小学家长评语 小学家长评语简短真实一点

更新时间:2025-05-10 14:25:31 阅读: 评论:0


2024年8月31日发(作者:衡德泽)

小学家长评语 小学家长评语简短真实一点

小学生评价手册家长评语简短 篇一

1.__的学习意识学习态度和学习习惯都不错,但综合能力仍有很大的进步空间,彧昕

要在初中阶段好好补上老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理自立和沟通表达的能力也

能不断提高,另外,还要加强做事的计划性,这样会使彧昕的个人综合表现更优秀,老师期

待你走向更成熟及更优秀

2.__给自己的评价是幽默乐观善良,但老师觉得幽默是能把痛苦压力转化为轻松快乐的

能力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种能力;老师还觉得荣钜太“乐观”了,主要表

现在对老师的批评不怎么在乎,对自己的成绩落后不焦急;而善良,老师是认同的,希望荣

钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能长久快乐,也能把快乐带给别人的好孩

3.__是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只

是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重

要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中

树立起学习的目标,成绩能更上一层楼

4.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,

希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

5.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,

爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想希你充分发掘你的聪明才

智,争做好学生

6.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你

心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知

你有没有决心改掉这个坏习惯如果你能改掉的话,老师会很喜欢你你的学习成绩也会有很大

的提高

小学生评价手册家长评语简短 篇二

1.你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能

和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上

一个新的台阶!

2.你天真活泼聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班

长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

3.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大

家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养

自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

4.你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的

作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

5.你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊

自重,渴求知识,学习刻苦踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。

希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

6.但是,在学习时你却是个学习不用心,且较懒惰的学生。你不愿自觉地去学习,总是

让妈妈在后面催促你,不能有一点放松。在上课时总在说话,做小动作。妈妈想问一下,你

到底有多少话一定要在上课时说吗?因为上课的不注意听讲,回家来做作业的速度越来越慢,

在做题时也不想动脑思考。

7.你是个可爱单纯的大孩子,在学习上、生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知

道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。希望你能

赶快成熟起来,问问自己:未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习,是拼搏

的时候了!

8.”自我评价“基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,

近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

9.乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到

老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以

后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

10.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要

知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多

问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

小学家长评语 小学家长评语简短真实一点 篇三

1) 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

2) 该同学是个善良聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗

心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。

3) 郝铃,总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人长辈,爱护小生命花草,

不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,

讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

4) 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识

永远是最强的力量。

5) 本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,

致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

6) 你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖

拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效

率,进一步完善自我!

7) 作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理

安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属

“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

8) 在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书

念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

9) “自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,

近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

10) 孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文 略

有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说

声谢谢,老师们辛苦了!


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