五年级上册数学试题试卷(8篇)

五年级上册数学试题试卷（8

篇）

篇1：五年级上册数学试题试卷

人教版五年级上册数学试题试卷

一、我会填。

1、一天早晨的温度是x度，中午比早晨高6度，中午的温度

是（ ）度。

2、比a的3倍少5的数是（ ）。

3、（ ）叫做方程，例如（ ）。

4、等式的两边加上或减去同一个数，左右两边仍然（ ）；等

式的两边乘同一个数，或者除以同一个（ ）的数，左右两边

仍然（ ）；等式的两边加上相同的式子，（ ）。

5、方程6x=7.2的解是（ ）；X÷6=2.4的解是（ ）。

6、有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是（ ） ，第

三个是（ ）。

7、当x=（ ）时，x÷2.9的值为0；当y=（ ）时，2y+2的

值为10。

8、用方程解决实际问题时，首先要找出()，用()；分析实际

问题中的数量关系，找出()并列出()；解方程，答()。

二、我会判断（对的在画“√”，错的画“×”）。

1、x=9是方程。 （ ）

2、方程的解和解方程是一回事。 （ ）

3、方程都是等式，但等式不一定是方程。 （ ）

4、8x+5=28，等式的两边都加上y，左右两边仍然相等。

（ ）

5、x=6是方程3x－6=12的解。 （ ）

6、a2＞2a （ ）

三、我会选（把正确答案的`字母填在括号里）。

1、下面的式子中，（ ）是方程。

A. 7+5x B. 7.2+8.3=15.5 C. X+2=7

2、下列说法正确的是（ ）

A. 解方程时可以不写解 B. 等式就是方程 C.

D. 方程的解是解方程的过程

3、a与它相邻的两个整数的和是（ ）。

A. 3a B. 2a+1 C. 2a-1 D. 3a+2

4、x与y的和的6倍，可用式子（ ）表示。

A. x+6y B. 6x+y C. 6（x+y）

5、方程3x÷12＝1中未知数x的解是（ ）。

A. 0.25 B. 4 C. 12

四、我会算。

1、解方程。

方程也是等式

x＋13＝35 5x＝35 18-x＝10 12÷x＝8 9（x＋3）＝29.7

6.5x－2.5x＝30

2、脱式计算。（能用简便方法的用简便方法进行计算）

12.5×（0.7×0.8） 70.8－0.8×0.5 4.12－1.78－1.22

4.2÷0.7÷6

五、列式计算。

1、5.6与1.2的积比一个数少2.8。求这个数？

2.一个数乘以2乘以5等于14.7。你怎么找到这个数字的？

3、一个数的5倍与2乘8的积的差是6，求这个数？

篇2：五年级数学试题

五年级数学试题

班级 姓名 得分

1、一条水渠共6400米，前三个月平均每月修1200米，余下

的要在2个月内完成，平均每月至少要完成多少米？

2.王老师和李老师买了同样的书。王先生花了256元买了8

本书，李先生花了192元。王先生比李先生多买了几本书？

3、农具厂原计划每月生产农具400件，技术革新后，9个月

生产量就超过全年计划780件，现在平均每月生产多少件？

4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步，姐姐每分钟跑212

米，妹妹每分钟跑187米，他们从同一地点出发，16分钟

后，姐姐第一次追上妹妹，求跑道的长度。

5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行，第一次相遇在离A地

70千米的地方，两人仍以原速行进，各自到底后立即返回，

又在离B地15千米的地方第二次相遇，两地相距多少千米？

6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。甲舰

时速12千米，乙舰时速9千米，两舰从两个基地同时相向出

发，第一次相遇时恰巧用了6小时。这两个军事基地之间有多

少千米？

7、一列火车上午8 时从A地出发开往B地，上午10时距A

地180千米，已知AB两地相距540千米，行完全程共要几小

时？

8.苹果有50筐，比梨的数量少2倍。有多少篮子苹果和梨？

9.一批布料原计划做1800套衣服，但因为每套节省了0.2米

布料，结果做了100套。现在用了多少米的布？

10.甲乙两个工人共同加工一批零件，20天完成任务。已知A

每天比B多做三件，B中途休息五天，那么B完成的零件数正

好是A的一半，这些零件的总数是多少？

11.有两袋大米，A袋大米的重量是B袋的1.2倍。如果B袋

再加5公斤，两袋大米就一样了。两袋大米有多少公斤？

12，圆形跑道，财政部长700米。甲乙双方同时从同一个地

方出发，相向而行。甲每秒跑7.5米，乙每秒跑6.5米。他们

几秒钟后相遇？

篇3：六年级上册数学试题

第一单元

分数乘法

（一）分数乘法意义：

1.分数乘整数的意义和整数乘的意义是一样的，都是求几个

相同加数之和的简单运算。

“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。

2.一个数乘以一个分数的意思就是求一个数的分数。

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整

数。（第一个因数是什么都可以）

（二）分数乘法计算法则：

1.分数乘以整数的算术是:分子乘以整数，分母不变。

（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母

约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。

