．人参加

海参差不齐

．．．．

6

．下列

“

释

”

的解释与

“

因释其耒而守株

”

中的

“

释

”

意思不相同的一项是（

）

．．．．．

A

．爱不释手

B

．手不释卷

C

．冰释前嫌

D

．如释重负

7

．你会读

“

因释起耒而守株

”

一句吗？下列读法停顿正确的是（

）

．．．．

A

．因释

/

起耒

/

而守株

C

．因释起

/

耒而

/

守株

8

．按要求写完成句子练习。

（

1

）他冻得直打哆嗦。（仿写句子）

__________

得

________________

．

（

2

）（加标点）

( )

你愿意赏光和我共跳一曲吗

( )

那头发乱蓬蓬的玩偶弯下身子说

( )

B

．因

/

释起

/

耒而守株

D

．因

/

释起耒

/

而守株

（

3

）演出结束了，我们连续走出了会场。（修改病句）

____________________

（

4

）小蜘蛛织网。（扩句，至少扩两处）

____________________

9

．填空。

（

1

）看到儿童在捕蝉的画面，你一定会想起诗句

“_______________

，

________________

。

”

这是

______

代诗人

________

写的古诗《

__________

》。

（

2

）《夜书所见》描写的是

______

季的景色，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯

火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：

“____________

挑促织，夜深篱落

________________

。

”

（

3

）凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠道理，也

就是人们常说的

“____________________

，

______________________”

。

（

4

）父亲经常对他们兄弟俩说：

“____________

，

____________

。只要你们两个人一条

心，遇到多大的难关都能渡过。

”

阅读下面文章，完成问题。

夏之趣

太阳毒辣辣地烤着大地，天气热得让人受不了。不过也好，炎热的天气倒使我们少了很多

束缚（

fù

），只穿短衣短裤，那样子真洒脱。

河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的“野孩子”叫喊着，追赶着，像一群鸭子，

“扑通扑通”跳下河玩个痛快。当然，几个不识水性的“旱鸭子”只能立在河边畏首畏

尾，不一会儿，他们也按捺不住性子纷纷往水里跳。对于他们来说，“一入小河深似

海”。他们在水中拼命地拍着水，水花四处飞溅。我们这些玩得差不多了的戏水高手爬上

岸，拍着屁股，对着他们哈哈大笑。

在河水中疯够了，我们便到田间去捉青蛙。不管多么狡猾的青蛙，都难逃我们的“魔

爪”。然后，我们把青蛙带回家，让它们举行“蛙跳比赛”。青蛙们自然不会这样乖，它

们趁我们不注意便四处逃散，但我们逮青蛙简直是快如闪电，不一会儿就弄得青蛙们“俯

首称臣”了。比赛完，我们便放掉它们，因为我们知道青蛙是农田的忠诚卫士。

夏日，最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。天一黑，我们就开始行动。不一会儿，带着荧

光的小虫子便“难逃一劫”了。捉完后，我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里，它们

一闪一闪的，像天上的星星那样眨着眼睛。

10

、照样子，各写一个成语。

畏首畏尾

____________

哈哈大笑

_____________

11

、根据句子的意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。

（

1

）迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。

( )

（

2

）自称臣子，接受对方统治，泛指向对方屈服。

( )

12

、短文紧紧围绕

“_______”

字展开叙述，主要讲了

_______________

、

________________

、

______________________

这三件事。

13

、文中第四自然段是围绕那句话写的，请用

“ ”

画出来。

14

、用

“

﹏﹏

”

画出文中你最喜欢的一句话，并说说喜欢的理由。

阅读下面文章，完成问题。

小可的愿望

①三（2）班有个出了名的“小胖子”

—

小可。他总是挺着个大肚子。别看他体育成绩不理

想，但在他心中却有一个愿望：在学校运动会中为班级争光！

②开学半个学期了，学校要举行运动会。这天，小可“噔（

dēnɡ

）噔噔”地跑进班主任王

老师的办公室。王老师……我……我要参加跑步比赛！”可王老师却犯了难，这次运动

会，学校限定每班只有6个名额（

é

），而班里比小可跑得快的人多的是。“小可，你为什

么想参加跑步比赛呢？”“因为我想为班级争光！”他的语气十分坚定。“小可，你的勇

气和热情值得表扬，可是为了公平起见，要在班里举行预赛，最后看成绩再决定人选……

我就参加预赛！”

