小学生六年级优秀作文【六篇】

【 导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来

表达一个主题意义的记叙方法。下面是收集整理的小学生六年级优秀作文【六

篇】，希望对您有所帮助！

小学生六年级优秀作文篇一：难忘的“第一次”

儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来。我拥有无数个

童年第一次的美好回忆。像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落

叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心。

最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母。那是一个星期

六,晚上我家吃饭比较晚,我拿着两个土豆走进了厨房,然后哈哈大笑的对

妈妈说:“妈妈,我做绝对比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮,要切

丝了,说实话,自从我出生到现在,从没动过菜刀,别说切土豆丝了,就连西

瓜也没有切过,水果刀只动过两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,

但是,我还是有信心做好的。

我怀着一颗七上八下的心,开始切土豆,土豆啊土豆,我上辈子是招你

了还是惹你了,你就不能听话点吗?我费了好大功夫才把土豆切完,随之

传来我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透过它看月亮,有的比那“嫦娥

一号”火箭飞船还粗,怎么办啊?我硬着头皮把火打开,倒油,一心想着土

豆丝的事,又把油倒多了,我真是个小马虎。先放葱,土豆丝,再放辣椒,盐,

再来炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住尝了一口,又一声尖叫,啊,太咸了,我

又添了点水,看样子不错,便去看电视了,一阵糊味飘来,啊,菜糊了,我赶快

关火,把菜盛出来,做了丑陋的摆盘,叹息到:“我的手艺真不怎么样!”

爸爸妈妈吃了我炒的菜,哭笑不得,妈妈又去重新做了,我沮丧极了,

把头垂的低低的,爸爸见我这样,便坐到我身边说:“失败一次有什么了不

起,失败乃成功之母啊!你看你妈妈做饭做了近二十年了,才能做这么好,

你也要打好基础才行,这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好

吗?你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗?以后你无论做什么都应

该一点一点做起。并且要坚持,明白吗?”“恩”我点点头。

我永远也不会忘记这第一次做饭的经历,并会把爸爸告诉我的道理

时时记在心里。知道吗?有一种胜利叫做坚持,有一种失败名曰放弃……

小学生六年级优秀作文篇二：我的理想

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的

幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的

颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源

头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的

女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,的理想就是爸

爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的

天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴

望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有

理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在

振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事

竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展

翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响......而我,则选择前者,我会努力奋

斗,向自己的理想一步步迈进!

如今也有一部分中学生,他们拥有理想,拥有良好的学习环境,可在一

次次的挫折与失败之后,却向困难低了头,甚至放弃了自人生是对理想的

追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因

此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯

泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月

的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是

否想到了自己的理想?

