走进林业亲近自然活动方案
走进林业亲近自然
大兴县前进小学林业考察综合实践活动方案
一、活动目的:
1、结合新课改,走进新课程,拓宽知识面,激发学生创造性思维,
开展综合性学习实践活动,全面提高学生综合素质。
2、认识知识就是实力,培养自主、合作、探究式学习能力,形成
良好的学习品质,为学生终身发展奠定基础。
3、增进学生对家乡的认识和了解,培养学生热爱祖国、热爱家乡
的情感,增强他们为创造和谐家乡刻苦学习的意识,让学生走出校门,
亲身感受家乡新农村建设的巨大变化,欣赏家乡美丽迷人的自然景色。
活动主题:走进林业了解新变化感受生态大兴魅力大兴
二、活动时间:五月中旬
三、活动形式:
1、组织学校部分师生实地参观考察、采访;
2、调查访问林业专家听他们讲述我县林业资源的情况;如:树木
的种类、生长特征、生长条件,了解我县境内珍稀动、植物的种类以
及分布情况等。
3、查阅有关家乡林业资源的资料,了解家乡林业资源的过去与现
在;
4、向林业专家学习植物分类的基本方法。如乔木、灌木、阔叶、
小叶等。
5、学习用文字和图像记录信息,并将收集的信息进行整理,写好
活动感受、和科学考察小论文;
6、交流活动感受、展示活动成果。
四、活动地点:
学校——县林业局——大兴县仙门林场
五、活动步骤:
第一阶段:活动准备
1、广泛征集同学们的意见,确定活动主题、活动内容、活动形式
以及活动地点和活动成功展示的方式、方法。
2、向学校有关部门和县林业局有关领导申请、请示;与有关活动
场所的相关人员取得联系,以求得他们的理解与支持;
3、进行活动方法的指导、以及户外活动安全相关事宜的强调说明;
4、搞好活动前的小组成员间的分工与协调。
第二阶段:实地参观考察、调查采访收集第一手材料
1、带领学生到仙门林场、参观农村新面貌,感受家乡新农村的美
丽景色;采访农场的职工,进一步了解我县林业战线的巨大变化给他
们带来了什么实惠、方便。
2、走进千家万户、山乡村野、田间地头、堰塘溪边领略农村风光。
第三阶段:整理资料,撰写活动感受(体会)作好交流汇报的准
备工作
1、学生根据收集的信息资料进行综合整理,在此过程中受教育,
提高认识;
2、学生个人独立撰写活动感受;
3、小组交流个人感受并进行修改,然后将写得好的感受推荐到学
校进行交流;
4、各小组做好参与集体展示项目的(书法、绘画、等)准备。
第四阶段:活动成功展示
1、参观仙门林场活动感受集体交流(各小组推荐的优秀作品);
2、本次活动摄影展示;
3、科学考察小论文成果展示;
4、活动总结,活动评价。
前进小学林业考察综合实践活动小组
2014年5月
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