五年级作文(精选22篇)

五年级作文

五年级作文（精选22篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文

是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下

面是小编帮大家整理的五年级作文，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

我在暑假买了一本关于野生动物的书——《疯羊血顶儿》。它是

由著名的“动物小说大王”沈石溪所写的。我带着好奇打开了这本书，

急迫地想知道这里面说了什么。由于血顶儿降临到世界上第一眼目睹

的就是母亲“猴戏”遇害的血腥场面。

因此，它的性格古怪，连行为也古怪——作为衡量奥古斯盘群羊

中的一只公羊是否出色，主要就是看头上那对角是是否盘得圆润，盘

得花哨。可以说在奥古斯盘羊群里，无论是头羊还是草羊，不分高低

贵贱，不分公母老少，都把自己头上那对巨大的盘成圆形的角视为荣

幸和骄傲。谁也没想过要去改变形状。可血顶儿却把自己本应该盘成

花结的羊角打磨成禾杈状。它所做的一切都是要为母亲报仇。历经种

种磨难，血顶儿报着自我牺牲的态度跳进了有毒的荆棘丛中，只为了

把黑母狼消灭。明明胜利就在眼前了，但是由于其余羊群的背信弃义，

血顶儿最后居然被黑母狼咬死！看完之后，我不禁感到遗憾，同时又

感到愤怒，要我说，疯羊血顶儿一点也不疯，他是一头真正有思想有

感情的好羊，是一头让人值得尊敬的羊。

但因为羊与狼，永远都是弱与强的关系，狼可以轻而易举把羊杀

了，而羊呢？羊生下来似乎是被狼主宰的。书中的最后一句话说得好：

“生活有它自己的滑行轨道，这是任何羊都变不了的。”生活没有细

细的框条，它只有硕大的轨道，你当然可以改变自己的命运，但却不

能改变生活。还有食物链，羊在狼的下端，自然而然地成为它的食物，

我们人不也吃鸡吃鸭吗？正如《武林外传》中所说到：“人本身就是

食物链中的一环。”因此我们更应该遵循生活的规律，不是吗？ 再说

那只倒霉的血顶儿，它可以改变自己的命运，但它根本无法改变所有

羊的命运，即使最后它杀了狼，胜利了，又能怎样呢？不是所有的羊

都能像它那样的。弱肉强食，本来就是天理呀！ 尽管血顶儿不甘示弱，

但羊种群体是弱势的，因此必须得遵守生活法则，才能让种族繁衍下

去。 小说终归是小说，结局总有不尽如人意的地方。不过《疯羊血顶

儿》虽说是动物小说，但从这些动物身上折射出很多人性，值得反思！

五年级作文 篇2

春天的草地上，蓝色的天空下，人们总会去放风筝、追风筝……天

空中五彩缤纷的风筝，把大自然装饰成了一幅生动的图画。

风筝的历史至少有两千多年了。韩信在汉朝用风筝计算距离，梁

武帝曾用风筝送信，南朝有人把风筝系在身子上，从悬崖跳下去并没

有死……这些都说明，风筝在人类发展史上起到过很大的作用。

从唐朝开始，风筝就变成了玩具。到了宋朝，风筝得到了很大的

发展：价值连城的《清明上河图》《百子图》里，都有放风筝的场面。

许多人都以风筝为题写诗，慈禧太后也曾找人扎过风筝。平民爱风筝，

权贵也爱风筝。可见风筝能给人们带来很多快乐。

风筝还在成群结队地飞向天空，我羡慕极了，就央求妈妈给我买

一只。学着别人的样子，我一边放线一边跑，可风筝就是不听我的话，

飞不起来。我一直练习，找到窍门后，风筝飞起来了，我开心极了！

从此我更喜欢放风筝了。

假如我是一只风筝，我要在天空中自由遨翔，同小鸟打招呼和白

云、春风一起赛跑；我要飞遍祖国的大好河山，看够大自然的美丽风

景……

其实，我们不都是爸爸妈妈手中的风筝吗？无论飞得多高，那根

充满爱的细线，永远都牵在他们的手中！

五年级作文 篇3

我有一个仓鼠朋友，它是一个欧洲人，有着棕色的皮肤。是一个

短跑冠军，有着豹一样的四肢。还是一个捉迷藏的高手。我们要找到

它，经常摇头晃脑，还是没找到。它找到我们不费吹灰之力，一眨眼

的时间就可以了。

小仓鼠的脚上有三根肋骨，很像老鹰的爪子，经常向我挥舞，好