小学心理健康教育记录10篇

小学心理健康教育记录10篇

1、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学会正确处理挫折”，通过游戏、讨论等方

式，使学生了解学习中挫折的常见表现，学会正确处理挫

折，激发积极向上的学习态度。

2、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“培养良好的社会行为”，通过实例介绍，让

学生了解社会行为的正确礼仪，包括言语文明、行为文

明、表现文明等，培养正确的社会行为。

3、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学会正确表达情感”，通过案例分析，让学

生了解表达情感的正确方式，如控制自己的情绪，平衡自

己的心理状态，学会正确表达自己的情感。

4、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“懂得尊重他人”，通过案例分析，让学生了

解尊重他人的正确态度，如尊重他人的权利，尊重他人的

言行，展现出谦虚有礼的态度。

5、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学习独立自主”，通过案例分析，让学生了

解独立自主的重要性，如勇于接受挑战，勇敢担当责任，

发挥主动作用，体现独立自主的能力。

6、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学会正确应对网络”，通过案例分析，让学

生了解正确使用网络的重要性，如遵守法律法规，不参与

不良信息传播，不参与网络游戏，体会网络的有益性，学

会科学使用网络。

7、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学会做一个礼貌的孩子”，通过案例分析，

让学生了解礼貌的重要性，如学会客气的称呼，学会礼貌

问候，学会礼貌回应，表现出有礼貌的态度。

8、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学习团结合作”，通过案例分析，让学生了

解团结合作的重要性，如学会分工合作，学会坦诚交流，

学会尊重他人，发挥团结合作的作用。

9、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育活

动，主题是“学会克服焦虑”，通过案例分析，让学生了

解克服焦虑的重要性，如学会压力管理，学会调整自己的

情绪，学会控制自己的心理状态，发挥积极的作用。

10、《小学心理健康教育记录》：班级心理健康教育

活动，主题是“让孩子通过健康的方式解决问题”，通过

案例分析，让学生了解解决问题的正确方法，如做出正确

的判断，找出原因，提出解决方案，以健康的方式解决问

题。