科学小论文10篇

科学小论文10篇

篇一：树干为什么是圆的

在观看大自然的过程中我偶然发觉，树干的形态都近似圆的

——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的？圆锥状树干有哪些好处？为

了探究这些问题，我进行了更深化的观看、分析讨论。

在辅导老师的关心下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有

支持植物体、运输水分与其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构

成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承当，虽然木本植物的茎会逐

年加粗，但是在肯定时间范围内，茎的木纤维数量是肯定的，也就是

树木茎的横截面面积肯定。接着，我们围绕树干横截面面积肯定，假

设树干横截面长成不同样子，设计试验，探究树干呈圆锥状的缘由与

优点。

经过试验，我们发觉：

(1)横截面积与长度肯定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，

横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向

承受力最大；

(2)等质量不同样子的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；

(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的样子与树木生长

的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上浩大根系与大地连在一起，

重心降得更低，稳度更大；

(4)树干横截面呈圆形，可以削减损伤，具有更强的机械强度，

能经受住风的攻击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相像，

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不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相像，树干不易受到破

坏。

以上的试验反映了自然规律、自然界给我们启示：

(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形

态可用于建筑方面，例如角钢等；

(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似

形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

在我的观看、试验与分析过程中，渐渐解释、揭示了树干呈圆

锥状的神秘，增长了学问，把学到的学问联系实际加以应用，既稳固

了学到的学问，又提高了学习的爱好，还初步学会了科学观看与分析

方法。

篇二：奇妙的水

说起科技小论文，我便回想起以前做过的很多小试验与很多奇

怪的想象，突然会消失在我的大脑里。如做过的液体试验——芦荟酿

药的试验；热胀冷缩的试验……。在将来的世界里，我们能否长出一

双能飞的翅膀；能否让鱼在天空中游览；能否创造一个不让我们的手

脚起硬茧的机器呢，总之，奇思妙想与我做过的补给都在我的头脑中

再次消失，特殊是水的试验使我记忆犹新。

回到家，我先拿起一个透亮的玻璃杯，然后在杯中倒入一些开

水，我轻轻的拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！

第一步就这么顺当，那么下几步不就跟顺当了！接着我打开青油将瓶

子斜着让油一点点的倒在杯中，便用筷子把它们搅拌起来，水与油就

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慢慢的融合在一起了，可是过了一会儿就又会分开，变成了两层：第

一层是青油，其次层是开水；我想了想：咦！要不，我再到一些酱油，

看看会发生什么？我又在杯子里到了一些酱油，搅拌了一下，酱油与

开水便溶合在一起了，可是青油仍旧在第一层。我想：蜂蜜？假如我

到一些蜂蜜又会怎样呢？然后，我取出一些蜂蜜与这些液体混合在一

起搅拌，虽然开头与在一起了，但是多了一会儿还是变成了三层：第

一层仍旧是青油，其次层是酱油与开说，第三层是蜂蜜。

我不禁思忖：不同的液体混合在一起，为什么会消失这种现象

呢？想叫人琢磨不透，为弄明白这样的道理，我便拿到爸爸跟前奇怪

的问到：“爸爸，你瞧，我不管怎样搅拌这些液体，始终保持三层现

象呢？”爸爸认真瞧了瞧这些液体，然后布满着神奇感对我说：“乖

女儿，你好好想一想这些液体的重量有什么不同呢？”

我把这杯液体拿到面前认真看了看又想了想：重量？液体与重

量有什么关系呢？我带着疑问又跑到爸爸跟前问到：“莫非这些液体

也有轻重之分吗？”爸爸确定地回答到：“当然哟！”爸爸的一声确

定地回答，突然解开了我心中的疑团：哦！原来是这样的，液体最轻

的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。

啊！这杯奇妙的水，让我们懂得了油水不相溶的道理，同时让

我们懂得了通过试验会让我们增长更多的学问与才华。

篇三：蚂蚁触角

今日，我与小伙伴们在院子里玩耍。突然，我观察两只蚂蚁找

到了食物，它们的触角碰了碰，似乎在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在

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食物旁，另一只蚂蚁爬回地窖，带着着一条长长的黄色的队伍来搬食

