小学生评选礼仪之星的事迹材料

小学生评选礼仪之星的事迹材料

“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员

的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献

自己的力量!

“品学兼优、多才多艺、能力突出”，是老师和同学们对我的

评价。我每学期均被评为班级三好学生，一直担任班级的班长、

数学课代表职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母

支持和自身的努力下，我一直都很优秀。我从德智体美劳等各方

面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断

地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、待人热情，尊敬师长

我孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱帮助别人，得到了老

师和同学的好评。 我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活

上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能

地帮助他们。我以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，

这一次全班同学一致推荐我为垦利二小的文明礼仪之星。

二、学习勤奋，成绩优秀

我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，我希望长大后做

对国家、对社会有用的人。学习态度积极，学习认真努力，坚信

“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。我平时要求自己比较

严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能

向课堂40分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和

同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延，

能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。有强

烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。经过辛

勤的努力，我的.学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为

三好学生。

三、能力突出，工作出色

我一直担任着班级的班长、数学课代表工作。对于学校布置

的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在班级工

作中，是老师的得力小助手，把老师布置的各项任务都完成的井

井有条，并组织同学参加各种有意义的活动，在我的带领下，班

级形成了团结向上的良好风貌。

四、爱好广泛，素质全面

我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。经过勤学苦练，

我写得一手端正大气的好字，每次出班级的黑板报时，我都积极

画报花、写字。 我开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，

综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不

愧成为一名“文明礼仪之星”。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共

同、长期的努力。全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香

正来自于各种花朵，我，便是他们中的一份子，相信自己，我们

一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这

教育我们的美丽校园。

__今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老

师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学

校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认

真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有

很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不

攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、

乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁

优美。他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和

每一个同学和谐相处， 开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，

也喜欢交朋友；上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，

每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，

放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所

能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；

自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至

是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不

乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理

自己的玩具；每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品

整理好。大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会

和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事

讲给家长和小朋友听。

其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前

进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了

文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长

为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬

光大！

•我叫吕__，是二（二）班的一名少先队员。入学以来，我

在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，

从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、

学有所长的小学生。

我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，

每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼

命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别

人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐！尊敬师长，见到

老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，

做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。

生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，

捡过钱交给老师，同学们称我是“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老

师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想

的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳

光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小

大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服

务，努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、

佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。

我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学

习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，

不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪

律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助

同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。

于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜

欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天

早上，我都会第一个从被窝里爬起来；背诵老师留下一些知识点，

我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。学习不仅

要讲究时间的安排，还注重效率的多少。学习的效果如何也要看

一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待

学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求：

1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人

3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。

有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我看见，想要阻止他

们。一开始，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次

上去阻止，终于成功了，他们认识到了自己的错误，回到了座位

上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让

两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不

仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在

校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到尊重长辈，孝敬长

辈。

上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在

医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里

还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息，我动员两个表弟

一起做家务。一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当

中去。虽然很累，但很高兴，因为我做了一件自豪的事。

当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。

比如，我有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些比较容易的

数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而

过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把

它克服，争取获取更大进步。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来

的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用

辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。