2023年法制教育心得体会15篇

2023年法制教育心得体会15篇

法制教育心得体会1

在我们身边，一些学生老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不

去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”

“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，

没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你

个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样

的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会

越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱

了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、

长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的`能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受

到外界的影响，一步步走上不轨之路。

青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法律素质，

尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要.做为一名合格的中学生，我们对法律不应

该感到陌生。我国宪法第24条规定，国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律

和法制教育。”青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须树立远大理想，

遵守社会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学

们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知识。

从80年至今，我国教育立法为青少年健康成长创造了良好的法制环境。全国人大及其

常委会先后制定了《教育法》、《义务教育法》等六部教育法律，国务院制定了十六项教育

行政法规。另外，青少年保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》

两倍姊妹法可依。这就充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。

我们应积极学习这些法律知识，并加以实践遵守，加强自我防卫能力。

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什

么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也

有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是

同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束

手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外

出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子

袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受

人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，

积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发

坏人坏事，不要姑息养奸。

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。我们应自觉加强培养好我们的法制意识，成为

我国社会主义现代化建设事业的接班人，让中华民族永葆生机和活力！这是我们义不容辞的

责任！

法制教育心得体会2

上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。透过这次开会，

我的感触很多。

能够说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也

许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们就应能够和平能够处理，不需要动用武器，

这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下

两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不留意把水溅到了另一个男生

的身上。那个男生随口就说了一句：喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！拿着墩布的男生还比较

