小学生造句的方法

小学生造句的方法

1、在理解词义的.基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以

这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”由于“瞻仰”是怀

着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的样子进

行详细的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没

有人说笑嬉闹，再也没有人随便走动，甚至连大气都不敢出了。”这

就把“鸦雀无声”写详细了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组

合来进行，剧烈的对比能起到较好的表达作用。如用“荣耀”造句：

“讲卫生是荣耀的，不讲卫生是可耻的。”用“荣耀”与“可耻”作

对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿

佛”造句：“今日冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必需留意词语的合理搭配。这就需要在平

常学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完好。如

用“增加”造句，可以先把“增加”组成“增加设备”、“增加信念”

或“增加力气”，然后再造句就便利多了。

最终应提示同学们的是，造句要自己脑筋，不要抄书上现成的

句子

造句分为好几种：

第 1 页

1、关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比方不但而

且表示各加的意思。

2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比方：年轻貌

美，这是形容年轻的姑娘。

第 2 页