关于使用重庆市中小学数字图书馆资源的通知

渝北技装〔2014〕22号

重庆市渝北区教育技术与装备中心

关于使用重庆市中小学数字图书馆资源的通知

各中小学校、相关单位：

中小学数字图书馆是中小学图书馆（室）现代化建设的重要

内容，是中小学“数字校园”建设、标准化学校建设和教育资源

建设的重要组成部分。重庆市中小学数字图书馆（以下简称“数

字图书馆”）已于2010年底建成并开通，通过近三年的试运行，

该平台在原有数字图书资源的基础上，更新了电子图书12万余

册，为我市的中小学师生提供了能在网上阅读大量的、内容丰富

的正版图书、资料和教育教学资源。为促进我区师生更好的使用

数字图书馆，现将我区使用《重庆市中小学数字图书馆》有关问

题通知如下：

一、渝北区已向市申报开通使用的学校及单位名单

序号

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开通单位名称

太洪完全小学

天堡寨小学

白云完全小学

关兴小学

中坪完小

旱土小学校

特殊教育学校

华宇学校

张关小学校

寨坪完小

悦来中学

青杠林完小

草坪完小

多宝完全小学

华秦小学

两岔完小

沙地完全小学

御临中学

同仁完全小学校

文林希望小学

隆仁完小

序号

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开通单位名称

兴隆中心小学校

和合家园小学校

华蓥山学校

南方玫瑰城实验小学

仁睦完全小学校

石船中心小学校

大湾镇明德小学

天一新城小学

茨竹中心校

洛碛中学

龙兴中心校

统景初级中学校

王家学校

沙坪小学校

渝汉中学

渝石中学

黄炎培中学校

空港新城小学校

龙塔实验学校

洛碛中心小学校

龙山中学校

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古路初级中学校

古路中心校

金安完小

马鞍完全小学

黄印完全小学校

悦来中心小学校

东山完小

梅溪完全小学校

大盛中学

御临小学校

仁睦初级中学校

麻柳沱小学

玉峰山中学

白岩小学校

龙安小学

大湾初级中学校

渝兴中学

木耳中心校

沙坪中学

大盛中心校

玉峰山小学

鹿山小学

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笃信实验学校

统景小学

花园小学

新牌坊小学

汉渝路小学

东和春天学校

龙溪小学

渝开学校

金港国际实验小学校

回兴小学

统景职中

育仁中学校

农业园区实验小学

五星路小学

第二实验中学校

双湖小学校

空港实验小学校

华蓥中学校

第三实验小学校

两江中学校

实验中学校

渝北实验小学

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长安锦绣实验小学

永庆小学校

高嘴学校

石鞋小学校

明月学校

92

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97

南华中学

松树桥中学

暨华中学

渝北中学

渝北区职教中心

龙山小学

二、数字图书馆使用要求

1.《数字图书馆》域名地址为：。

教师登录：首次登录用户名为登录教师的身份证号码，初始

密码为身份证号码后6位，登录后可修改自己的密码和相关信息。

学生登录：首次登录用户名为登录学生的老学籍号，如：

50（注：不是临时学籍号），初始密码为老学籍号

后6位；一年级新生登录，用户名为身份证号，初始密码为身份

证号码后6位，登录后可修改自己的密码和相关信息。

2.为了充分发挥数字图书馆的效益和作用，市将通过对各学

校使用数字图书馆师生人数、各个学校师生的上网点击率进行统

计，对在数字图书馆推广应用和服务工作中做出成绩的学校进行

奖励，同时在数字图书馆首页对数字图书馆工作先进学校进行宣

传。

3.市每年开展1-2次形式多样的网上读书竞赛或评比活动，

对做得好的学校，或取得优异成绩的师生给予一定的奖励。每年

将召开一次工作总结会，对全市数字图书馆工作开展情况进行总

结、介绍经验，对工作出色学校和个人进行表彰，并给予相应的

奖励。

4.请上述已开通的学校接到此通知后，及时做好应用宣传，

认真组织学生和老师于本期结束前全部登录使用数字图书馆资

源。

5.详细使用方法见附件（中小学数字图书馆操作指南）

联 系 人：朱科

联系电话：67812407

附件：中小学数字图书馆操作指南

重庆市渝北区教育技术与装备中心

二○一四年六月五日

附件：

中小学数字图书馆操作指南

1、 系统首页

进入系统

在浏览器中，输入系统地址，可以进入系统首页，见下图(图1.1)

