安徽省教师公开招聘考试小学信息技术真题2014年

安徽省教师公开招聘考试小学信息技术真题2014年

(总分105, 做题时间90分钟)

一、单项选择题

1.

制作多媒体课件，需要采集图像、声音等素材，下列不属于信

息采集工具的是。

•

A.①

•

B.②

•

C.③

•

D.④

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 打印机是典型的输出设备。

2.

在下列所示主板中，其中插槽是。

•

A.①

•

B.②

•

C.③

•

D.④

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

1 / 28

答案

[解析] ①是内存条插槽，③是插槽，④是插槽。

3.

计算机内存容量1024，硬盘容量1，其硬盘容量和内存容量的

比是。

•

•

•

•

A.500:1

B.1:1024

C.1:500

D.1024:1

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 此题考查硬盘容量单位换算，11024，11024。

4.

计算机中的颜色图像采用三原色模式表示，这三种颜色是。

•

•

•

•

A.黄青蓝

B.红黄蓝

C.红绿蓝

D.红紫青

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 为三原色的英文缩写，即、和。

5.

硬盘通过数据线与主板连接，其接口有多种，下列不属于硬盘

接口的是。

•

•

•

•

接口

接口

接口

接口

2 / 28

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 为高清晰度多媒体接口。

6.

一张软件安装盘中，有以下4个软件，其中是安装文件的是。

•

•

•

•

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 此题考查的是文件扩展名。“”为文本文件；“”为文

件；“”为应用程序文件。

7.

保存素材时应养成存放的习惯，文件“艺术节”应放入的文件

夹是。

•

•

•

•

A.视频

B.图像

C.文本

D.音频

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 扩展名为“”的文件是视频文件。

8.

用原件给计算机重装操作系统，其作用是。

•

A.分区对分区拷贝

3 / 28

•

•

•

B.备份分区为镜像文件

C.用镜像文件恢复分区

D.用镜像文件恢复硬盘

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 是“ ”的英文缩写，意思是“面向通用型硬件传送

软件”。它的工作原理和方法是将硬盘的一个分区或整个硬盘

作为一个对象来操作，可以完整复制对象，并打包压缩成为一

个镜像文件()，在需要的时候，又可以通过它本身将该镜像文

件快速恢复到指定的分区或对应的硬盘中。它的功能包括两个

硬盘之间的对拷、两个硬盘的分区对拷、两台电脑之间的硬盘

对拷、制作硬盘的镜像文件等。我们用得最多的是它的分区备

份和恢复功能。

9.

右击“茉莉花3”文件，选择“属性”命令，弹出如图所示的

“属性”对话框。下列关于该文件属性的叙述，错误的是。

•

•

•

•

A.可用

B.文件大小为2.48

C.保存在“E:方轻舟音乐”文件夹中

D.是视频文件

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 3”为音频文件。

10.

通过网络途径进行数据存储的是。

•

•

盘

B.光盘

4 / 28

•

•

C.云盘

D.移动硬盘

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A、B、D选项均与网络无关。

11.

报刊杂志提示人们用智能手机扫二维码。下列选项中不属于二

维码应用的是。

•

•

•

•

A.网页浏览

B.支付费用

C.确认身份信息

D.聊天

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 目前比较广泛的二维码应用包括以下几点：1．身份识

别，主要是一些名片的制作。如微信、网易名片等，方便记

录，快速识别，其中包括一些会议签到之类的。2．产品溯源，

一些产品的基本信息，还有目前物流运用二维码进行物流跟

踪。3．电子票务，电影票、景点门票，采用二维码定制，除去

了排队买票验票时间，无纸化绿色环保。4．电子商务上的应

用，包括二维码提货，二维码优惠券等等，日前一些海报上商

品展示也出现二维码购物。5．其它娱乐应用，包括一些广告，

音乐、视频、图片的链接，都加在二维码里面，可供识别之后

下载。

12.

下列应用实例中，使用语音识别技术的是。

•

•

A.用录音机软件录制声音

B.与父母电话聊天

5 / 28

•

•

C.接导航仪的语音提示驾驶汽车

D.通过语音录入文件

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A、B、D选项只涉及到了语音输入与输出，并没有体现

识别功能。

13.