从小树立远大的理想始终是个亘古不变的话题。父辈们用双手在

荆棘中开创的路,需要在千千万万代子孙的努力中坚持,在坚持中开辟新

纪元。因而我们每个人都应从小树立起自己的远大目标,并在今后漫长

的人生之路中,用行动与汗水去兑现自己的。

社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的

波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因

没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。

每个人都有理想,我也不例外,我的理想是开一所游乐场,让每一个小

孩子都玩得开心高兴,感觉到幸福。

让希望栖息在灵魂里。

小学生六年级优秀作文篇三：校园的清晨

清晨,太阳从东方升起,阳光的光辉洒满了整个大地。花儿从睡梦中

醒来,慢慢的舒展开来,小草醒了,鸟儿也醒了,大自然从睡梦中苏醒,有一

片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了,背上书包去上学

了。

我刚出门,就与阳光撞了个满怀,一股暖暖的味道在我心中徘徊。这

时,一阵清脆的鸟鸣声飘入我的耳际,那种清脆,舒服的感觉用语言难以言

表。鸟鸣声中有许多不同的声音,编织起来就像一曲优雅的乐曲,又仿佛

一场演唱会,这场演唱会是只属于鸟儿们的。

突然,一只小巧玲珑的灰色小鸟从我的眼前飞过,飞到了一颗小树上,

仿佛与另一个小鸟交谈,可能与它的同伴诉说着自己飞行中的自由与快

乐,也可能在讲述着自己飞行中看到的好风景。

我跟着小鸟叽叽喳喳唱着歌的优美旋律,仿佛自己也是一只小鸟,飞

翔在广阔的蓝天白云之中,飞翔在美丽的校园里,尽情地歌唱……

“叮铃铃”的铃声响起,打破了我的想象,我又听见了同学们朗朗的

读书声,我加快了脚步,急促地往教室方向走去,一路上还在想象着。

小学生六年级优秀作文篇四：窃读记

每当我作业写完,我就开始我每日必做的事情——看书。但是,妈妈

对我看书有限制,就是不能看书超过半个小时,说是晚上看书太久有损视

力。可半个小时对我来说是远远不够的,因此,我经常趁妈妈不注意的时

候悄悄窃读。

记得有一次,我躺在床上看书看得如痴如醉,一会儿自言自语,仿佛与

书中的人物交流,时而还会随着故事的情节手舞足蹈。正当我沉浸在书

的海洋中的时候,妈妈突然冲了进来,打破了我的想象,对我说:“子成,都

几点了,快睡觉吧,明天还要早起呢。”我嘴上应了声:“知道了。?“可

是眼睛始终不离开书。

谁知妈妈立即关掉了灯。我放下书,确定妈妈回房间后,便又开起了

灯,继续津津有味地看起书来,突然,门外响起一阵脚步声我想:“完了完

了,肯定是妈妈来了,怎么办?怎么办?这时,门开了,果然是妈妈,对我说了

几句话,就让我睡觉了。

我只好上床睡觉,可那海里始终出现了一幅幅书中的画面。

小学生六年级优秀作文篇五：诚实

人世间有许多美,有种美是诚实,在于不说谎话,在于做错了事主动承

认错误:有种美是内在的美,是心灵的美,不单是外表的没。我何出此言,

是因为我亲身经历过一件诚实的事。

有一次英语课上,我在做作业本事摆弄着橡皮,一会儿弹着,一会儿弹

那,十分好玩。突然,一不小心太用力,结果弹到了一位同学的头上,这是

她不知道是会扔的,便举起手对老师说;”老师不知道谁把橡皮擦弹到了

我的头上。“我对事冒出了含,十分紧张,手心直冒汗。老师也有点生气,

说:”是谁扔的,站起来!“我心想:到底要不要站起来呢?如果站起来,变回

受到老师严厉的批评,在同学们面前很没有面子,不站起来,等老师查到是

我干的,那麻烦更大了,怎么办?就在我犹豫不决的时候,铃声响起,老师走

出了教室,我再也忍不住,迅速跑出教室,赶上老师,满脸羞愧的说道:’老

师,那个橡皮是我不小心丢的。“老师语重心长地说:”你犯了错,能勇于

承认错误这是很好的,只不过以后不要这样了。“

这时候,我突然感受到诚实所包含的分量有多重。

小学生六年级优秀作文篇六：不耻下问的赵泽威

他不仅每年被评为校五队员,而且是我们班的班长,同时,我也是个爱

学善思,不耻下问的人,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我们班的赵泽

威。

记得有一次语文课,老师让我们把写好的作文加以修改,话音刚落,同

学们都拿起笔认真的写了起来,教室里鸦雀无声。突然,我听到了从后面

传来椅子移动的声音,转头一看,原来是赵泽威站了起来。只见他拿起本

子,走到袁老师跟前,小声说道:“袁老师,这个地方鞥不能这样改……那个

地方停该怎么写的优美些……“袁老师便很有耐心的跟他讲了起来,他听

得也很专心,脸上还不时露出满意的微笑。

回到座位以后,赵泽威很认真的修改起来。就在这时候,铃声响了,有

的同学已经修改完了,抄在作文本子上,在位子上看书了,我离开位置,经

过赵泽威座位时不禁想起了刚才的情景,便忍不住的问;”你作文写的很

好了嘛,干吗要去问老师呢?‘

他此时正在抄作文,听到我的提问,转过头来回答道:“只有不断进取,

才会有收获,我明知自己不懂,为什么不问老师呢?”

这件简短的话语让我感受颇多。

是啊,只有不断进取,才会有收获,只有不耻下问,才能让自己变得知

识更丰富。