有诚意地说：对不起，真是不好意思，我必须注意。可另一个男生却得理不让人，你一声对

不起就完了，这衣服怎样办。那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，

还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一

滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。

接下来，又透过学生们演的一个抢钱事件又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男

生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；

但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的.穷了。

说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就就应做到自我该做的事，

就就应学会去宽容别人，善待自我。这样才有资格理解别人的尊重，才有资格提人。如果你

能够做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。从

这天起，就让我们来靠近宽容，建立和谐社会吧！

法制教育心得体会3

“法制”一词，我国古代就有了。然而，直到现在，人们对于法制概念的理解和使用还

是各有不同，其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的，平等的执行和遵守法律，

依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法，都有制度。

记得小时候，有一次，我一个人在家，爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门声不要随便开

门，我一拍胸脯，满口答应。爸妈走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床单，扯被子，无聊至极

时，我自己倒“自投罗网”了，开门牵上狗，遛狗去了。正值八，九点钟，我家门口就是一

个菜市场，里面人山人海，我拉着狗，这边窜窜，那边瞧一瞧，这样转了好几个来回，太累

了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看着来来往往的`各路“人马”。里面也可谓是水深

龙多，我东张西望，结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里，我刚要喊“抓

小偷了”，那小偷发现了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在说：”你叫，我就把你宰了！”我

吓的不敢说话，4个字卡在了喉咙口，这时，一位小伙子也撞见了，把手机丢给我，说了一

声打110，便冲过去与持刀的小偷周旋，最后警察来了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的

抓住了小偷，后来我才知道，这位小伙子是便衣警察，一直在抓这个小偷。

我不由的感叹：法制护航，伴我成长！我相信，我们这个社会会更加和谐！

法制教育心得体会4

星期二上午第二节课，我们来到了操场上，准备听法制教育报告会。参加报告会的人有

全校师生，教育局的人，还有一位经验丰富的律师。

首先是张璐同志讲话。只见他滔滔不绝的讲起来：青少年，是未成熟到成熟阶段的过程。

犯罪就是危害国家的利益和人身权，民族权，法制权。14岁以下青少年犯罪不追求刑事责

任。18岁以上犯罪称为成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸烟，喝酒，打架，偷抢东

西等。青少年犯罪的重点主要是盲目性：青少年还未意识到什么是正确的道路，因此走向错

误的方向。

听了张璐同志的讲话，我想到了我妈妈就是律师，她给我讲过一个案子：有一个19岁

的男孩，有一次买醋忘了带钱，他就抢劫了一位妇女一袋白砂糖和2元钱，目击者打电话报

了警，在法庭上，他说："不就是借点钱和糖嘛不应该是犯罪呀。"就是因为他缺少法律知识，

因此走向了错误的方向。最后，他被判了三年刑。

接下来，律师又给我们讲话。他说：法律能保持我们的日常生活正常运行，法律就是守

则、规则。学校里的规则有：小学生守则、中学生守则……有许多法律值得我们学习，老师

让我们遵守的规则是必须要遵守的，法律是要靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护自

己。对我们来说，要讲道理。法律不是靠一个人遵守的，而是要大家共同来遵守的。法律是

毫不留情的，所以我们都要自觉遵守法律，不要被迫遵守法律。

其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个

同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的`东

西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。这使我想起了

我妈妈的一个案子：几个初中和高中的哥哥在网吧里上网发生争吵，结果七个哥哥把一个哥

哥打死了，这七个哥哥都被判了刑，有一个被判10年。不但不能上学，还要被关进监狱进

行劳动改造。很多青少年犯罪的原因就是他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或

去上网吧结识一些坏人。南阳市十五小的两个五年级小学生逃学去网吧上网，结果被坏人抓

去杀死了，他们的爸爸妈妈都快要哭死了。

做为小学生，我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品

德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，做到宽宏大量，不要为一点小事

而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质

的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

法制教育心得体会5

今天，我班观看了《法制教育》片，里面介绍了一些青少年儿童是如何走上犯罪道路的，

主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行为习惯，我看了以后深有感触，也颇受教育。

首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了，

不能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、

贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的`管教，过早地走上社会。

其次，就是染上了不良的行为民习惯。这些孩子在学校里面不遵守纪律，上课调皮捣蛋，

课后打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游戏。就像片中讲到的为

了筹齐上网的费用，他们敢于拿出锋利的刀子去抢劫他人，给他人和社会造成危害。

他们用自己犯的过错来警示我们，要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守

法，学校里，做一个好学生，家庭里，做一个好子女，社会上，做一个的好公民。同时还告

诉我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的

天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说

是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。

作为21世纪的主人，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华

的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

法制教育心得体会6

下午，我们学校组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了

很多法律知识。

作为青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严

格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵

守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如，同学之间因为口角而发生争执，造

成打架斗殴的事件。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制

定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反，

校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。

以前，我也听说过有关青少年犯罪的`事。例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校

的压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金________，从而走向了犯罪的道路。也有

的青少年，因染上了毒品，没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有很多，都说明

了他们法律知识的缺乏，也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，

更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，

我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

法制教育心得体会7

目前，中国仍然是世界上交通事故绝对死亡人数最多的国家之一。与发达国家相比，交

通事故死亡率仍然相当高，交通事故仍在上升。而在我们身边，交通事故造成学生伤亡的案

例也不在少数。学生的交通安全是摆在每一位教育工作者面前的严肃话题。上帝是公平而吝

啬的。他只给每个人一次生命，我们一定要珍惜。生活中的交通安全和我们息息相关，就像

我们的朋友一样。日夜守在我们身边，教育我们，劝诫我们。

生命宝贵。人的一生只有一次生命。我们应该珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的

一部分。孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长，关系到国家的兴衰和社会的进步。

教育不仅需要智力教育，还需要道德和纪律教育。十年树木，百年树木栽培，从小学生做起

的交通安全宣传教育工作，让学生从小接受交通安全知识教育，做到自我教育、自我管理，

养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是实现一代人、一个社会良好秩序的百年大计。提高儿

童和学生的安全文化素质是一件利国利民的大事。加强交通安全教育刻不容缓。

随着人民生活水平的提高，摩托车已经普及到千家万户，开摩托车也不难。所以有些学

生在不了解交通规则和驾驶资格的情况下在路上玩耍，是很大的安全隐患。当然，这相当于

父母的不负责任

大的关系，不要等出了事故再去后悔，那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农

村是普遍现象，社会也应该切实承担起这个责任。

学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发

挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导

或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的`交通法规、交

通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教

育而言，课堂教学有其特殊的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。

在教学中，要不断转变观念，改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本”，发

挥学生的主体作用。形式可采用适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行”。“你听你忘记了，你看你记住了，你做你学会了’，一句中国寓言，一