物。

蚂蚁为什么能靠触角传递信息？我带着这个疑问翻阅了《十万

个为什么》，原来，蚂蚁的头上的触角不但是感觉器官，而且还是非

常灵敏的嗅觉器官。触角上面有很多微小的小孔，小孔里有特别灵敏

的嗅觉细胞。蚂蚁们遇到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传

递过去了，消息也传递过去了。

虽然我知道了缘由，但没有试验过，我想让自己尝试一下做试

验的味道。我在蚂蚁回家的路上的中间，擦去一段距离，然后观看它

是怎样回家的。蚂蚁带着食物走到擦去的地方停了下来，一边来回地

走动着，一边用触角查找着什么。过了一会儿，蚂蚁就顺当地找到了

回家的路。

我轻轻地捉了一只蚂蚁，用镊子把它的触角去掉，再把它放回

原处，只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家的路。

通过试验，我明白了蚂蚁触角的作用。我长大了肯定要做个探

究家，去探究人类未知的隐秘。

篇四：毛球修剪器

你家是不是有毛衣？我想，你肯定说有的。如今的每家每户都

有毛衣，可是你是否观看过毛衣呢？认真观看，你就会发觉毛衣上有

很多的小圆球，由毛衣上的毛组成。这样不仅阻碍美观，还会让你摸

起来特别不舒适。假如处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。这

个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马力，对着毛球一刮，

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就观察毛球全部都不翼而飞，毛衣干洁净净。正在我对这个毛球修剪

