小学三年级上册语文《我们的民族小学》原文、教案及知识点

小学三年级上册语文《我们的民族小学》原文、教案及知识点

【导语】《我们的民族小学》课文通过描写西南边疆的一所民族

小学，反应了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和

团结。这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着明艳

的民族服装，把学校装潢得绚丽多彩;古老的铜钟，还有凤尾竹，更增

加了学校的乡村气味和民族特点。以下是作者整理的（小学三年级上册

语文《我们的民族小学》原文、教案及知识点），期望帮助到您。

小学三年级上册语文《我们的民族小学》原文

清晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小

路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族

的，还有汉族的。大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

那明艳的民族服装，把学校装扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢

唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，铛铛！当，铛铛！”大青树上钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读

课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫

了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几

只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，

大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、

山狸也赶来看热烈。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂

在大青树细小的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇动…… 小

学三年级上册语文《我们的民族小学》教案

教学目标：

1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能

正确读写“坪坝、穿着、装扮”等19个词语。

2、正确、流利、有感情地朗诵课文，读出对这所民族小学的爱好

之情。

3、背诵自己爱好的部分课文，抄写描写窗外安静情形的句子。

教学重点：

引导学生通过对课文的整体掌控和对重点词句的知道，了解我国

各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、

歌颂之情。

教学难点：

体会描写窗外的安静和小动物凑热烈的句子的表达成效。

教学准备：

课前发动学生搜集有关我国少数民族衣饰和风情的图片、文字资

料。

教学进程：

第一课时

一、导入新课

1、创设情境，激趣导入。（出示资料袋中的图片）瞧，从山坡上，

从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多人，他

们分别是哪个民族的，让他们自我介绍一下吧！安排几位学生戴上相干

民族的头饰，学生简单介绍这些民族的资料。

教师相机出示相干词语：傣族、景颇族、阿昌族、德昂族

2、初读课文清晨，这些来自不同民族的小朋友，早早地起了床，

迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，他们

要去哪呀？（我们的民族小学）对，那可是一个充满欢笑，美丽而可爱

的地方，今天咱们一起去走一走，看一看，保证你们去了就舍不得离开。

提出读书要求：自己小声读课文，划出不认识的字，借助拼音读一读。