成都2024中小学寒假放假时间(最新)

成都2024中小学寒假放假时间（最新）

成都2024中小学寒假放假时间

小学及初中：1月27日开始放寒假，2月25日办理入学手续，2月26日正

式行课。

第一学期2023年9月1日正式行课，2024年1月26日结束，1月27日开

始放寒假，实际教育教学共计20周。第二学期2024年2月25日办理入学手续，

2月26日正式行课，7月5日结束，7月6日开始放暑假，实际教育教学共计19

周。

高中：1月27日开始放寒假，2月25日办理入学手续，2月26日正式行课。

第一学期2023年9月1日正式行课，2024年1月26日结束，1月27日开

始放寒假，实际教育教学共计20周。第二学期2024年2月25日办理入学手续，

2月26日正式行课，7月12日结束，7月13日开始放暑假，实际教育教学共计

20周。

幼儿园学期安排参照义务教育阶段执行。

中小学寒假假期建议

1、制定假期生活计划表

把我们对假期的各种安排落实到纸面上，制定假期生活计划表，安排好学习

和生活时间。

2、加强体育锻炼

合理安排时间坚持体育锻炼，多打篮球、羽毛球、乒乓球等，提高自己的身

体素质。

3、学习一些新技能

利用假期时间，根据个人兴趣爱好学习一些新技能，如学绘画、学舞蹈等等。

4、多参加各类公益活动

在假期可以多参加一些志愿者活动，社会实践活动等，培育对社会的责任感

和公益精神。

寒假居家注意事项

1、保持通讯手段畅通，到家后通过短信或电话的方式向班主任或辅导员报

平安。假期中遇到问题及时和辅导员联系。

2、注意人身安全，不要接触易燃易爆物品。

3、注意饮食卫生，预防传染性疾病，不要过量饮酒。

4、注意文明，不得做与大学生身份不相符的行为。

5、“崇尚科学、抵制邪教、热爱生活、珍爱生命”。不搞迷信，不参加邪

教组织;不吸毒，自觉抵制毒品;适度休息，做好自我心理调整。

寒假怎么过

一、将假期安全放第一位

小孩子的防范意识是偏淡的，因此无论怎样家长都需要紧绷安全性这一根

弦。假日孩子不用念书，生活上很随意，那样便会发生许多安全风险。家长应当

对孩子多提示，多讲一些安全常识，平常对孩子的行为多关心，守候孩子安全性

的渡过这个假期。例如：告知孩子家中的开关电源插座不可以动;出门务必有成

年人守候;没去风险的地区;不必随意给生疏人打开门;到点准时回家了;放鞭炮

要确保安全;不必作死这些。

二、读有益的书本，看有益的电视机。

高尔基曾说：“书籍是人类发展的台阶。”在假日里，我们要读有益于自身

发展的书本，例如：名作名篇、名人故事……。电视机是书本的栩栩如生重现，

更能益情益智类，大家可适度看一些有益自身发展趋势的电视机。根据“读”“看”，

修身养性，开阔视野，扩大专业知识。

三、努力完成寒假工作。

在假日里，我们要制定严实的寒假学习规划，一定要按质、按量地进行寒假

工作

四、别忘记学习培训

尽管在放假期间，可是家长依然要提示孩子不能忘记学习培训。许多孩子一

个假日只图着玩，結果新学期开学之后心收不回家，学过的课程也忘得差不多了，

这让家长很头痛。假如孩子学业成绩好，家长便不用附加分配哪些工作，只需让

孩子每日把教师安排的寒假工作搞好就可以了。假如孩子学业成绩一般或是不太

好，家长可以每日对孩子落下来的课程内容开展查缺补漏，争得在新学期开学追

上别的同学。(终究在假日，孩子学习培训的時间不用过长，每日分配一两个钟

头就行。

寒假放假注意事项

饮食安全

1.拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净

或变质的食品，很容易引发急性胃炎或胃肠炎。

2.杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平时多数倍的食物，很容易造成急

性胃扩张，造成胃肠负担过重，消化吸收不良，造成肠胃的损害。

3.购买正规食品。购买食物时请购买正规厂家生产的食品，并仔细查看产品

标签及生产日期。

4.注意饮食卫生安全。督促孩子勤洗手，定时进餐，并防止“病从口入”。

习惯养成

1.鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，让

幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈

的小帮手。

2.不要过多的让幼儿做：看电视、电脑、手机等危害幼儿眼睛的事情。

3.走亲访友期间，教孩子不要随意翻动别人家的东西，不要随意插话，养成

有礼貌的好习惯。

4.在家的时候，也要适当的给孩子一些挫折教育，不要太惯着孩子，不是所

有的要求都合理，不是所有的要求都满足，让孩子知道有所为，有所不为。

5.保持良好作息。寒假期间合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起、多锻

炼身体，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现

象。

6.独立做事。假期中请适当放手让孩子自己独立完成各项任务，不包办代替，

培养孩子的自理能力及劳动意识。如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡

等。