器赞美不已时，突然升起一团疑云，毛球修剪器究竟是怎样修剪的呢？

我正怀疑时，爸爸发话了，让我自己去查找答案。

我拿出说明书，认真的讨论了一下，便开头拆修剪器。我先把

修理器的开关关闭，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把最

主要的圆刀拿出来，上面有着极其锐利的刀片，再往下就观察了风叶，

上面有着四块竖起来的板，打开开关就会飞速的转动，在风叶的最下

面，还有着一个巨大的缺口，毛球就是从这里掉下去，掉进储物仓，

保存在里面。

原来，这个修剪器，由一个马达转动风叶，风叶连接着圆刀，

风叶一高速转动，圆刀也高速转动。外面的外刀网隔开了衣服与圆刀，

防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有很多小孔，在接触衣物时

让毛球伸进外刀网，被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉

入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的状况下，像

打羽毛球一样，把毛球“打”进储物仓。在试验的过程中，我发觉了

一个问题：我一把外刀网旋下来，这个修理器就不再转动。莫非是没

电了？那为什么刚刚还转的这么快？经过我多次试验，发觉风叶旁有

一个按钮，就像冰箱上的灯一样，有个下压按钮。外刀网旋紧后，会

把这个按钮往下压，压到最底部时，爱护功能就会关闭，修剪器就会

正常工作。

原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊！

篇五：科技小论文

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记得有一次我在海中潜水。穿上皮质的潜水衣，戴上密不透风

的潜水镜，背上一个氧气瓶，再配一个潜水员做指导，你就可以潜水

了。在潜水中，我兴致勃勃，看着海底亦奇亦幻的美景，不断地往下

潜。突然，我感觉耳朵有一点疼，我觉得很好玩就忍着，又往下去了

一点。哎呀，不行，耳朵疼得越来越厉害，我这才恋恋不舍地浮出海

面。问潜水员：“叔叔，我为什么会感觉耳朵疼？”潜水员叔叔告知

我：“由于你潜得很深了，有8-10米，水的压力比较大，你的耳朵

承受不了，所以就疼了。

我对压力产生了奇怪 ，想知道水压的大小是由什么确定。

回家后，我上网查了一些资料，知道了水的压力由深度确定，水越深，

压力就越大；水越浅，压力就越小。

为此我做了个试验。材料是：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1

卷胶带、1个钉子、1个平盘。

我放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位

置分别是底部、中部与上部。然后用胶带把三个孔封住，将纸盒中加

满水，再将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。你知道消失什

么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。从底部流出的

水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。这

证明了水的深度不同，水的压力不同。水越深，压力就越大；水越浅，

压力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置，耳朵感受到的压力

是不同的。

为了知道压力还与什么因素相关。我又做了个小试验：我用一

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根吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里

加水。当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。多次试验，结果都

是这样。原来，水压还与重量有关。由于纸盒底部须承受水的重量最

大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。

压力无处不在，有水压，还有大气压，都与我们的生活息息相

关。压力真是既远在天际，也近在咫尺啊！

篇六：天空的颜色

晚上差不多7：00多的时候，我望着天空，突然发觉了一个很

重要的事情，天空的颜色变了！看看时间，要是以前的话，这时候天

应当快黑了吧，但是这时候的天空很亮，风也吹的厉害，间或落在脸

上几滴雨珠，雷时而洪亮时而给人的感觉又很温与。“咦？怎么会这

样呢？”我百思不得其解，其中确定并不是那么简洁的。天空的颜色

开头是昏黄的，很亮很亮，过了些时候，颜色在连续改变着，由黄变

成了红，过了一会这种颜色开头暗淡，渐渐，开头消逝在天空，只给

远处的山边上留下了痕迹。太有意思了，大自然真奇异啊。这次的观

看使我产生了深厚的爱好，我下定决心，肯定要找到事情的解释。

通过网络的查找与学习，我终于也许知道是怎么回事了。原来

不是天空的颜色在改变，由于天空原来是无色的，但是我们观察得天

空一般状况下是蓝色的，这又是由于太阳的关系，由于太阳光进入大

气层时，波长较长的色光，如红光，透射力一些大，能透过大气射向

地面，而波长短的紫、蓝、青色光，遇到大气分子、冰晶、水滴等时，

就很简单发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青色光布满天空，就使

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天空呈现出一片蓝色。我想的话同样的道理，有时候天空呈现红色或