条外国谚语，说的都是一个道理，实践出真知。我们以往的交通安全教育就是管得太多，放

得太少，说教太多，实践太少。因此，学校要重视社会实践，勇于探索，不断求实创新。要

积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动，让学生通过身临其境来体验、感悟。如果认

识的主体不能进入状态，那么体验将会大打折扣，还学生以主体地位，推动学生在社会实践

中自我认识、自我体验、自我感悟、自我教育，充分发挥学生的自主性，这才是实现能自觉

遵守交通法规的根本动力。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文

明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让

我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交

通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你

的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。

法制教育心得体会8

4月28日，学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》，辅中国教育学院的两位

博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了

大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，使我受益匪浅。

作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容，知道执法是重要

的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重

要角色。

教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法律法规去规范教育学生。教师是

作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡

性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这

就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，

有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空

的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压

力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的

青松般的性格。但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们

提倡教师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的`方法，既要教书，

又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来，在教育教学工作中充分考虑

到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生的积极性，避免与学生发生冲突，多

鼓励，少批评，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关

爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护

力度。

对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下，

根据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工作方式方法

要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重改进方式，不断创造一些新的教学方法，把

学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的力量整合起来，将一些原来形成的工作机

制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

法制教育心得体会9

在人生的道路中，常常会有许多诱惑，我们要学会自我保护，自觉抵制各种不良行为及

违法犯罪的诱惑和侵害。

一次，我在电脑上看到一个消息：15岁的小新由于沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。

初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网络，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。