（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数）。

2.分数乘法的运算法则是:用分子乘法的乘积做分子，用分母

乘法的乘积做分母。(分子乘以分子，分母乘以分母)

（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假

分数再计算。

（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公

因数。

(3)在乘法的过程中，除数就是在分子和分母中划掉两个可整

除的数，然后分别在上面和下面写上除数。(归约后，分子和

分母不得再含有公因子，这样计算出来的结果就是最简单的分

数)。

(4)分数的基本性质:分子和分母同时被同一个数(0除外)相

乘或相除，分数的大小不变。

（三）积与因数的关系：

一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当

b >1时，c>a。

一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当

b<1时，c

一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。a×b=c,当b

=1时，c=a 。

在比较因子和乘积的大小时，要注意因子为0时的特殊情

况。

（四）分数乘法混合运算

1、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，

有括号的'先算括号里面的，再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使

一些计算简便。

乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c

(五)倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。

1、倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单

独一个数不能称为倒数。（必须说清谁是谁的倒数）

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是

否为“1”。例如：a×b=1则a、b互为倒数。

3、求倒数的方法：

①求分数的倒数：交换分子、分母的位置。

②求整数的倒数：整数分之1。

③求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。

④求小数的倒数：先化成分数再求倒数。

4、1的倒数是它本身，因为1×1=1

0没有倒数，因为任何数乘以0的乘积都是0，0不能作为分

母。

5.真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于自

身。

错误分数的倒数小于或等于1。分数的倒数小于1。

（六）分数乘法应用题——用分数乘法解决问题

1.一个数的分数是多少？(通过乘法)

已知单位“1”的量，求单位“1”的量的几分之几是多少，用

单位“1”的量与分数相乘。

2、巧找单位“1”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率

前面的量就是单位“1”对应的量，或者“占”“是”“比”

字后面的量是单位“1”。

3、什么是速度？

速度是单位时间内行驶的路程。

速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间

单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单

位，每分钟、每小时、每秒钟等。

4、求甲比乙多（少）几分之几？

多：（甲-乙）÷乙 少：（乙-甲）÷乙

第二单元

位置与方向（二）

1、什么是数对？

数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号

里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行”。

数对的作用：确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。

2、确定物体位置的方法：

(1)、先找到观测点；(2)重定向(看方向的夹角程度)；(3)、

最后确定距离(见比例尺)。

绘制路线图的关键是选择观测点，建立方向标志，确定方向

和距离。

位置关系的相对性：两地的位置具有相对性在叙述两地的位置

关系时，观测点不同，叙述的方向正好相反，而度数和距离正

好相等。

相对位置：东--西；南--北；南偏东--北偏西。

第三单元

分数的除法

一、分数除法的意义：分数除法是分数乘法的逆运算，已知两

个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

二、小数除法的计算规则:除以一个数(0除外)等于乘以这个

数的倒数。

1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。

2、除法转化成乘法时，被除数一定不能变，“÷”变成

“×”，除数变成它的倒数。

3.分数除法公式中有小数和分数时，计算前应改变分量和假

分数的个数。

4、被除数与商的变化规律：

①除以大于1的数，商小于被除数：a÷b=c 当b>1时，c

②除以小于1的数，商大于被除数：a÷b=c 当b<1时，c>a

(a≠0 b≠0)