2014，中国移动公司正式推4G手机，其中“4G”指的是。

•

•

•

•

A.第四代移动通信技术

B.手机存储容量是4G

C.手机主频为4G

D.手机上网宽带最大为4

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 第四代移动通信及其技术(4G)简称。4G 系统能够以

100的速度下载，上传的速度也能达到50，并能够满足几乎所

有用户对于无线服务的要求。而4G 采用载波聚合技术，下行

峰值速度可达150。此外，4G可以在和有线电视调制解凋器没

有覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。

14.

在文档中英文内容下面有时会有红色波浪线出现，表示可能

有。

•

•

•

•

A.语法错误

B.格式错误

C.拼写错误

D.系统错误

A B C D

6 / 28

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 当英文单词下有红色波浪线，其含义为“单词可能有拼

写错误”，单词下为绿色波浪线，其含义为“单词可能有语法

错误。

15.

在软件“图片”工具栏中，用于图片剪裁的按钮是。

•

•

•

•

A.①

B.②

C.③

D.④

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 1为插入图片；2为减低对比度；3为图片剪裁；4为设

置底纹。

16.

在计算机中，快捷键、、依次表示什么。

•

•

•

•

A.复制、粘贴、保存

B.粘贴、保存、复制

C.保存、复制、粘贴

D.保存、粘贴、复制

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 此题考查为计算机操作快捷键，常用的有：打开、打

印、全选、将剪贴板中的文本或图片粘贴到光标处、：将选中

的文字剪切到剪贴板中、：撤销刚才进行的操作(可以多次使用)

等。

7 / 28

17.

在某种情况下，文档中插入文字时，会删除光标后面的文字。

如果想在插入文字时，光标的内容不被删除，可以按一次键盘

上的。

•

•

•

•

键

键

键

键

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 键为插入键，主要用于在文字处理器切换文本输入的模

式。一种为覆盖模式，光标位置新输入字会替代原来的字；另

一种为插入模式，新输入的字插入到光标位置，原来的字相应

后移；键为返回键，作用是将光标移动到编辑窗口或非编辑窗

口的第一行的第一个字上；键为删除键；键为退出键。

18.

在下面表格中选中第1格，按键，出现的结果是。

•

•

•

•

A.删除表格第一行

B.清除第一格的内容

C.删除第一列

D.删除整个表格

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 选中第1格上方单元格，按键，为删除第一列；选中第

1格左侧，按键，为删除第一行。

19.

在下图中，C3单元格不能正常显示内容的原因是。

8 / 28

•

•

•

•

A.输入错误

B.单元格宽度不够

C.单元格格式设置错误

D.单元格高度不够

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 数字太长了，单元格宽度不够，电脑就会用科学记数法

记录。

20.

在表格中，在单元格输入公式时，应先输入。

•

•

•

•

B.“

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 在中输入公式进行计算时需要先选定一个单元格，再在

它的编辑框中输入一个“=”，后面输入所需要的计算公式。如

果要应用到函数，可以点击“”按钮，从中找出函数应用到公

式中。

21.

要将下图所示数据转换成图表，应单击“常用”工具栏上的按

钮是。

A．

B．

C．

9 / 28

D．

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A选项为设置格式；B选项为求和；C选项为排序。

22.

用制作课件时，从当前的幻灯片开始放映，可使用的按钮是。

A．

B．

C．

D．

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] B选项为幻灯片浏览；C选项从当前开始。

23.

在中设置超链接后，鼠标指针移到超链接上形状变为

A．

B．

C．

D．

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

24.

用制作作品时，要让一张幻灯片以“轮辐”效果过滤到下一张

幻灯片，在“幻灯片放映”菜单中，要选择的命令是。

10 / 28

•

•

•

•

A.设置放映方式

B.动作按钮

C.自定义动画

D.幻灯片切换

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

25.

用处理图像效果如图所示，所使用的工具是。

A．“矩形框”工具

B．“涂抹”工具

C．“裁剪”工具

D．“仿制图章”工具

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 改变图片尺寸，用“裁剪”工具。A选项矩形框工具：

可以对图像选一个矩形的选择范围，一般对规则的选择用多；B

选项涂抹工具：可以将颜色抹开，好像是一幅图像的颜料未干

而用手去抹使颜色走位一样，一般用在颜色与颜色之间边界生

硬或颜色与颜色之间缄接不好可以使用这个工具，将过渡过颜

色柔和化，有时也会用在修复图像的操作中；D选项图章工

具：主要用来对图像的修复用多，亦可以理解为局部复制。先

按住键，再用鼠标在图像中需要复制或要修复取样点处单击一

左键，再在右边的画笔处选取一个合适的笔头，就可以在图像

中修复图像。

26.

