2023年小学英语教研工作总结(4篇)

2023年小学英语教研工作总结

转眼间一个学期又结束了，本组8位教师兢兢业业地完成了各项

任务，现将本学期的具体工作总结如下：

一、积极学习，团结协作

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，全组教师都能认真学习小学英语英语新课程标准。

教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中

有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行书本教育理念的学习，交

流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实

践。

2、实地观摩，理论学习和实践相结合

本学期，我们组先后参加了县六年级“基于单元话题的复习教

学”研讨会、县小学英语“基于单元整体设计的小学英语教学专题研

修”90学时培训的公开课观摩和研讨活动、温州市实验小学中通校区

举办的“基于核心素养的小学英语教学研究”活动，从这些活动中汲

取经验，并落实于自己的课堂教学。

二、落实常规，狠抓质量

认真落实常规教学各项任务，经常以级段为单位进行集体备课和

理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时

分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学科的特点。

本学期我组教师继续围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教

学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补

差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他

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学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组

能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补

缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全

体学生达到课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教

学质量提供保障。

三、积极开展学生活动，开发拓展课外学习资源

1、为提高我校学生学习英语的积极性，提升学生的英语素养，各

级段开展了“英语节”系列比赛，如三四年级举行了英语书写比赛，

五年级举行了英语手抄报比赛。

2、积极推进课外阅读，尤其是三年级做得特别好，任课老师能够

实时跟踪学生的阅读进度和质量，反馈良好。

四、推动“以作业撬动教与学方式的改革”

各级段围绕“以作业撬动教与学方式的改革”的理念，积极探

索，开展系列个性化作业的设计和实施，并及时跟踪反馈，取得了一

定成效。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况2次，及时作好反馈

工作。

总之，一学期以来，英语组教师始终注重自身素质的提高，始终

以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但

是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的

工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的

工作提高到一个新层次而奋斗。

2023年小学英语教研工作总结（二）

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一、以科研为载体，用新的教育理念，指导各项工作。

1、继续参加市级《小学英语主体性课堂实验研究》课题，并召开

了一次实验教师课堂教学交流会，邀请了市英语教研员参加，教研员

对我区的实验工作给予了肯定。

2、参加省级实验课题《外语教育评价研究》的开题会议，____年

____月，接受了省教研员的来阜调研，两名实验教师的观摩课受到了

省教研员的高度评价，并将这两节课制作成课件，作为案例分析在全

省教学研讨会上交流。

二、加强理论学习和培训，不断更新观念。

1、积极认真地参加省、市各级培训。一年中我参加国家级培训一

次，省级教师培训四次，市级英语教研员、教师培训两次。通过培训

学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为一名合格

的理论型、研究型、学者型教研人员。

2、针对我区英语教师现状，加强转岗及外聘教师的培训工作。坚

持每月一次的教材、教法培训，并成立以校为单位的英语教研组，发

挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以经验教师带

新成员教师;以骨干教师带全体教师。一年来，通过教学研讨，座谈

会，论文交流等一系列活动，努力构建一个开放的、宽松的、畅通的

对话机制，使英语教师能及时交流经验、体会，理解新英语课程目

标，了解课改进程，把握课改脉搏。

三、加强教育教学研究，注重实效。

1、专题讲座

①《英语教师必备素质》

②《小学英语板书及导课技巧》

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③《布置____年学年度工作计划》

④《总结____年学年度工作》

2、教材教法讲座6次。

3、组织全区研究课5节。

4、在矿工街小学组织市小学英语第二界年会，我区一节观摩课在

会上交流。

5、下学校及听课情况：

①下学校23所。

②听课112节。

6、举办区小学英语书法比赛。

四、取得的成绩

1、____年4—____月，我区参加全国小学生奥林匹克竞赛预、决

赛成绩喜人。我获得国家基础教育研究中心颁发的优秀组织奖。

2、____年____月，率领我区7名教师参加市英语教师技能比赛。

获团体赛第一名，七个项目我区摘取四个项目的第一名。我获得优秀

指导奖。

3、____年____月，我区4名教师代表我市参加省教师技能比赛，

成绩优异。

4、胡旭、赵宇娜两位教师的英语课被省教研员推荐为国家级优质

课。

5、指导省级优质课5节，省级优秀论文13篇，市级优质课5

节，市级优秀论文4篇。

五、存在的问题

1、课时问题

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国家关于开设小学英语教学的有关文件中明确指出：四————

