小学生的优秀观察日记(通用25篇)

小学生的优秀观察日记

一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地

为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收

集整理的小学生的优秀观察日记（通用25篇），仅供参考，大家一起

来看看吧。

小学生的优秀观察日记 篇1

听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协

力的能力。

这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了

一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡

沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、

米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察，只见，一只蚂

蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到

了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃

的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收

缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道

过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促

地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着

一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的

触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。

只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏

地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非

常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

小学生的优秀观察日记 篇2

我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。

刚开始，这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的，好象在说：“主人，

我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几

棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣

椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长

速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草

施肥吗？”我高兴得尖叫起来。于是，我立刻行动起来，拿起爸爸放

在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部分倒在辣椒的根部，我心想：

“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我！”

过了三四天，太阳好像发疯似的烤着大地，我走到阳台一看，辣

椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余的化肥全部倒到辣椒根部，

整个花盆白花花的一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣

椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，好像个大光头似的。

我问爸爸辣椒为什么会变成这样？爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥

的伤害，夏天气温高，施肥不能够直接施根部，不然，化肥中的氮挥

发会伤到植物。”我听了直点头。

通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能够盲目从

事，我们的学习也好像种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学

好知识。

小学生的优秀观察日记 篇3

你吃过虾吗？好吃吧！你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把

它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？

我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了

很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们

开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，

爸爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的

那么神奇？

就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在

那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负

小鱼呢！它真的有再生能力呢！

其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，

蚯蚓，它们都有再生能力。