用将图片中灰色背景删除，先要选择删除区域，可使用工具。

•

A.魔棒工具

11 / 28

•

•

•

B.吸管工具

C.油漆桶工具

D.切片工具

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A选项魔棒工具魔棒是一个能自动选取一种颜色作为选

区的工具，魔棒点在什么位置上，它就会自动选择和这一个点

上颜色相同的所有区域并载入选区；B选项吸管工具：主要用

来吸取图像中某一种颜色，并将其变为前景色，一般用于要用

到相同的颜色时候，在色板上又难以达到相同的可能，宜用该

工具。用鼠标对着该颜色单击一下即可吸取；C选项油漆桶工

具：其主要作用于用来填充颜色，其填充的颜色和魔棒工具相

似，它只是将前景色填充一种颜色，其填充的程度由右上角的

选项的“容差”值决定，其值越大，填充的范围越大；D选项

切片工具：用来切割图像。

27.

用处理图像，以后要继续修改图层文字，应保存文件格式为。

•

•

•

•

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 文件用打开，是专有的位图文件格式，可以对涂层进行

修改，其他选项均不可以。

28.

用制作庆祝圣诞节动画，要将舞台上的圣诞树放大需使用工

具。

12 / 28

•

•

•

•

A.填充变形

B.套索工具

C.矩形工具

D.任意变形工具

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A选项填充变形是调颜色渐变形状、位置、大小的，是

针对颜色的；B选项套索工具，可任意按住鼠标不放并拖动进

行选择一个不规则的选择范围，一般对于一些马虎的选择可

用；C选项矩形框工具，可以对图像选一个矩形的选择范围；D

选项任意变形工具用来改变图形形状。故选D。

29.

用制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结束就能

停止，需给最后一帧添加。

•

•

•

•

()

()

()

()

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] B选项为开始播放；C选项为前进到下一帧；D选项为

运行到并且停在()帧。

30.

下列活动中，不涉及数据库操作的是。

•

•

•

•

A.招聘网上报名

B.取款机取款

C.阅读纸质画报

D.网上订购火车票

13 / 28

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] C选项不存在信息的交互，因此不存在数据库操作。

31.

户外旅行时，用智能手机拍摄了很多精美照片，希望将照片方

便、快速地同时分享给众多好友，下列方法中不适合的是。

•

•

•

•

A.通过微信讨论组发给好友

B.通过文件逐个传送给好友

C.通过电子邮件群发给好友

D.上传到群共享

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 通过文件逐个传送给好友，较繁琐，故不适合。

32.

下列选项中微软公司为移动设备(如手机、平板电脑)开发的操

作系统是。

•

•

•

•

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A选项是一种基于的自由及开放源代码的操作系统；C

选项是塞班公司为手机而设计的操作系统；D选项是由苹果公

司开发的移动操作系统。

33.

14 / 28

正确的指法中，左手的无名指对应的基准键键位是。

•

•

•

•

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 基本键指法：开始打字前，左手小指、无明指、中指和

食指应分别虚放在“A、S、D、F”键上，右手的食指、中指、

无名指和小指应分别虚放在“J、K、L、；”键上，两个大拇指

则虚放在空格键上。

34.

压缩式多媒体常用技术，用损失质量来减少文件占用空间的图

片类型是。

•

•

•

•

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 全名是。图片以24位颜色存储单个光栅图像。是与平

台无关的格式，支持最高级别的压缩，不过，这种压缩是有损

耗的。A选项文件通常是不压缩的，所以它们通常比同一幅图

像的压缩图像文件格式要大很多；D选项是未经处理、也未经

压缩的格式，可以把概念化为“原始图像编码数据”或更形象

的称为“数字底片”。

35.

15 / 28

用暴风影音软件看视频播放界面，如图所示，视频剩余播放时

间为。

•

•

•

•

A.2分24秒

B.1分36秒

C.3分31秒

D.1分55秒

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

36.