小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。6月上旬，

小新偷了爸爸多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。

仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的

一番话浮现出来。爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷

爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕

把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了

爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到

那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的

早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首。投案自首

后，小新说：“奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是

九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶

奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。

我们是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来。我们应该要学法、懂法、

守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。

法制，顾名思义就是法律、法规、制度，是为了维护社会安定和平，是人类社会文明进

步而必须存在的一种制度形式。正是因为有了法制的存在，我们才有和谐、安定的'生活。

我们无法想象这个社会没有法制的存在，将会变成什么样子？从小就听妈妈讲要遵纪守法，

那时候听不太懂，上了小学之后，老师给我们讲了许多法律法规的知识，才知道法制的重要

性。

日常生活中，我们小学生经常接触的法律就是《未成年人保护法》和《道路交通安全法》。

因为有《未成年人保护法》，所有我们现在才能生活的自由和快乐，就是爸爸妈妈也不能随

意的体罚我们，遇到坏人时，我们也能运用法律的武器来保护我们。比如现实生活中，好多

留守儿童受到成年人的伤害，就是因为她们害怕大人的责难，害怕坏人的报复，所以不敢拿

起法律的武器保护自己。

平常，妈妈在接我上下学的时候，看到路边的小猫小狗被撞到路边，妈妈就经常狠狠地

告诫我一番，说这些小动物就是不遵守交通法规，乱穿马路才被车撞的，我们过马路的时候

可不要学习这些小动物，一定要遵守交通法规，过红绿灯的时候，要坚持“红灯停，绿灯行”，

还有一次，爸爸在外面应酬喝了点酒，他坚持要开车回家，被妈妈狠狠地骂了一顿，从此爸

爸再就“喝酒不开车，开车不喝酒”。遵守交通法规，是对自己、对家人和对他人的负责。

我国是个法制健全的国家，就是因为有这些法律法规的约束和制裁，所以我们的社会发

展才能如此之快！

法制在我心中，我们心中有法制，才会约束我们的行为，我们才能不感情用事，才能不

损害自己也不损害别人的利益。法制在我心中，我们才能平安幸福的长大！

法制教育心得体会10

拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。

一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10

岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一

个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳

累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。但是之后，他开始沾染了不良的

恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上

了一条黑暗的不归路。

他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕

将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他完美而

灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。如今，

他在忏悔，他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了这天的这种局面。我为

他的'行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法网无情，也许真的太残酷了。我似

乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一份安全的温暖，冷

酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们

心中。

从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良诱惑无奇不有：美食娱乐，

博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义气，毒品都可能成为诱惑的陷阱。如果

我们不能很好地控制自我，下场是可想而知的。正所谓一失足成千古恨。但如果我们能持续

头脑清醒，正确地把握和控制自我，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那样跌入

这种深渊而不能自拔。

花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。

法制教育心得体会11

3月17日上午，根据学校安排，在十五中参加了新区教育局组织的“学科渗透法制教

育培训会”。会上，教培中心的毛晓霞老师作了题为《培养学生法的精神》的讲座。就人们

对实施学科渗透法制教育应该遵循的原则及注意事项进行了科学的讲解，消除了老师们对学

科渗透法制教育的实施“会不会增加师生负担”“会不会伤害到学生”等疑问。毛老师专业

的讲解，生动鲜活的事例，辅之以优美的身体语言，赢得了与会者阵阵热烈的掌声。当然，

这掌声不仅仅是对毛老师的尊重与感谢，也反映出了老师们对学科渗透法制教育的释怀，反

映出了老师们对自己肩负责任的肯定和担当！

一、学科渗透法制教育，顺应时代发展要求

反映社会呼声秋，在某学校组织的月考期间，一位深得同事和学生认可的年有为的老师，

因一位提前交卷的学生干扰其他学生考试而与之发生冲突。在冲突中，老师不慎碰到了学生

的鼻梁。结果，学生家长不依不饶，要老师赔偿30万元。后经多部门多方面协调，在老师

赔偿了3万元后，该事件才得以平息；仲秋的一天，区内某中学八年级的两个学生，手持利

刃将宿管老师连刺数刀，致使该教师至今仍躺在医院的重症监护室；3月初的一天下午，某

校高三一个实验班的两个学生，因为一句玩笑，其中一个抡起凳子狠狠砸向对方，却不料误

伤了另外一个同学，致使该生头部受伤入院??

类似的案例非常多。这些血淋淋的教训，既有客观因素，更是主观盲动的结果。是由于

当事人法治意识淡薄，甚至完全不懂法的恶果。这些年少者的疯狂行为，与一个文明的、开

放的古老国度是极不协调的。为了顺应时代要求，更新教师观念，增强学生法制意识，树立

社会主义民主法制、公平正义理念；树立爱国守法意识，增强自我保护意识，树立并践行社

会主义荣辱观、是非观，帮助学生养成遵纪守法的好习惯，提高其学法、知法、守法、用法

的能力。为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，党和政

府经过调研，研究制定了国家和省中长期教育规划纲要、国家《中小学法制教育指导纲要》，

及时组织中小学实施学科渗透法制教育活动，是一场及时雨。

二、在学科渗透法制教育过程中，不能本末倒置

“学科渗透法制教育”——从这个提法中，我们能轻易得出一个结论，那就是在教学过

程中，寻找到一个合适的接口，将与之对应的法律法规进行对接，用就简单的几句话，对学

生进行普法教育。

韩愈在《师说》中早就明确老师的任务：“传道授业解惑。”虽然没有明确要求老师在

自己的教学中，要把国家的一些法规渗透进去。但实际上，稍有法律常识的老师，在自己教

学时，如果有合适的切入点，仍然会在课堂上对学生进行一定的普法教育。因为，“传道”

