小学英语新外研版(一起)一年级上册M3U1Sit down 教案第二课时

小学英语新外研版（一起）一年级上册

Module3 Unit1《 Sit down》教案

--第二课时

教学目标

1. 听懂本课的主要句型Stand up! Sit down! Open the door. Open the window.

并按这些指令做出相应的动作。

2.学会单词window door

教学重点

单词: window door

句型: Stand up！ Sit down！Open the …

教学难点

1．熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。

2．学生在掌握单词句子的基础上，能按这些指令做出相应的动作

教学准备

课件，头饰，小奖品

课时安排

1课时

教学过程

Step1: Warming-up

ng

T:Hello，boys and girls. How are you today?

S1:I’m fine.

S2：I’m fine，thank you！

S3：I’m fine，thank you！And you？

T：I’m fine， you.

2.师指向某几个同学，边做手势边说“**，Stand up！”

学生站起身后师再次询问“How are you?”

生回答后，师放慢速度说“Sit down！”

3.学生互相发出指令，复习上节课内容。

Step2 Presentation

1. 出示图片，学习指令“Stand up！Sit down！的英语表达

（1） 跟读

（2） 做动作读（stand up的时候起立读，sit down的时候坐端正读）

（3）拍手读（stand up的时候双手向上举起拍手，sit down的时候轻轻向下拍动桌

子）

（4）小组练习

（5）开火车下指令（第一个同学发出起立的指令，第二名同学做动作，以此类推）

2.简笔画学习新单词window、door

（1）画图猜单词，领读、齐读、开火车读

（2）结合班里的实物做动作练习单词

（3）游戏中复习、巩固单词

3.新单词串句子

师做一个“开”的动作，引出单词open，顺势把单词串成简单的小短句，“Open the

book. Open the window. Open the door”

学生的亲身实践，加深认识。

Step3 Practice

Window, window, open the window.

Door, door, open the door.

Window, window, open the window.

Door, door, open the door.

2. 我说你做，你说他做

（1）师下指令，学生做动作

（2）学生下指令，其他学生做动作

然后引导学生边说边做开的动作，通过

learning

（1）listen to the text and answer the question.(一听)

①How many sentences does Ms Smart say to Lingling?

（课文中斯玛特女士对玲玲说了几句话？）

②What does Ms Smart say to Lingling?

（2）listen and repeat（二听）

（3）read and do the action（三听）

（4）read in roles

Step5 Summary

1.能听懂指令，并根据要求去做。Sit down stand up open the door/window.

2.会发出指令 Sit down stand up open the door/window.

Step6 Homework

1.抄写单词5遍,并读背

2.把今天学的动作用英语表达出来，和爸爸妈妈一起来做，用‘学乐师生’APP录像，

下节课分享给同学。

板书设计

Sit down stand up

Open the door/window.