③在接下来的一个星期里，小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。他迈着企（

qǐ

）

鹤般笨拙的步子，在风中一甩一甩地挥动着双臂，背影就像电影《功夫熊猫》里那只憨

（

hān

）态可掬（

jū

）的熊猫。看到这一切的王老师真希望奇迹出现。

④预选赛当天，奇迹真的出现了。小可跑了第6名，他高兴极了，终于有机会为班级争光

了。他暗下决心，要更加努力练习，跑出更好的成绩。

⑤比赛当天，发令枪响，小可在跑道上奋力奔跑。眼看其他选手们一个个超过自己，他咬

牙坚持着。这时赛场上爆发出震天响的助威声：“小可

—

加油

—

你是最棒的！”那是王老

师和全班同学从心底发出的呼声。此时，小可的愿望实现了，而这愿望与输赢没关系。

15

、文中小可心中的愿望是

____

16

、

“

学校要举行运动会，小可去班主任王老师那里报名，并决定参加班级

预赛。

”

写这个

内容的是：

A

．第

①

自然段

B

．第

②

自然段

C

．第

③

自然段

D

．第

④

自然段

17

、在第

③

自然段中用

“——”

画出小可练习跑步时样子的句子。

18

、对第

⑤

自然段中

“

小可的愿望实现了，而这愿望与输赢没关系。

”

这句话的意思理解最

准确的一项是：（

）

A

．小可刻苦练习给班级争了光，输赢已经不重要了。

B

．小可刻苦练习、奋力拼搏给班级争了光，输赢已经不重要了

C

．小可在比赛场上奋力拼搏给班级争了光，输赢已经不重要了。

D

．小可在学校跑步比赛中得了第一名，为班级争了光。

19

、小明想借助下面的表格复述故事，请你帮他把小可的表现填在相应的空格里。（填序

号）

①

小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。

②

小可跑进王老师的办公室，说想参加比赛，为班级争光。之后他决定参加预赛。

③

小可在跑道上奋力奔跑，咬牙坚持。

④

小可进入决赛，高兴极了，下决心努力练习。

时 间

开学半个学期

小可的表现

接下来的一个星期

预选赛当天

比赛当天

20

、习作。

你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心，印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩

的？请你以

“

那次玩得真开心

”

为题写下来。写的时候注意语句要通顺，正确使用标点符

号。

那次玩得真开心

1

．

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意

“

野、拢、钓、演、寒、载、

耍

”

容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2

．

B

【解析】

B

【详解】本题考查修辞手法。

A

项

“

吹着口笛

”

把东风当作人来写，是拟人的修辞手法。

B

项把水泥道比作彩色的地毯，这是比喻的修辞手法。

C

项

“

频频点头

”

把菊花的动作拟人化，这是拟人的修辞手法。

D

项

“

叮咛

”

是人特有的动作，这是拟人的修辞手法。

3

．

计

气

战

密

密

八

达

地

葱葱

凝神静气

千方百计

葱葱茏茏

密密层层

【详解】本题考查补全词语和选词填空。

千方百计：形容想尽一切主意，用尽各种方法。

凝神静气：意思是使精神凝聚，使心气平和。

百战百胜：每次打仗都能取胜。

密密层层：比喻满布的没有空隙。

四通八达：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。

惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。

葱葱茏茏：意思是形容草木茂盛。

“

凝神静气

”

和句子中

“

像树一般兀立的父亲

”

搭配。

“

千方百计

”

和句子中

“

克服困难

”

搭配。

“

葱葱茏茏

”

和句子中

“

树木

”

搭配。

“

密密层层

”

和句子中

“

枝叶把森林封得严严实实

”

搭配。

4

．

可爱

绽开

厚厚

宝贵

彩色

五颜六色

【详解】本题考查词语的搭配。

中间为

“

的

”

，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后

搭配，如

“

美丽的地方

”

、

“

鲜艳的花朵

”

、

“

满地的鸟粪

”

、

“

环保的肥料

”

、

“

黑白相见的条

纹

”

、

“

漂亮的贝壳

”

等。

5

．

C

【解析】

C

【详解】本题考查多音字。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往

往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用

法的作用。

A

不相同。挣：【

zhēng

】〔挣扎

)

尽力支撑或坚持。【

zhèng

】

1.

用力摆脱束缚。

2.

用劳动

换取。故四个词语中的

“

挣

”

依次读

zhèng

、

zhēng

、

zhèng

、

zhèng”

。

B

不相同。喷：【

pēn

】受压力而射出。【

pèn

】

1.

果品、蔬菜、鱼虾等大量上市的时期。

2.

开花结实的次数；成熟收割的次数。故四个词语中的

“

喷

”

依次读

“pèn

、

pēn

、

pēn

、

pèn”

。

C

相同。答：【

dá

】回答。【

dā

】义同

“

答

”

，专用于

“

答应、答理

”

等词。故四个词语中的

“

答

”

全读

“dā”

。

D

不相同。参：【

cān

】加入在内。【

shēn

】中药名。【

cēn

】长短不齐，如

“~

差不齐

”

、

“~