图1.1 系统首页

系统介绍

系统顶部是系统的导航条，左边是软件下载栏、期刊检索栏、在线调查栏以及推

荐和排行。右边是新闻法规栏目与本馆信息栏，还有咨询管理员与友情链接栏目。中

间部分是本系统的最重要的功能，包括资源检索。有新书通报模块，热门图书，好书

推荐模块。用户在此平台使用，很多功能都是需要积分支持。积分的规则可以在帮助

中查看。

系统登录

进入系统首页后，在首页右上角点击登录，弹出登录框图(图2.1)。

图2.1 登录框

在此界面中，读者根据自己的角色选择相应的角色，输入相应的用户名和密码即可登录。系统

登录对应三种角色，分别是：学生、教师、其他。

学生如何登录

学生第一次登录本系统，用户名为学生的学号，初始密码为学号的后六位，选择

学生角色即可登录，如果选择其他角色或用户名和密码输入错误，则在登录框下面会

有红色字体的信息提示，请根据提示重新登录。第一次登录成功后，请进行2.4条“密

保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。

教师如何登录

教师第一次登录该系统，用户名为身份证号，初始密码为身份证号后六位，选择

教师角色即可登录，如果选择其他角色或用户名和密码输入错误，则在登录框下面会

有红色字体的信息提示，请根据提示重新登录。第一次登录成功后，请进行2.4条“密

保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。

其他角色登录

如果用户不是学生或教师，或者不存在教工号，那么请联系管理人员为你分配登

录帐号和密码，登录的时候输入用户名和密码，角色选择其他即可登录，如果登录不

成功，请根据提示信息重试或者联系管理员核对。第一次登录成功后，请进行2.4条“密

保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。

如何设置密保

用户在第一次成功登录系统后，系统会推荐用户完成密保操作，系统默认会弹出

完善资料的输入框，在此页面中系统推荐用户填写完整的资料。如邮箱和密保问题。

密保问题填写如下图(图2.2)

图2.2 密保问题

如果用户不需要系统提供的问题，可以自定义问题，输入的答案请牢记，一旦忘记密

码时需要找回密码必须三个问题的答案全都匹配才能找回，所以用户最好填写真实且

在使用的邮箱，找回密码可以选择通过邮箱找回或密保问题找回。如果用户登录后没

有填写密保问题，那么系统会在用户下一次登录成功后继续提示用户完善资料。

如何修改密码

用户修改密码有两种情况，一种为用户忘记了密码，找回时需要修改密码，参照

第2.6条“密码如何找回”。另一种就是用户需要重新设定密码，这时用户登录成功后

在“我的空间”中，点击“修改密码”即可进入密码修改页面(图2.3)，修改密码时用

户必须先输入旧密码，旧密码验证成功后方能输入新密码，且两次新密码输入要一致。

修改成功后用户下次登录即为新密码登录。

图 2.3 修改密码

密码如何找回

在登录弹出框中点击“忘记登录密码”，进入到找回密码页面(图2.4)

图2.4 找回密码

在帐号输入框中输入要找回密码的帐号，如果存在此帐号，则可以选择邮箱找回

或密保问题找回两种方式，依据提示依次完成余下操作即可。能找回密码的前题是一

定要有邮箱资料或密保问题资料，所以用户在第一次登录成功后就应该完善个人资料。

通过密保找回在以下页面(图2.5)中答案全部匹配后后跳转到修改密码页面(图2.6)，然

后修改密码即可。

图2.5 密保方式

图2.6 修改密码

资源检索

简单检索

在首页检索栏位置输入关键字，点击检索即可检索资源。关键字应该尽量简洁，

这样才能检索出与条件更匹配、更好的图书信息。简单检索分为按作者和书名检索，

如果选择全部则表示按作者和书名两个字段进行检索，如图(3.1)，如果想检索更多的

字段，则选择第3.2条“高级检索”

图3.1 简单检索

高级检索

在首页点击高级检索，即可进入高级检索页面，如下图(图3.2)

图 3.2 高级检索

高级可以选择要检索的数据库，本地数据库多为管理员上传的图书和用户上传的

资源，万方数据库资源比较多。用户可以根据自己的要求选择要检索的字段：可以按

标题、作者、ISBN、摘要检索关键字，并且可以选择逻辑词。

期刊检索

为了让方大师生查询阅读更多的资源，系统嵌入了中国知网检索系统在首页中。

登录后点击首页左边的期刊检索，就可以检索知网系统中所有的资源，点击位置如下

图(图3.3)

图3.3 期刊检索

资源详细

图书检索出来以后，用户可以点击资源图片或名称，进入到资源详细页面，用户

可以点击在线阅读也可以点击下载，也可以对资源进行评分，详细页面如下图(图3.4)。

如果用户觉得些书比较好还可以添加到个人收藏中，点击加入收藏即可。

图3.4 资源详细页

我的空间

用户在登录成功后点击首页导航中的我的空间即可进入“我的空间”，默认显示

的是用户“我的收藏”中的内容。

我的收藏

进入我的空间后显示“我的收藏”，显示的是用户以前收藏的图书信息，如图(图

4.1)