黄色，这跟散射的时候应当有些联系。我把看到的状况分析了一下，

都作为了假设，总结后一共有三点，一、可能是由于气层大气密度的

缘由。二、可能与散射的时候有联系。三、这现象是由太阳光与云朵

组合而成的等等。

我在网上开头针对这个问题发出提问，最终有好几种不同的说

法，例如：水汽多时，云也会比较厚，这时候反射效果较强，太阳光

中的可见光大多被放射出去了，所以这个时候看天空是黄色的；有人

也说是散射、折射的缘由之类。

通过进一步的查看资料与书籍，与好伴侣一起商量，我最终认

为，当时消失的红色属于是晚霞，晚霞是红色的'缘由又是由于阳光

斜穿过大气层，大气中空气分子、水汽、尘埃微粒对光的散射与汲取，

使阳光受到很大衰减，各种不同颜色光衰减状况又不相同，因此，通

过气层后的阳光已经显示出不同的颜色，这些光再经过大气中散射粒

子的散射，才形成了晚霞。其中天空呈现而黄色的缘由应当是跟散射

有很大的关系，与上面说的一样是由太阳光与云朵组合而成的。

想不到就一个问题，竟然要花那么大的功夫去查找资料，去思

索其中问题，一个问题的答案或许就那么几个字，可是它其中包含的

道理与学问是无法估量的，科学家付出的汗水也是无法想象估计的，

那些科学家真的是为人类做出了很大的奉献。大千世界无奇不有，猛

然间我恨不得把全部的问题都思索出一个答案来解释，也正是了解这

些后，我对大自然的奇怪 心越来越强了。总之，受益匪浅。大

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自然一个永久说不完的话题，永久解释不完的神秘。

篇七：科技小论文

主动参与学校开展的科技活动，是从小培育自已爱科学，学科

学，用科学的最好行动。这次科技小论文竞赛活动，共收到科技小作

文一百多篇。虽然许多小论文没有获奖，但从这些小论文中也有新的

发觉。

学校生能有自已的发觉吗？当然有、只要是通过自已的眼睛，

自已的双手，经过自已的思索而找到的一个答案，一个解释，一个推

理的论证，都是属于你自已的发觉，不管其中你是否曾经问过老师，

查过资料，请教过别人，只要它已经转化为你自已的熟悉，你自已的

才智，你自已的方法，都属于你的发觉。由于你从这次发觉中得到了

欢乐，感受到学问的力气。这是多么欢乐的事情。

主动参与科技小活动，能培育自已的科学爱好与实事求是的科

学看法，能培育自已不断探究的科学精神与制造力量。在活动中能陶

冶高尚的情操，能提高自已的科学素养。只要你主动参加，学会探究，

就会有新的发觉，就会有新的收获。

怎样写科技小论文。科技小作文与一般的作文不同，它有自身

的特点。这种作文，写作前必需先自已动手动脑去观看，去试验、去

考察，才能获得第一手材料，然后，运用抽象思维，从大量事实中清

理出来自已的想法，观点。最终，再用条理清晰、生动精确的语言把

它表达出来。这就是科技小论文。

假如你不会写，不妨看一看，读一读，这次获奖展出的小论文，

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或许你会有新的发觉，新的收获，再自已试着去做，——去观看，去

试验、去探究、去讨论、去考察、去查找资料，去问老师、动手做一

做，动脑想一想。动笔写下来你就会体会到胜利的欢乐。你就会成为

小小的科学家。

篇八：蚂蚁的隐秘

我家楼下花坛边的土堆里常常会有蚂蚁窝，我常与妹妹一起看

着蚂蚁忙劳碌碌的从水泥地上查找食物，瞧着蚂蚁它那“幼小”的身

躯上背着“浩大”的食物，我与妹妹有时真忍不住想要帮它们把食物

“运”回去。

蚂蚁是如此的团结，不管遇到什么困难都会为自己的伴侣卖命。

这个发觉使我对蚂蚁的爱好越来越深厚了。

一天我在无意中看到妹妹水杯里的水不当心倒在了蚂蚁的身

上，这时的我生气极了，由于我是肯定不允许让我喜爱的小动物受到

一点损害的！心想：哎~这个可怜的小蚂蚁莫非就这样凄惨的死去了

么？正在这时候我却观察那只小蚂蚁奇迹般的“走”起路来，我揉了

揉眼睛，哇！我大叫起来，我真不信任这是真的。妹妹却不屑一顾的

说：“每个科学家在发觉某中规律时都不信任是真的。可不是吗？”