用搜狗输入法输入“、”(顿号)，下图中输入法状态条设置正

确的是。

A．

B．

C．

D．

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] “、”(顿号)是在中文半角符号状态下，才能输入。

37.

外部设备需要通过接口与主机相连，下图所示的接口用来连

接。

•

•

•

A.打印机

键盘

C.扫描仪

16 / 28

•

D.移动硬盘

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 图中所示为接口和接口，均为移动硬盘接口。

38.

电子白板逐步进入中小学，关于电子白板，下列说法错误的

是。

•

•

•

•

A.电子白板必须用专用笔

B.电子白板很大方便人机交互

C.电子白板需连接计算机使用

D.电子白板上书写的内容可以保存

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接

到，并利用投影仪将上的内容投影到电子白板屏幕上，此时的

电子白板就相当于一个面积特别大的手写板，可以在上面任意

书写、绘画并即时的在上显示，文件保存为图形文件。此功能

一般需要一个专用的白板软件支持。可以连接打印机、数字展

台等设备，实现即时录制视频展示、实物展示、打印等。故无

专用笔，选择A选项。

39.

在语言中，让小海龟后退50步，下列命令正确的是。

•

•

•

•

50

50

50

50

A B C D

17 / 28

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] A选项为“前进”；C选项为“左转”；D选项为“右

转”。

40.

下图使用语言编写的一段过程，运行过程后，显示结果是。

•

•

•

•

A.①

B.②

C.③

D.④

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 此程序为画一面“旗”，内容为让小海龟前进，再左转

三次，即B选项图示。

41.

小学信息技术教材安排了一个单元，用“画图”程序学习电脑

绘画。关于本单元主要的教学，下列说法错误的是。

•

•

•

•

A.了解绘图工具的功能

B.掌握创作绘画作品的步骤

C.体验画图的一般方法和过程

D.熟练掌握画图的技巧

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 学习的是电脑绘耐，B选项与要求不关联。

42.

键盘训练是小学信息技术教学的重要内容，下列说法错误的

是。

18 / 28

•

•

•

•

A.可以利用每节课的课前事件让学生练习

B.因课时少，教学重点在于讲解相关知识

C.上课时尽可能利用多种形式让学生练习

D.键盘输入作为一项技能必须通过一点的训练

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 键盘训练应重点在于练习，故选B。

43.

教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重

要途径。下列不属于教学反思方法的是。

•

•

•

•

A.教师间的交流讨论

B.发表教学博客

C.撰写教学日志

D.批改学生作业

A B C D

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

[解析] 教学反思是教师自身行为，故选D。

44.

信息技术常在网络教室中进行，根据教室环境的基本特征，以

下选项不正确的是。

•

•

•

•

A.在学习内容的选择上，以制作作品为主

B.在教学过程中充分发挥网络的功能

C.在教师的作用发挥上突出传授与指导的功能，尽可能多

讲

D.在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动

为主

A B C D

19 / 28

该题您未回答:х 该问题分值: 1

答案

二、填空题

①爸爸去哪儿了3

②巴西世界杯

③

④中国梦

⑤爸爸去哪里

⑥太空授课

⑦舌尖上的中国

⑧

1.

图像文件

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案:②④

2.

声音文件

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案:①⑤

3.

视频文件

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案:⑥⑦

4.

20 / 28

可执行文件

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案:③⑧

[解析] ”为批处理文件扩展名；“”扩展名的文件是一种基于

算法的连续色调的无损压缩格式，也就是我们常说的动态图

片；“”为录音文件扩展名。

去天门山景区游玩后，用统计旅游费用，如下图，根据下表回

答问题：

5.

该表共有行4列。

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案:8

6.

该表具有不同数据类型，B5单元格的数据类型是。

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案:数值

[解析] 单元格中只保存三种类型的数据：数值、文本和公式。

概括地说，数值可以理解为一些数据类型的数量，数值有一个

共同的特点，就是常常用于各种数学计算。工资数、学生成

绩、员工年龄、销售额等数据，都属于数值类型。当然，我们

常常使用日期、时间数据也都属于数值类型的数据。

7.

单元格D8中数据采用函数计算，其完整计算式为。

21 / 28

该题您未回答:х 该问题分值: 3

答案(D17)

54题缺。

三、简答题

1.