图4.1 我的收藏

我的共享

点击“我的共享”即可以查看用户自己共享的资源，用户可以上传自己的资源，

如下图(图4.2)，用户选择合适的类型，可以上传自己的资料，如教学PPT等。

图4.2 我的共享

我的好友

点击“我的好友”，在我的好友页面中(图4.3)，用户可以看到自己的好友列表，

并且在好友检索框中可以检索出来其他用户，用户可以点击发送“申请加为好友”的

验证消息，在其他用户批准人的申请后即添加好友成功。

图4.3 我的好友

我的消息

点击“我的消息”按钮，用户可以看到自己发出去的消息，和好友发给自己的消

息，还有别人申请添加自己为好友的验证消息。如图(图4.4)

图4.4 我的消息

个人信息

在我的空间中点击“个人信息”，用户可以在此页面中(图4.5)看到自己的资料，

其中有部分是不能修改的资料，有部分是可以修改的资料，系统推荐用户在第一次登

录后应该尽量完善自己的个人信息。

图4.5 个人信息

空间其他项

在我的空间中，“我的书评”和“我的活动”记录的是用户在系统中做的一些操

作，如评价图书等。“我的积分”记录的是用户自己的积分加减情况。

你问我答

你问我答介绍

“你问我答”栏目，是为了广大师生为了更好的学习交流而设立的。在此栏目中

学生可以向比自己高年级的同学提一些问题，如学习方法，也可以向老师提一些平时

上课没有搞明白的知识。用户可以选择问题的分类，在相对应的栏目中解答别人的提

问或自己向别人提问。解答别人的提问如果被提问人采纳，系统会给用户一定的积分

奖励，关于积分的用处与获得方法可以参考“积分规则”。在首页的导航条中点击“你

问我答”即可进入你问我答页面(图5.1)

图5.1 你问我答

如何提问

点击“我要提问”按钮，用户就可以进行提问了(图5.2)

图5.2 提问

用户提问时需填写标题，详细的问题说明，然后设置奖励分数，奖励分数越高越容易

得到其他人的解答，一旦设置奖励分数后就意味着你设的奖励积分会奖励给你认为解

答问题最好的用户。如果用户的总积分不足，用户将不能进行提问。用户提的问题都

是有一定的时间期限，时间期限超过后提问者没有设置最佳答案，问题被视为过期同

时系统会对提问者进行相应的积分处罚。一旦用户设定了最佳答案，那么解答内容会

有标识。

如何解答问题

用户点击页面显示的问题，点击进去以后即可解答别人的提问，用户也可以根据

自己的年级等，分类的对该类下的问题进行解答，也可以在检索条中输入关键字进行

检索，然后再点击问题进行解答。你的解答一旦被提问者设为最佳答案，那么提问者

设置的奖励分数给增加到你的积分中。只有解答没有过期且还没解决的问题才有可能

获得积分。即状态为的才有可能获得奖励积分，解答者可以根据提问数与解答数的

比例，结合奖励分数来进行部分或全部解答。

我的提问与回答

用户在左侧点击“我的提问”或“我的回答”，就可以查看自己曾经提的问题与

用解答过的问题。

如何如何检索问题

输入问题关键字，选择问题的分类即可检索出问题。

论坛交流

论坛首页

论坛交流是为了师生的日常交流而开设的，用户可以在相应的模块下交流互助，

谈论兴趣爱好等。在首页点击“论坛交流”后，即可看到论坛首页(图6.1)，选择进入

相应的模块。

图6.1 论坛首页

论坛空间

在论坛首页点击用户昵称即可进入到论坛空间，左边可以看到自己的置顶帖与精

华帖数量，右边可以看到有帖子基本信息。点击“我的帖子”和我的回帖，即可看到

自己以前发过的帖子与回过的帖子。

如何发帖

在论坛空间点“发表新帖”即可进入发帖页面(图6.2)，输入标题与内容后，选择

你想发表的模块即可发表，有可能要待管理员审核后才能看到。发帖如果得到大家的

认可，管理员可能把帖子设置成置顶或者精华。

图 6.2 发帖

其他功能

软件下载

首页左上角有两个阅读器软件，想在平台上在线阅读电子书就应该先下载安装两

个软件，点击以下图标即可下载安装。

图7.1软件下载

在线调查

在线调查是由管理员发起的，用户根据自己的真实情况提交投票，并进行结果查

看。如果想查看更多的投票项目，请点击。

图 7.2 在线调查

在线咨询

在线咨询是为用户提供了一个咨询平台，在此平台上用户有什么好的建意以及疑

惑，只要点击下图(图7.3)就可以与系统管理员等工作人员进行咨询与建议，工作人员

会解答用户的提问。

图 7.3 在线咨询