江苏省常州市新北区三井实验小学小学语文六年级小升初期末试题
（含答案）
读拼音，把汉字写在括号内。
（
1
）我蹲在母亲身边，看着盆里
róu ( )
的衣服和
zhàn( )
开的泡沫，心想：衣服一洗
完我马上拉起她就走，决绝不允许她再
dān ge( )
。
（
2
）这时，从坚硬的
bō li( )
表盖里发出
qīng cuì( )
的声音，一会儿又传来
xī shuài( )
的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。
下列加点字注音或字形无误的一项是（
）
A
．粗扩（
guǎng
）
和蔼（
ǎi
）
花团锦簇（
cù
）
．．．
B
．抵达（
dǐ
）
遮敲（
bì
）
参差不齐（
cēn
）
．．．
C
．绽开（
zhàn
）
怅然（
chàng
）
混为一谈（
hùn
）
．．．
D
．称职（
chèng
）
余晖（
huī
）
畏罪潜逃（
qián
）
．．．
下列四组词语中，没有错别字的一组是（
）
A
．阴谋鬼计
不计其数
临危不惧
B
．五彩缤纷
蜿蜒曲折
震撼天地
C
．面容慈祥
清澈见底
处景生情
D
．长途拔涉
实事求是
浑水摸鱼
下列修辞手法判断不正确的是（
）
A
．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（夸张）
B
．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问）
C
．燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
D
．其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。（比喻）
下列各句中，没有语病的一句是
（
）
．．．．
A
．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
B
．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
C
．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
D
．今年夏天的常熟深受副热带高气压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。
下列句子中标点符号使用不正确的一项是
(
)
A
．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮
!
B
．最小的一粒豌豆说
:“
是的，事情马上就要揭晓了。
C
．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐
?
能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
?
D
．
20
世纪的成就，真可以用
“
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
”
来形容。
下列说法不正确的一项是（
）
A
．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称
“
诗三百
”
。
B
．鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。
C
．《呐喊》是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。
D
．童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
下列句子正确的排列顺序是
( )
①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。
②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、
虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
③古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力
……
④于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量
……
A
．①②④③
③
D
．③④②①
B
．④③②①
C
．④②①
按要求完成句子练习。
①我们只有一个地球。我们要保护地球。（用恰当的关联词合成一句话）
__
②这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）
__
③通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）
__
④四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）
__
把下面古诗、文句补充完整。
_________”
；（
1
）春天是什么？她是杜甫笔下的
“
随风潜入夜，也是杜牧笔下的
__________“
，
水村山郭酒旗风。
”
的红花绿树。
（
2
）渭城朝雨浥轻尘，
_______________
。
（
3
）
_______________
，札札弄机杼。终日不成章，
_______________
。
（
4
）苟利于民，
_______________
。苟周于事，
_______________
。
（
5
）读书须用意，
_______________
。
（
6
）《石灰吟》中，
“
千锤万凿出深山，
___________________
。
”
这两句诗写了石灰的开采、
烧制过程，其中
“_______________”
这个词语写出了石灰的态度。
我会交流。
止咳灵药物说明书中写道：
“
本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人
一日三次，每次四片，儿童每次减半。本品不得空腹服用。
”
家里八岁的弟弟感冒咳嗽，请你告诉他怎样服用这种药，以及相关的注意事项。
_______________________________
。
文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念
曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而
怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”
愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（选自《百喻经》）
12
、解释下列句子中加点的词。
①昔有愚人
________
②食之，甚美
________
．．
13
、用
“/”
给文中加横线的句子断句。（限断两处）
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
14
、用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
__________________
15
、这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。
__________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一：
筷子，可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为
“东方的文明”。
我国使用筷子的历史可追溯到商代。《史记
•
微子世家》中有“纣始有象著”的记载，纣为商
代末期君主，以此推算，我国至少有三千多年的用篌历史了。先秦时期称筷子为“挟”，秦
汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳，因“著”与“住”字谐音，“住”有停止之意，乃不
吉利之语，所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。
筷子虽为寻常物，却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆尾
方”的传统解读，是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在
下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子
的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同，吃饭时提醒人们要
节制不当欲望。筷子的使用则表达了中国以“和为贵”的传统文化，相比于西方用刀、叉等
工具随意切割食物，让人感到一种暴虐和一种舞刀弄叉的张狂，那么东方人用筷子温文尔雅
的夹取食物就显得更加内敛和含蓄了。
材料二：
一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过
筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖，相守的人通过
筷子悟到心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，
都可通过一双筷子体现出来。
材料三：
咏竹箸
【明】程良规
殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。
滋味他人好，乐空来去忙。
材料四：
当前，正值新冠肺炎疫情防控关键时期，疫情就是命令，防控就是责任。为有效防止病毒在
餐桌上蔓延，防止病从口入，坚决打好“舌尖上的防疫战”。浙江省余姚市文明办特此设计
了此海报。
16
、【材料一】从
_____________
、
____________
和