③除以等于1的数，商等于被除数：a÷b=c 当b=1时，c=a

三、分数除法混合运算

1、混合运算用梯等式计算，等号写在第一个数字的左下角。

2、运算顺序：

①连除：同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；或者先把

所有除法转化成乘法再计算；或者依据“除以几个数，等于乘

上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算，

乘、除法为二级运算。

②混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括号的先算括

号里面，再算括号外面。

（a±b）÷c=a÷c±b÷c

篇4：二年级上册数学试题

二年级上册数学试题

二年级上册数学试题

一、我会认真填一填。(共17分，每空1分)

1. 一个角有( )个顶点，( )条边。

2. 27米-18米=( )米 15厘米-8厘米=( )厘米

30厘米+70厘米=( )厘米 =( )米

3. 三角板上有( )个角，其中有( )个直角。

4.小明身高125( )，旗杆高约12( )。

5.量比较短的物体的长度，可以用( )作单位，量比较长的物

体的长度或距离，通常用( )做单位。

6.一个数比44多18，这个数是()。

7.笔算加减法时，( )要对齐，从( )位算起。

8.量一支粉笔的长度，先把尺子的( )刻度对准粉笔的左端，

再看粉笔的右端正好对着刻度“11”，那么这支粉笔的长度就

是( )厘米。

二、选择正确答案的序号填在( )里。(共15分，每题3分)

1.角的大小和两条边的长度()。

①有关 ②无关 ③不能确定

2.三角形有()个直角。

①1 ②2 ③3

3.水果店有100千克苹果，上午卖了35千克，下午卖了43千

克，还剩( )千克。

①22 ②32 ③28

4.教室的长是7( )。

①米 ②厘米

5.得数大于60的算式是( )。

①36＋18 ②93-23 ③29+23

三、判断，对的画“√”，错的画“×”(共10分，每题2分)

1.如果你从两位数中减去两位数，你应该从十位数中减去。

( )

2.25比9多16。 ( )

3.一张课桌长35米。 ( )

4.直角是角中最大的`角。 ( )

学校操场有100厘米长。( )

四、我能正确计算。(共27分)

1.小小口算家。(共9分，每题1分)

33+30= 4+43= 45+9=

23+8= 46-6= 67-8=

2+6+13= 24+7-8= 18+7-9=

2.用竖式计算。(共18分，每题3分)

65+8 83-19 23+65

64-18+25 90-25-27 71-(51-6)

我可以完成下面的问题。(共15分)

1.下面哪条是线段请在( )里打“√”。(3分)

(1) (2) (3)

( ) ( ) ( )

2.认一认，填一填。(每空2分，共6分)

( )角 ( )角 ( )角

3.画一画。(共6分)

(1)用三角板画一个直角。(3分)

(2)画一条比13厘米短9厘米的线段。(3分)

六、我会解决问题。(共16分)

1.爸爸今年34岁，比小红大27岁，小红今年多少岁?(3分)

口答：小红今年( )岁。

2.鸭蛋有26个，鹅蛋比鸭蛋少13个，鹅蛋有多少个?(3分)

口答：鹅蛋有( )个。

3.妈妈买了一件57元的上衣和一条38元的裙子。一共花多少

元钱?(3分)

口答：一共花了( )元。

4. 公共汽车上原来有38人，中途到站时下去14人，又上来

了23人，车上现在有多少人?(3分)

口答：车上现在有( )人。

5.一班有35人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多6

人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?(4分)

口答：二班有( )人参加，两个班一共有( )参加。

小学二年级上册数学试卷答案

一、我会认真填一填。

1. 1 2

2. 9 7 100 1

3. 3 1

4. 厘米 米

5. 厘米 米

6. 62

7. 相同数位 个

8. 0 11

二、选择正确答案的序号，填入()。

1. ② 2. ① 3. ① 4. ① 5. ②

三、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×

四、我能正确计算。

1. 63 47 54

31 40 59