就是要教会学生做人做事的道理。必须对学生进行公德教育，包括一定程度的法制教育。

但是，正如毛晓霞老师在讲座中提到，我们在课堂上对学生进

行渗透法制教育时，要教师把教学与渗透有机统一，科学导入，分量适中，不能本末倒

置。把教授文史知识或自然科学知识的`一堂课变成堂教授法律的专业课。要想真正做到这

一点，老师需要做很多的工作。

首先，老师要认真学习相应的法律法规，增强自己的法学知识储备，以便应对学生可能

提出的比较专业的法律问题。其次，要熟悉教材的渗透点，结合课本知识做到有的放矢。第

三，在进行渗透教育时，要严格掌控好时间。不能因为要渗透法制而把课堂变成讲授法律条

文的普法课。第四，要“培养学生法的精神”。我们在课堂上对学生进行法制教育，目的是

通过日常的教学活动，给学生介绍一些有关的法律法规，通过潜移默化的影响，逐步提高学

生的法制意识，培养其学法、懂法、守法、护法的能力，依法规范自己的行为。

三、学校管理要依法治校

随着学科渗透法制教育的深入开展，师生知法、守法、用法的能力会得到提高，依法维

护自身合法权益的意识和需要也会越来越强。客观上要求管理者必须依法治校。如果学校领

导的管理思维仍停留在上世界八、九十年代，甚至之前，动则“我是校长！一切都应该是我

说了算”，推崇权力至高无上，大搞封建等级特权，甚至如袁德翼校长在会上所说“校长一

手遮天”，在学校的人事安排、评优评先、财务制度等方面推行“一言堂”“家长制”。俨

然自己就是一方诸侯，把学校当成自己的私人财产，老师就是自己的帮工，听不进忠言，“顺

我者昌，逆我者亡”，肯定会严重影响甚至阻碍学校发展。对此，老师们也绝不会答应！

我作为一个政治老师，在给学生讲授“我国的民主与法制”时，很多学生都感慨自己之

前就是“一个法盲”：既不知道自己享受哪些民主权利，也不知道应该履行哪些政治性义务。

更有学生提出，课本上明确规定享有选举权的条件是：年满十八周岁、没有被剥夺政治权利

的中国公民。他的父亲都48岁了，按理应该经历过若干次选举。但回家一问，其父居然说

连选票都未曾见过，当然就更别说行使选举权了！他表示，等到下一次选举时，他要拿着《选

举法》找相关部门要选票，依法维护宪法和法律赋予自己的民主权利。这样的现象在老师中

也是存在的。

本校一位领导曾经讲过这样一个故事：有一天，一个学生违反了班上的规定，老师要按

规定惩罚他。却不料学生威胁他说“如果你要按规定惩罚我的话，我也要告你违法”。老师

一听就笑了。他想自己一直都是循规蹈矩的教书，从未做过任何有损师德的事，更不用说违

法乱纪了。便笑眯眯的问学生他违了什么法。学生想都没想就说了：《教育法》里面规定老

师上课要讲普通话和写规范字。但你上课从来不讲普通话。你说违法了没有？老师一听傻眼

了。因为《教育法》第十二条确实有这样的规定：应该推广使用全国通用的普通话和写规范

字。

试想，如果学校的管理没有章法，完全实行人治。在教师不了解国家政策，不学法、不

懂法时可能还行得通的话，在大力实施学科渗透法制教育的今天，不可能还有这样的空间！

据袁校长在会上的讲话可知，一些学校的老师在不断向教育局领导反应“校长一手遮天”

“生均公用经费不透明”等行为就证明了上述观点：老师因为学科渗透法制教育的需要

在不断学习法律，了解国家政策。他们在依法规范自己行为的同时，依法维护自身合法权益

的能力和水平也在不断提高。正如一位校长所说：“如果有人通过非法的手段获取利益，我

们可以用合法的方式让他失去。”

