中小学英语 课堂趣味小游戏
小学英语课堂常用游戏20个
游 戏 一
1、游戏名称:Magic Box 魔术盒子
2、游戏规则:
1) 将准备复习或学习的物体装入魔术盒中;
2) 请学生伸手进盒子摸一摸,然后用英语说出来;
3)或者老师公布猜测范围,让学生猜猜盒子里有什么东西,然后自
己伸进盒子摸,判断自己是否正确。猜中者可以自己盖笑脸印章,猜
错者可以表演一个节目。
3、游戏功能:适用于复习各种单词或句型What’s in it? Is it …?
4.、游戏举例:学习水果、学具等同类单词之后,课前复习可采用这
游戏,即直观,又富有情趣。
游 戏 二
1、游戏名称:Pass
2、游戏规则:1)学生依次报数,当遇到数字3或3的倍数或含3的
数字,均以“pass”代替,错误者给小组减分。
2)数字可以根据学生的学习情况而定,1-10可以取2,
20以内可以取3,30以上可以取4或5。
3、游戏功能:适用于操练,复习各类数字。
4、游戏举例:学习1-20数字后,取数字“3”进行游戏,起加强、
巩固的功效,学生感觉有挑战,同时又面向全体学生。
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中小学英语 课堂趣味小游戏
游 戏 三
1、游戏名称Guessing Game
2、游戏规则:
(1)分别呈现图片,让学生熟悉、并齐读。
(2)分别图片顺序,并翻转过来,让学生猜面向老师的图片是哪个
英语单词;
(3)一次猜中者盖大笑脸;第二次猜中者盖小笑脸;第三次猜中者
口头表扬一次;超过四次未中,老师公布答案。
3、游戏功能:适用课前、课中,操练,复习各类新单词。
4、游戏举例: 学习文具单词后,此游戏帮助学生高频率、大面积巩
固所学新知识。
游 戏 四
1、游戏名称Draw and colour
2、游戏规则:让学生听指令,画简笔画,并涂颜色。
3、游戏功能:适用于课前热身活动、导入新课或小任务。
4、游戏举例:学习食物、水果或文具后,让学生听指令,画画、涂
色,在完成任务的过程中操练所学语音知识,如:
T: Draw an apple, color it green.
Ss: I like apples, I like green.
延伸游戏,也可以让学生自由画,自由图色,自由表达。
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