六年级每周授课不可少于120分钟，但有的学校并没有执行，还有的

学校因为师资紧张，没有英语教师承担教学任务，英语教学进度不能

正常完成。

2、师资问题

小学英语是打基础阶段，师资力量尤为重要，但我区现有53名英

语教师，英语专业仅占9人，转岗23人，外聘21人，这是以后英语

教学的一个隐忧。

3、教师素质问题

①教师课时量或兼课多，缺乏自觉的理论学习。

②新聘教师培训不够。

建议：①稳定优秀外聘教师，防止外流。（已有两人外流）

②各校校长、教导主任有必要重新领会精神，给予英语教学以高

度重视。

③尽力多引入英语本科，大专生，为小学英语教学增添力量。

六、下一步工作打算

1、继续以科研为载体，用新的理念指导各项工作。

2、加强理论学习，加大教师特别是转岗、外聘教师的培训力度。

3、突出教研重点，努力提高课堂教学效益和教学质量。

4、做好____年全国小学生奥林匹克竞赛预赛及决赛参赛学生培训

及指导工作，争取再创佳绩。

回首____年，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉塌实，辛苦

中留下回味，不足激励我奋进，勤勉播种了收获。如果说过去的一年

里我在工作中取得一点进步，这和局领导的信任鼓励和各校领导及英

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语教师的支持分不开，今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实

践。在新的一年，我要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，塌实的

教研作风去迎接全新的挑战。

2023年小学英语教研工作总结（三）

为了提高我市小学英语教学的均衡发展，发挥____市小学英语教

学科研团队的示范、引领和辐射作用，我校于____年____月____日在

录播室举行了____市____镇小学英语教学团队“师徒结对”暨教学研

讨活动。

活动在____市教育局教研室领导的致辞时正式开始，接着举行了

隆重的“师徒结对”签订仪式，这次的师徒结对的两位老师分别是连

州市小学英语教学科研团队成员黄（师傅），____镇____小学的转岗

英语教师----李（徒弟）。

接着是李____老师进行现场课堂教学展示，她以日常问候为开场

白进行口语训练，接着通过创设情境带学生进入新课的学习。李老师

能同时把词汇放在句子当中教学，做到了词不离句，句不离词，培养

了学生的听说读写的能力。考虑到小学生的学习特点，李老师还设计

了游戏来让学生在玩中学，学生的兴趣盎然，参与的积极性强。在整

节课的教学当中，李老师能够用外语组织教学，内容处理得当，面向

全体，符合新课程标准，灵活使用多种教法;评价方式多样，教学效果

好。从这节课中，我们可以看到，老师在平时的教学当中要多鼓励英

语学生用英语思考，用英语表达，老师也要努力创设英语的情境，多

用肢体语言，多用学生喜闻乐见的形式让学生喜说，乐说，爱说，在

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玩中学，在学中玩，对学生的反应即时反馈。同时，老师也要学会适

当放手，让学生当主人，大胆表达才会有更好的效果。

接着____市小学英语教研团队主持人徐____老师为现场的老师作

了一个专题讲座----《新课程标准下小学生听说读写习惯的培养策

略》，使在场的老师受益匪浅。

听了徐老师的精彩讲座之后，与会的所有英语教师根据讲座要求

及时对李____老师的课堂进行了点评，针对课例及身边遇到的教学问

题进行了研讨，并交流教学经验，以点带面。最后由团队负责人黄进

行研讨课总结。

通过此次“师徒结对”暨教学研讨活动，所有教师都受益匪浅，

而且____市小学英语教研团队将会继续努力，我们师徒二人也会以提

高我市的英语教学水平作为奋斗标。

2023年小学英语教研工作总结（四）

在教研中心及学校领导的关心支持下，我们英语教研组全体成员

共同努力，积极贯彻教研中心精神，认真执行学校教育教学制度。以

新课程标准为指导，以优化课堂教学、培养学生良好的学习习惯为重

心。在工作中，扎扎实实不断创新，团结合作，积极开展教科研活

动，切实提高了教学质量和教师自身的业务水平。以学校“一切为了

每一位学生的发展”的办学思想为指导，以整体推进基础教育课程改

革为中心，以深化课堂教学为重点，以全面提高教学质量，全面提高

学生综合素质为目标，群策群力抓好英语科教研教学工作，切实提高

教科研工作水平。现做如下小结：

一、落实教学常规，规范教学工作。

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一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规