——随着社会的发展，一个国家的民主政治也是不断进步的，民主程度也会越来越高。

不管是学校的管理者还是普通教师，都应该加强对“法”的学习，提高自己知法、守法、用

法、护法的能力和水平。管理者要学会用法来实施管理，教师要学会用法来组织教学，通过

大家的共同努力来营造一个具有公平、正义、厚德、致公的校园环境，培育一代又一代懂法、

守法、护法的中国公民。真正无愧于“我们是用灵魂铸造灵魂的人”！

法制教育心得体会12

依法治国，是我党确定的治国基本方略。部队要跟上社会发展的步伐，与依法治国的总

要求相适应，就必须坚定不移地贯彻依法治军的方针。

古人云：“法立于上，教弘于下。”依法治军，法为先，教为本。近几年，我军建立了

一个比较完备的军事法律体系，要将这些法律法规落实到部队建设的各个方面，其中最重要

的手段就是搞好部队法制教育，提高部队官兵的整体法律意识。

积极探索新形式新途径，增强法制教育的效果

法制教育的根本目的是提高广大官兵的法律素质，增强依法做人、依法办事的自觉性。

法制教育同其它教育一样，也有其内在的规律和特点。在组织教育中，既要贴近部队，紧密

联系干部战士思想实际；又要通过教育，使官兵真正学到法律知识。在教育形式上，除坚持

思想教育一般程序、制度、方法外，还要从本单位实际出发，注意拓宽教育的路子，善于捕

捉各种教育的时机，创造灵活多样的教育形式和方法。

法制教育常用的措施和办法有：一是军区和军两级都要组织法制教育讲师团。由各级领

导干部带头宣讲，每年至少到部队巡回宣讲一至两次。二是旅、团领导要定期有针对性地给

部队上法制教育课。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍时的法制教育。四是抓好法律骨干队

伍的培训，建立健全各级法律咨询组织，充分发挥“小法官”、“小律师”、“小教员”的

作用。五是运用现代教育手段，组织官兵经常收听收看电台电视台播放的法律知识讲座等节

目，还要结合身边发生的典型案例，拍摄制作一些录象带，有针对性地对官兵进行教育。六

是针对部分官兵对违法违纪的危害性认识不足的问题，将部队近年来发生的典型案例，绘制

成系列法制教育展板，组织干部战士观看。七是请驻地政法部门的同志给干部战士授课，使

大家深刻体会到：在部队遵纪守法，爱军习武，家庭光荣，人人尊重；在部队表现差，甚至

违法违纪，家庭荣誉受影响。八是开办法制教育专题广播，教育期间每天出一期“法制教育

简报”，及时反映教育中的新人新事。九是针对问题选学法律、法规条款，帮助官兵打深思

想烙印。十是课堂教育与课后教育相结合，不断加深印象。除此之外，还要充分发挥广大官

兵的积极性，控索新的形式和途径，不仅“授之以鱼”，而且授之以“渔”，增强法制教育

的效果。

努力提高法制教育的针对性，增大解决问题的力度

法制教育能不能取得成效，关键看能否联系实际，切实解决问题。衡量一个单位法制教

育搞得好不好，不能光看搞了多长时间，讲了多少课，更重要的是看问题解决得怎么样。现

在，大多数单位在法制教育时间、人员、内容的落实上是好的，之所以相互之间发展不够平

衡，主要差别在于教育的针对性和有效性。因此，深入开展法制教育要注重在联系实际、解

决问题上下功夫。

当前，不少单位还不同程度地存在以下现象：法制教育的内容和官兵思想实际贴得不紧，

不能对症下药，“少数人得病，多数人吃药”，“不论患什么病，都吃一样的药”。有的部

队对法制教育认识不到位，思想有偏差，随意性较大，想起来抓一下，出了问题集中搞，其

他时间就很少顾及。有的部队对不同的教育对象不能加以区别，教育者和被教育者不能有机

结合，存在“我讲你听，我说你通”、“想不通慢慢想”，被教育者则“你咋说，我咋干”

