小学生美德少年事迹

小学生美德少年事迹

小学生美德少年事迹15篇

在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，借

助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代

特征。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编收集整理的小学生美德

少年事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生美德少年事迹1

我的名字是王嘉伟，现在隰县第四中学学习。我热爱学习，活泼

大方，性格开朗。我始终以高标准严格要求自己，激励自己，在文明

礼貌方面表现得尤为突出。我认为一个人如果没有礼貌，那他就算有

再大的才学也没有用。

“程门立雪”相信大家都听说过，说的是宋朝的杨时非常喜欢学

习。一天下大雪的中午，杨时与同伴去向程颐老师请教，他们来到老

师门前，发现老师正在午睡，同伴刚要伸手敲门。杨时伸手制止他，

说：“老师正在休息，我们应在门外等候。”当老师醒来时，门外的

雪已经有三尺深了。

在此我再说一个事例：有一位清朝外交官员，应外交需要，在公

共场合，恶习发作，这件事被外国媒体大肆渲染，让中国人丢了自尊

心。这足以说明文明礼貌的重要性。

在学校里，我担任学习委员，勤奋学习，努力学好每一门功课，

尊敬师长，礼貌待人，言语谦和，认真遵守《中学生日常行为规范》。

从没有扰乱过课堂秩序，没有在课堂上说过一句与学习无关的话。我

作为班委本着实事求是的态度。对老师，同学都礼貌相待。文明有礼

是我的理想，我的追求。我不仅文明有礼还乐于帮助老师，帮助同学，

注重个人修养。平时我努力做到严于律己，宽于待人。无论做什么

事情都以“德”为原则。“苟以善小而不为，误以恶小而为之”。

这是我的人生信条。在社会上，我在公共道德方面严格要求自我，不

在公共场所乱扔杂物，随地吐痰，损坏花草树木;不在影剧院、图书馆、

会场等公共场所大声喧哗、嬉闹;爱护公共设施，精心爱护公用电话、

邮箱、报栏、座椅等公共设施，不人为弄脏、损坏。文明礼仪，不仅

是个人素质修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的

脸面，更是国家的脸面。

我在此提倡大家要懂礼貌。“儒”是我们中国人所信仰的，从古

代我国盛产儒学到西方盛产哲学家。现在我们丢弃了，而西方却捡起

来了，如获至宝。我希望我们能重视这个问题，让人人有道德。希望

未来的中国是全世界的道德的道德巅峰，一切恨得严冰能在爱中消融。

总之，我会继续努力，回报学校以及所有帮助我的人，做栋梁之

材，造福中国。

小学生美德少年事迹2

XX同学，女，20xx年12月出生，是ＸＸＸＸ学校Ｘ年Ｘ班的学

生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人

民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好

学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，

各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守

纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得多次奖励，是我校

全体学生的学习楷模。

一、品德优秀，思想上进，是优秀的少年队员

她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代

英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有

用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为

规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、

早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，

做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活

的能力。她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活

累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，

带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。

她不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，

如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她处处事事体现

积极向上乐观的精神状态，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应