____________
等方面介绍了筷子。
17
、【材料三】明代诗人程良规在《咏竹箸》这首诗中，热情歌颂了筷子的
____________
的
精神，这与唐代诗人罗隐《蜂》中的
“____________
，
____________”
这两句有异曲同工之妙。
18
、【材料四】是一则宣传海报，此海报提出的背景是
________________
，目的是
_______________________
，倡导
_________________________________________
。（用材料
中的信息作答）
19
、请从修辞的角度，赏析【材料二】中画横线的句子。
小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤
独的人通过
“
添双筷子
”
找到人情温暖，相守的人通过筷子悟到心灵的依偎
……
_________________________________________________
阅读下面文章，完成问题。
老阳儿
肖复兴
童年住的大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。
冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。
母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，搭在绳子上让太阳晒。其实，这样的法子
很古老，几乎家家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上 下来， 回屋
里，赶紧就把被子 好，
成被窝状，晚上睡觉我 进去时，被子里还是暖乎
乎的，连被套里的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起
来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫“老阳儿”。
从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。太阳也可以
如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。阳光便能够从中午最热烈的时
候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如
同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈，靠摆摊儿养活一家老小。家门口有一口半人多高的大水缸，冬天用它来储存大
白菜，夏天它还有特殊的用途。夏天到来时，每天中午，毕大妈都要接满一缸自来水，骄阳
似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够
溶解阳光，这大概是童年时候我最大的发现了。溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了
阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。
毕大妈的孩子多。黄昏时，她家的孩子放学了，她把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕
大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆
的水花，个个演出一场“哪吒闹海”。
那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这样给孩子洗
澡，在我们大院是独一份。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”
我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了居家过日子必备的一种物
件，“柴米油盐酱醋茶”，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的“老阳儿”。
真的，谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”，但是，谁家又能离得开“老阳儿”呢？如同清风
朗月不用一文钱一样，“老阳儿”也不用花一分钱，对所有人都大方且一视同仁，而“柴米
油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。不过，如母亲和毕大妈这样将阳光派上如此用法的，
也不多。这样的用法，需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿
本事，这叫做“少花钱能办事，不花钱也能办事”。
20
、依次填入文章第
2
自然段横线上的动词，正确的一项是（
）
A
．抱
取
铺
叠
钻
B
．取
抱
叠
铺
钻
C
．取
抱
叠
钻
铺
21
、文章围绕
“
老阳儿
”
写了两件事，请简要概括。
①
______________________________________________
②
______________________________________________
22
、文中画横线的句子，作者巧妙地抓住了孩子们的
___________
和
_________
进行描写，并
联想到
“
哪吒闹海
”
的故事，表现了他们洗澡时的欢乐。
23
、根据短文内容选一选。
（
1
）第
6
自然段中对
“
独一份
”
的理解最恰当的一项是
( )
A
．毕大妈的孩子比较多，洗澡的时候需要排队一个个接着洗。
B
．毕大妈接满一缸水，像溶解盐、糖一样，把阳光溶解在水里。
C
．毕大妈不用烧热水，就解决了一大家人洗澡的问题。
D
．毕大妈的孩子多，洗澡时连玩带洗，噼里啪啦，与众不同。
（
2
）对把老阳儿叠起来的被窝比暖水袋温馨许多，理解正确的一项是
( )
A
．因为阳光从中午最热烈的时候，一直储存到晚上
“
我
”
钻进被窝时。
B
．因为那个时候暖水袋里不能装很多热水，而且冷得快。
C
．因为被窝里温暖的气息和味道包含着母亲对
“
我
”
的爱。
D
．因为晒过阳光的被子比没晒过阳光的被子温度更高。
24
、
“
母亲对我说：
‘
看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！
’”
有人说
“
煮
”
字可以换成
“
溶
”
字。我觉得
____________
表达效果更好，原因是
_______________________________
。
25
、第
1
自然段和最后一个自然段都写了
“
日子的过法
”
，这样的写法叫
___________
，作用
是
___________
选材构思表达。
六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到过值得你感谢的人。请你以
“
感
谢
”
为题，写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现
“
感谢
”
，再根据所选
的内容，选择一种适合的表达方式，表达出自己的真情实感。注意内容具体，语言通顺，不
少于
500
字。
【参考答案】
***
试卷处理标记，请不要删除
1
．
揉
绽
耽搁
玻璃
清脆
蟋蟀
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字
“
绽
”“
耽
”“
蟀
”
的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2
．
C
解析：
C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，
还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A
项：粗扩
——
粗犷
B
项：遮敲
——
遮蔽
D
项：称职
chèng——chèn
3
．
B
解析：
B
【详解】
A
：阴谋鬼计
——
阴谋诡计
C
：处景生情
——
触景生情
D
：长途拔涉
——
长途跋涉
故答案为
B
。
4
．
D
解析：
D
【详解】考查修辞手方的掌握情况。
D
选项运用了夸张的修辞手法。
5
．
C
解析：
C
【解析】略
6
．
C
解析：
C
【解析】略
7
．
B
解析：
B
【详解】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。
A
、
C
、
D
正确。
B
：薛宝钗是《红楼梦》中的人物。
8
．
D
解析：
D
【详解】略
9
．
因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。
这个故事使人感动得落泪。
通
过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。
四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
【详解】①本题考查关联词合并句子。
分句之间是因果关系，所以运用关联词
“
因为
……
所以
……”
，将重复内容
“
我们
”
去掉一个。突
出保护地球的重要性。
②本题考查反问句改为陈述句。
将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、
怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。此题去掉反问语气词
“
怎能
”
，
将否存词
“
不
”
改为肯定词。去掉结尾的
“
呢
”
和问号。
③本题考查病句辨析。
“
通过
”
、
“
使
”
同时出现时这个句子就缺失了主语，因此需要咱保留其中一个词语即可。
④本题考查陈述句改为反问句。
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