或“心里想不通、嘴上也不说”。根据部队的实际情况，法制教育应当着重解决以下问题：

一是坚决纠正有令不行、有禁不止的现象。加强部队现代化建设，做好打赢高技术条件

下的`局部战争准备是当前部队工作的重点，法制教育要服从和服务于这个中心，发挥好保

证作用。要适时开展集中的法制教育整顿，重点解决思想上防散、管理上防松、经济上防乱

和执行纪律上防软等问题，用法律法令和有关政策规定规范官兵的行为，切实做到令行禁止，

纪律严明，管理严格，确保部队现代化建设顺利进行。

二是切实提高依法管理部队的能力。学习法律不是我们的目的，而是用来规范自己的行

为，养成守法的习惯。这就像学习游泳一样，在岸上学习了游泳的动作要领，当然是必要的，

但真正要学会游泳，还要下水去练习。现在部队的条令条例不断完善，但有的干部仍然不能

正确运用法律手段来解决问题。这种现象，应当引起我们高度注意。

三是帮助官兵依法解决家庭的涉法问题。近年来，官兵家庭遇到的涉法问题大量增加，

对这类问题，不少官兵缺乏运用法律手段解决问题的意识和能力，如果不注重通过法律途径

帮官兵维护自身的正当权益，只空谈教育而不帮助官兵具体解决一些问题，难以有好的教育

效果。

下大力克服不良倾向，使部队法教育正常健康发展

要克服重“普通法”轻“军事法”，忽视部队特点的倾向。军人首先是公民，需要懂国

法，但作为武装集团的一员，更需懂军法，只有把自己时刻置于军事法的调整规范之下，才

能做到“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。部队法制教育应加大军

事法学习的力度。随着高技术在战争中的运用，未来战争将呈现范围广、进程快、杀伤大等

特点，对参战部队协同作战提出更高的要求。要赢得未来军事斗争的胜利，借助法律建立正

规统一的高素质作战部队，并在战斗中灵活运用法律武器，将显得更加重要。

要克服重“知识”轻“意识”，忽视法律意识养成的倾向。法律知识通过学习就可以得

到，而法律意识的'养成则是一个长期的过程。一个人有了法律知识并不一定法律意识就强。

现在，我军已由过去的单一兵种发展到诸军兵种合成的部队，诸军兵种的合成训练，作战，

要求每个成员要树立高度的法制观念，坚决服从统一的指挥，才能保证部队合得拢、展得开，

否则就很难形成战斗力。可以这样说，部队的现代化程度越高，法纪要求也就越严。

要克服重“义务”轻“权利”，忽视权利保障的倾向。在法制教育中应当还权利教育应

有的地位，做到权利教育与义务教育并重，强化官兵的主人翁意识，发挥他们的主观能动作

用。守法实质上包括享用权利和履行义务。长期以来，有些人把守法仅仅理解为承担义务，

这是一种误解。作为军人，在履行了义务的同时，还有很多权利。当自己权利受到不法侵害

时，军人应拿起法律的武器保护自己的合法权益。当前，部队官兵及其家庭权利方面涉法问

题逐渐增多，其主要表现为“四多”：婚姻和家庭方面涉法问题较多，财产继承和债务纠纷

较多，军人合法权益受损久拖不决较多，官兵关注转业和优抚安置政策问题较多。面对涉法

问题，一些官兵由于不懂法，或者仅知法律条文，不知如何运用，因而在此类问题面前束手

无策。因此，拓宽教育内容，加强权利意识教育，帮助基层官兵解决涉法问题，已经是法律

教育的当务之急。

总之，只有通过法制教育，才能使官兵真正增强“懂法”的素质，提高“用法”的能力，

强化“护法”的责任，使他们自觉投入到依法治军中去。

在我们身边，一些同学总是犯错，那是因为他们法律意识淡薄，屡教不改。总认为自己

不去杀人放火就行了，犯点小错有什么大不了的呢？如果一个人从小就没有养成良好的习

惯，没有养成良好的法律意识，就会做出打人，骂人甚至偷窃等坏事，这不仅仅是给你的个

人的形象抹黑，还会渐渐腐蚀你的心灵。

某市有一个成绩不错的学生。可在坏朋友的引诱下，他在外面玩儿了整个通宵。渐渐的，

他沉沦了下去，成绩也一落千丈。最后，竟发展到犯罪抢劫的地步。他进了派出所。另一个

是发生在我们身边的真人真事。甲是一名沉迷网络的中学生。一天他正在网吧打游戏，身上

的钱用完了。他想起了电影里社会收保护费的情景，他一开始学着向低年级的小朋友要钱，

直到后来，他发现了用锡纸可以打开防盗门的办法。于是连偷了三家。最后终于受到了法律

的制裁，进了暗无天日的监狱。

这不是又给我们敲了一记警钟吗？同学们我们正处在花一般的年华，诗一样的年龄，可

不能因为这些毁了我们的一生呀。如果我们不克制自己的不良行为的话。那么，最终受到的

是法律的制裁，进了失去人身自由的监狱。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好

的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代小学生吧！

法制教育心得体会13

有些汽车开的太快了，实在刹不住车，如果横穿马路有可能就会被汽车撞。如果过红绿

灯路口的时候，绿灯亮的时候，先左看看，右看看，没有汽车开过来了再通过。黄叔叔给我

们讲一个关于小女孩装死的故事，故事说明小女孩很勇敢，聪明又机灵

一个个案件，让我们知道了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道

路。

我想，造成他们现在的样子，直接原因是法律知识过低，认为自己做的是不会触动法律，

等到事情弄大了，才反应过来的`时，已经太晚了，有很多青少年是一时冲动杀了人，如果

当时静下心来想一想，杀了人会带来什么后果，也就不会弄的一番不可收拾。

犯了罪，少则几年，多则十几年，甚至把自己的一生都毁了，人最宝贵的是生命，每个

人的生命是不可重复的。青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情与活力的美好时光。

而有些人把着美好时光，全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。

所以，我们要学习法律知识，明确法律知识，赋予的权利，学会依法保护我们的生命，

不再作出伤害他人，伤害自己的事情。

法制教育心得体会14

在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育小学生法制教育心得体会，使其树立遵

纪守法、安全第一的观念，提高广大师生的思想、道德素质。7月3日下午，凤矿中学召开

了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他通过一个个真实的'

事例，由浅入深，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相

关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并希望广大学生能够在暑假中注意交通安全、

游泳安全和用电安全，度过一个平安、快乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁

发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育

大会的精神，从现在做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。__内容生动丰富，语言新颖清爽，结构

独特合理。

法制教育心得体会15

学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。大会主要讲解了犯罪的表现与对周围的人

造成的伤害。通过几个近期的案例，让我真切的感受到犯罪不仅仅会对自己造成危害，更会

伤害到被害人的家属、自己的亲人与社会等。大到社会，小到词语，两位警察叔叔也讲的生

动形象。

犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。犯法，我们无时无刻

不在做，它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，

但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，

我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的.：杀人、放

火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些

事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是

非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我

们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。与法律作朋

友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，

更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。因此，

我们每位初中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。