范教学行为。坚持常规教研活动的制度，坚持每月一次的大教研组活

动，使常规工作有序地开展，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教

学管理的良性循环。本学期我们有计划地组织教师对教育教学理论的

学习、转变教师观念。认真学习《英语课程标准》，深入学习新课程

的先进理念，深化自己的教学活动，改变了过去以“教师为中心”的

传统教学理念，树立了“面向全体学生，突出以学生为主体，促进学

生发展”的新的教学理念，将新课程标准的精神认真落实到具体的教

学活动中，真正实现课堂教学的有效性，切实提高了教师课堂教学水

平。

经教导处安排，开展了每人一节课活动，老师们积极参与，认真

备课，力争打造精彩课堂，并及时上交课后反思材料，教学技能有了

明显的进步。通过参加区教研中心开展的课堂艺术研讨会，老师们倍

受鼓舞，受益匪浅，增强了教学的乐趣，明确了教学思路，促进了教

师专业素养的提高。

二、加强备课组管理，提升教学设计水平。

我们各年级备课组都能坚持每月一次的“主题式”备课、评课活

动，以骨干引领，同伴互助的“同组互相观摩”形式，通过集体备课

质量的提高来促进课堂教学水平的提升。备课时，老师们能认真钻研

教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。每次

备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、

难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行

讨论，最后达成共识。这样，充分发挥备课组的群体力量，一步步把

教学研究引向深入。大家取长补短，资源共享，共同提高教学效果。

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三、深化课堂教学改革，不断提高教学效率。

教学质量是学校教育的生命线。我们英语教研组全体老师十分重

视向40分钟要质量。我们严格执行“六个统一”，结合定期的教学研

讨活动，积极研究和探讨优化课堂教学、提高教学质量的策略和方

法，注重有效教学。可以说，一次准备公开课的过程，就是一位教师

成长的过程。通过听课及评课，老师们提高了上课及评课的水平。从

第六周开始，张文杰，衣芳娟等老师就陆续上了观摩课或交流课，从

选定课题、备课、试教到制作课件，每一个环节均做到精益求精。老

师们以课例为载体，结合具体的教学情境，共同探讨、审议一堂课的

设计，在探讨中引发争论，互相促进。第15和16周，六年级的穆连

强和董惠娟老师还分别上了六年级英语交流研讨课。

老师们取长补短，互相切磋，共同探讨，为了一个共同的目标—

—教书育人而努力奋斗。不断探索，追求更优异的成绩，将是我们今

后继续努力的方向。

四、开展教育科研，提高教学质量。

教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清

醒地认识到，教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。

针对我校学生的实际情况和日常教学中令自己困惑或突出的问题，老

师们认真地学习和探讨相关理论并分别确立了科研小课题，以问题为

中心开展了专题行动研究。我们期望通过实验研究，我镇各小学生源

均来自各自然村及镇直机关，由于受家庭等方面的影响，学生学习程

度参差不齐，两极分化严重，于是，在教学中，我们尽力兼顾每个学

生，并有针对性地鼓励、引导后进生，做到定时、定量、定对象，让

他们树立自信、端正学习态度，有效发挥他们的积极主动性，逐步增

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强英语学习兴趣，从而提高学生的整体水平。为激发学生的学习兴

趣，我们开展了四年级英语书写比赛;五年级英语手抄报评选活动，大

大提高了学生的综合素质。提高自身的教科研水平，切实改进教学方

法，提高教学质量。

五、继续加强学习，不断提高自身素质。

《英语课程标准》对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求

我们要加强学习，不断更新教育教学观念和知识结构，提高自身的综

合素质，才能符合时代潮流的发展要求。为此，我们继续组织全组教

师学习先进的教育教学理论，学习优秀的教学论文与教学设计，及时

了解当前小学英语教改的最新动向。同时，我们还请方玫教授先后为

我们作了有关英语教学与英语语音知识的讲座，不断提高全组教师的

教育教学能力与水平。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、

善思、实干”的准则，一如既往，团结协作，在今后的工作中加倍努

力，使教研工作服务于学生，服务于教师，为提高教育教学质量铺

路、架桥。

六，今后的努力方向。

回顾一学期的工作，有付出，有收获，更有不足，作为教研组

长，在平时的教研工作中，的确还有很多欠缺，我镇的英语教研工作

还有待于进一步改进提高。争取下学期从以下几个方面作出努力：

1、把教研活动做细、做实，做到有计划、有安排、有落实。

2、为全面提高学生语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。

3、为全面提高我镇英语教师的专业素养，鼓励老师们多上网学习

新的教育教学理论，并及时写出学习心得，争取每周上传到网页。

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我镇英语教师基本上跨学校教学，但是我们依然无雨无阻，兢兢

业业，勇敢向上。相信，在各级领导的关怀指导下，通过我们的不懈

努力，一定会取得更加优异的成绩。

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