为了让计算机安全运行，需要采取一些安全措施。请列举常用

的安全防护措施，以及所能解决的问题。(最少说出2点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

(1)合理配置防火墙

在计算机网络中，通过进行配置防火墙，对网络通讯执行

访问尺度进行控制，明确访问人和数据才能进入到网络系统

中，对于不允许或者其他非法分子以及数据能够及时拦截，从

而能够有效防止黑客或者非法分子进入破坏网络。防火墙作为

一种有效的网络安全机制，其已经广泛应用到网络系统中，最

大限度防止计算机网络受不安全因素的入侵。

(2)安全认证手段

保证实现电子商务中信息的保密性用的是数字信封技术；

保证电子商务信息的完整性用的是为函数核心的数字摘要技

术；保证电子商务信息的有效性是利用数字时间戳来完成的；

保证电子商务中的通信不可否认、不可抵赖使用的是数字签名

技术；保证电子商务交易中各方身份的认证使用的是建立认证

体系，这样可以给电子商务交易各方发放数字认证，并且还必

须要有安全协议的配合，常用的安全协议有安全套接层协议和

安全电子交易协议。并且由于账户拥有计算机网络最高系统权

限，所以导致黑客经常盗取账户破坏电脑程序。为了能够预防

这一网络威胁事件的发生，首先应该在账户上设定复杂且强大

的密码或者重命名账户，最后还可以在系统中创建一个没有管

理权限的账户以达到欺骗入侵者的目的，从而就会造成入侵者

无法分清账号是否拥有管理员的权限，进而能够减少入侵者损

害电计算机网络以及系统内重要的信息。

22 / 28

(3)加密技术

计算机网络加密技术的实施主要是为了防止网络信息以及

数据泄露而研究设计的一种防范措施。加密技术主要是将计算

机网络系统中的明文数据按照一定的转换方式而转换成为加密

的数据。其中传统的加密技术主要是以报文为单位，这种加密

技术与传统的加密技术相比，其不仅具有独特的要求，而且这

种技术的大型数据库管理系统主要是运用的和 ，加密技术的操

作系统的安全级别可以分为C1和C2，他们都具有识别用户、

用户注册和控制的作用。在计算机网络系统中虽然在的基础上

能够为系统增加安全防范措施，但是对于计算机网络数据库系

统其仍然存在一定的安全隐患，而病毒和黑客一般都是从这些

细微的漏洞而对数据库造成危害，而利用加密技术对敏感的数

据进行加密则能够有效保证数据的安全，从而保证计算机系统

安全可靠的运行。

2.

在信息技术课上，学生学会用制作电子报刊，用百度找到自己

喜欢的儿童歌曲，在微博上写下自己的毕业感言，还会使用手

机中的微信与同学交流，请针对以上这些实例，说说这些活动

培养了学生哪些方面的信息素养。

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

信息素养包含了技术和人文两个层面的意义：从技术层而来

讲，信息素养反映的是人们利用信息的意识和能力；从人文层

面来讲，信息素养也反映了人们而对信息的心理状态，或说面

对信息的修养。

(1)“用百度找到自己喜欢的儿童歌曲”培养了学生热爱

生活、获取新信息的意愿，使学生能够主动地从生活实践中不

断地查找、探究新信息。也表现出灵活地支配信息，较好地掌

握选择信息、拒绝信息的技能。

(2)“用制作电子报刊”培养了学生基本的科学和文化常

识，能够较为自如地对获得的信息进行辨别和分析，正确地加

23 / 28

以评估。也培养了学生无论面对何种情境，充满自信地运用各

类信息解决问题，有较强的创新意识和进取精神。

(3)“在微博上写下自己的毕业感言、使用手机中的微信

与同学交流”表现了活动使学生能够有效地利用信息，表达个

人的思想和观念，并乐意与他人分享不同的见解或资讯。

3.

利用信息技术解决实际问题通常有多种方法，例如：在中设置

字体、字号等文字格式，可以用工具栏、菜单命令、快捷菜

单、快捷键4种方法，在小学信息技术教学中，一节课全部讲

解4种方法是不可取的，为什么?(最少说出2点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

(1)没有实用价值，对于小学生来说，掌握一种更改字体方法就

足够了，其他较复杂的方法以后几乎用不到。

(2)内容重复、枯燥，很可能会降低学生的学习兴趣，如

果有学生感到有兴趣，也可以作为课外拓展内容，让学生查找

其他改变文字格式的方法。讲授知识要结合小学生的认知水平

和心理特点。

(3)内容繁多复杂、不便于记忆。

4.

