语文书五年级上册

语文书五年级上册

第五课时

教学目标：1、同步巩固课本内容，拓展加强课外阅读，在阅读中学会练笔。（难点）

2、体会怎样借景、事来抒发对家乡热爱的美好感情。

课堂同步秀

《桂花雨》

近义词： 盛开（ ） 喜欢( ) 姿态（ ） 寻找（ )

反义词：盛开( ) 喜欢（ ） 完整（ ） 新鲜( )

四、词语听写

《小桥流水人家》

反义词：清澈( ) 柔软（ ） 矮小（ ） 凉爽( )

五、词语听写

知识小磨坊

例题：

例题1：加标点（引号的用法）

1、小红无可奈何地说 我也没有办法 他总是这样子 说他也不听

2、 我也没有办法 他总是这样子 说他也不听 小红无可奈何地说 3、 我也没有办法

小红无可奈何地说 他总是这样子 说他也不听

明确：1、引号的用法--对话时，对话内容先加标点。

2、冒号的用法—引起下文的作用，所以当提示语在前时就用冒号，提示语在中，则用

逗号，提示语在后，则可用句号。

例题2：加标点综合

1、上星期 爸爸给我买了 西游记 和 * 的少年时代 两本书 我可喜欢了 2、夜晚 有

许多灯在说话 如大海上的灯塔 船上的航行灯 飞机上的飞行灯等

3、茶具的造型十分优美 有方形 圆形和扁平形的 有南瓜形 梅竹形和各种动物形的

4、我有一本 汉语成语小词典 它是我学习语文的好老师

5、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊杀声 立刻震动着山谷

6、狐狸和老虎 一前一后 朝森林深处走去 狐狸神气活现 摇头摆尾 老虎半信半疑 东

张西望

7、马难为情地说 有一条河挡住了 过不去