小学优秀教研组评比制度

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小学优秀教研组评比制度

_____年___月___日

_____________部 门

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为切实开展学校教学研究工作，使教研组真正成为学校教育教学

工作的重要组织机构，从而使学校的教育教学计划得以全面落实，根

据《关于加强××市中小学（幼儿园）教研活动的指导意见》文件精

神，特制定本校优秀教研组评选制度及细则。

一、评选采用教导处、教科室平时考核和每学期期末教研组工作

汇报后公开选举相结合的方式进行。平时考核占60%，选举结果占40%。

被评为优秀的教研组，学校予一定的奖励。

二、拟评选的优秀教研组，其成员必须无任何违反组织纪律和各

项规章制度的行为。若有一人次则一票否决。

三、教研组被评为优秀的，原则上该组组长也获相应级别的荣誉

称号。

四、评选优秀教研组须有学校党建工作负责人、主管教务的校长、

教务主任、教科研室主任、工会负责人参加。评选结果应报学校主要

领导审核批准。

五、优秀教研组材料的规范整理应由教科室主任主管，教研组组

长负责，组员全力配合完成。整理完备后交教导主任审核。

六、评选项目列为“师德建设”、“常规管理”、“教研活动”、

“课堂教学与课外活动”、 “教育教学研究与成果”。总分100分。

各项赋分详见××市朱棣文小学优秀教研组评比细则。

××市朱棣文小学优秀教研组评比细则（试行稿）

内

具 体 标 准

容

分 值

检查依据

师德建

设

教研组成员乐于接受学校各项工作

一票否

决

随

无体罚和变相体罚学生的现象

查

常规

教研组工作有明确的目标和具体的工作计划

活动做到定时、定点、有记录

管理

每学期，每人有1节公开课；教师听、评课不少于15节

4分

8分

4分

4分

活动记录

工作计划

资料、记录

活动小结

能定期反思得失，及时总结本组教学教研工作的情况

教研

教研组每学期组织集体教研活动不少于8次，活动形式灵活多样，成效显著

20分

每位教师公开课要有创新精神，有教案、课件和反思，教研组要善于反思与总

活动

结，同组教师要认真磨课、听课与评课

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25分

教案、反思、记

录等

15分活动记录

课堂

本组教师教学效果显著，学生在学科活动评比中成绩优异

教学

45分

教研组能采用个人学习、集体学习的方式学习先进的教育教学理论

5分

5分

5分

检查资料

数据

结合学科特点，积极开展丰富多彩的课外活动，每次活动都有书面计划，有记

录、有新闻

检查活动记录、

计划、总结

各学科有兴趣活动小组，并能有计划地长期开展活动

与

5分

课外

查资料

活动

6分

教育

各教研组至少有一项学校立项的研究课题，本组教师必须参加课题组的研究活动

15分

每学年每位教师至少写一篇教学论文或案例，教学设计，课件制作等，在市级或

教学

检查资料

市级以上教研部门的评选中获奖或发表

4分

3分

教科室提供数据

本组教师在各级教研活动中承担研讨课、评委工作等

研究

本组教师在各级比赛赛中获二等奖以上的奖励

4分

学校登记

学校登记

与

本组教师辅导学生参加有关竞赛获各级一等奖以上奖励

成果

20分

3分

学校登记

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