行为习惯伴随人的一生，小学阶段是学生习惯的形成关键期，

少数老师在这方面做得不够，没有培养学生养成良好的习惯，

谈谈教师在教学中养成学生哪些计算机操作方面的良好习惯。

(最少说出2点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

(1)培养学生正确的开关计算机的习惯。在信息技术教学过程

中，尤其是在上机实践过程中，教育学生要爱护计算机设备，

强调正确规范的操作，使学生养成良好的上机行为习惯。从上

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机练习的第一堂课开始，就要训练学生正确开关机的方法，逐

步养成习惯，并且要使学生知道这样做的目的是为了延长计算

机的使用寿命，保护计算机内数据的安全。在课堂示范教学和

上机指导过程中，教师应该具有良好的使用计算机的习惯，为

学生树立榜样。在注意常规与有意识训练的结合中，学生良好

的行为习惯才能真正的养成。

(2)培养学生正确规范的操作姿势。学生掌握正确规范的

计算机操作，是学生以后学好信息技术的坚实基础，也是保证

学生的健康。要学生有正确规范的计算机操作，养成规范操作

的习惯，从一点一滴做起，从每个细节开始。从学生上第一节

信息技术课开始，就要严格要求学生规范地操作计算机，每节

课要求学生端正坐姿，腰板挺直，手臂自然下垂，手要放在基

本键上，双脚平放在地面。这样久而久之，学生养成了良好的

操作习惯，将使学生终身受益。

四、分析题

教学目标是教学设计中的重要组成部分，分为三方面：知识与

技能、过程与方法、情感态度价值观。小学信息技术教材第3

册第7课《文件搬进新的家》，以下是某位教师设计的“情感

态度价值观”目标。

情感态度价值观

(1)培养学生的主观能动性。

(2)让学生养成分类管理习惯。

(3)激发学生学习信息技术的兴趣。

(4)培养学生爱国主义情操。

1.

本节课设计的“情感态度价值观”目标存在不合理之处，请具

体指出。(最少说出2点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

①在目标设定时，“培养”“养成”这类的动词过于激进，一

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小节课的学习不能让学生一下子达到对信息技术的兴趣，也不

能培养学生的爱国主义情操。

②没有体现出学生是学习的主体。

2.

教学目标应根据哪些因素确定?(最少说出2点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

①小学信息技术中不同的课程对于不同学段的教学目标是不一

样的，要根据不同学段的不同学生的特点来确定教学目标。

②不同年级的信息技术教材也有所不同，要根据课程内容

和课程目标合理确定教学目标。

3.

用哪些措施检测教学目标的实现情况?(最少说出2点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

①理论知识：采用问答形式或纸笔测验。

②技能操作：上机测试和作品展示。

在课堂教学中，教师会遇到一些突发事件，尤其是在信息技术

教学中会出现更多的突发事件，一位小学信息技术老师在执教

《电子期刊初规划》一课时，在导入环节，教师运行课件用大

屏幕展示，讨论版面规划的课题时，突然停电了，课件无法运

行了，学生计算机也不能用了，于是教师宣布本节课不上了。

4.

结合上述教学案例，谈谈如果你遇到这种情况将如何继续开展

教学。(最少两点)

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该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

①本堂课在讨论版面规划的时候用不了计算机，教师可以先请

学生说一下：如果是你自己进行版面规划，如何进行规划，讨

论后自己用笔纸记录下来自己的版面设计，下节课上课时用计

算机实现设计。

②或者临时更换教学内容，如计算机信息安全等理论性知

识，这节课的内容就等到下节课有电了再补上。

5.

本节课的教学内容是作品规划，谈谈要教哪些方面的规划。(最

少4点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

内容主题、素材收集、版式布局、色彩搭配等。

6.

本节课适合采用分组教学，谈谈采用哪些有效措施以避免分组

流于形式。(最少两点)

该题您未回答:х 该问题分值: 4

答案:

①任务目标明确、任务大小适当、任务分工明确责任到人；

②指定完成时间，设置检查机制以及评比机制作为保障。

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