对啊！这说不定还是个发觉呢！于是我与妹妹开头了观看蚂蚁大行动：

第一次：妹妹倒150ml水；结果：悠然自由，好的很！

其次次：我倒250ml水；结果：渐渐漫步 ，好的很！

第三次：妹妹倒350ml水；结果：不错

第四次：我倒400ml水；结果：不错

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经过四次观看我得出了初步的结论：蚂蚁应当不怕水。可我与

妹妹还是半信半疑，由于在我们的潜意识里蚂蚁是怕水的，于是我们

开头盼着雨公公能下一场大雨，能验证这个发觉。我们盼啊盼最终盼

来了一场大雨，滂沱大雨从天而降。窗外水泥地上的小坑都乘起了满

满的雨水，不一会，雨过天晴，连空气都特殊清爽，我与妹妹乐颠颠

的跑下楼去瞧个认真，我们俯下身，观察蚂蚁也出洞了，惋惜的是我

发觉还是有一部分死了，死了的蚂蚁清静的躺在地上像睡了似的。我

不怎么兴奋，但当我观察其他的蚂蚁还是忙劳碌碌的干活、劳动时，

我的心里想：别不快乐了，蚂蚁无处不在，又为何由于死了这些蚂蚁

而难过呢？我不禁又欢乐起来。

不过从这次观看看来，我也是有些收获的，我知道了蚂蚁是不

怕水的，但是假如水量真的很大它们也会死的，在水量比较小的状况

下它们可以生存。

篇九：科学小论文

以前，我听说有人曾用高压锅做饭，由于长时间没有留意，煮

了很久，高压锅爆炸了。为了明白高压锅爆炸的缘由，我查了资料，

原来，高压锅里的水蒸汽积得太多，将高压锅撑破而爆炸。我想，假

如用气体把瓶子上的盖子顶开，那不是很好玩吗？我很想做这个试验，

可是这个试验怎么做呢，我还不知道。能不能用火来烤瓶子，让水蒸

气顶开瓶盖。但这样做，会面临两个问题。第一，盖子拧得太紧的话，

没等气体顶开瓶盖，瓶子就爆炸了；太松的话，气体就会从瓶口冒出

来，起不到用气体顶开瓶盖的作用。其次，用玻璃瓶的话，没等水沸

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腾，瓶子就爆裂了。用塑料瓶的话，就更不用说了，受热就熔化了。

这两个问题，我始终无法解决。

直到有一天，我不当心把一些小苏打粉与白醋倒进了一个杯子，

混合了起来。这时，装着混合液的杯子冒出了很多泡泡。我想，这肯

定是产生了什么气体，以前我始终想做的试验就可以做了吗？

说干就干。首先，我预备了一个大玻璃瓶，一个软木塞，还有

一瓶白醋与一罐小苏打粉。然后，我把白醋倒进大玻璃瓶里面，再把

小苏打粉放入玻璃瓶中，并快速将软木塞将玻璃瓶口塞紧。过了一会

儿，我就听到“嘭”地一声，软木塞被“放射”了出去。

为了进一步查明软木塞被“放射”的缘由，我看了一些资料，

原来是这样的：小苏打的主要成分是碳酸氢纳，与醋酸发生化学反应，

产生了大量的二氧化碳，使瓶中压力大增，最终把瓶盖放射出去。

这个意外的发觉让我知道了一个试验。我把这个试验称作酒瓶

“开炮”。

篇十：科学小论文

我走在大街上，刚要赶去补课的地方，上了公交车，把头偏向

窗外，正想观赏窗外秀丽的景色时，却被窗户上的结上雾拦住了，我

不禁有了疑问：为什么公交车的窗户上会结上雾？补完课后，我急匆

忙赶回了家，上网查找到资料。

网上是这样说的：当车窗两面的温差大时，温度高的一面空气

中的水蒸气会预冷凝聚，形成大家所说的雾，也就是说，当冬天时车

外的空气会比较冷，玻璃也会变得比较凉，此时车内的空气温度较高

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而起湿度较大时，车内空气中的水蒸气就会在玻璃上产生小水珠，假

如大家不信可以做个试验，将一块玻璃或眼镜放入冰箱，在冰箱中冷

却到同冰箱一样的温度时，此时玻璃上并没有雾气，假如将玻璃从冰

箱中取出后放在空气中就可以发觉上面会很快产生浓重的雾气。戴眼

镜的弟兄们可能会有体会，冬天从寒冷的室外进入室内后眼镜会被严

峻的雾气遮盖，看不到任何东西。其实车窗的起雾同此是一个道理。

我做了试验果真没错，我又有了疑问：怎么克服这个困难呢？

我又在网上查找了答案：所以目前的除雾方式是在冬天打开点

车窗，让车内外温差削减一些就可以了，或者打开冷气选择除雾档吹

上半分钟就可以除雾了，还有就是使用除雾产品。

查找了答案，盼望各位多多用以上方法！

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