小学语文六年级期末考试卷【含答案】

小学语文六年级期末考试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1. 下列哪个字是形声字？

A. 明 B. 早 C. 好 D. 林

2. 《三国演义》的作者是谁？

A. 罗贯中 B. 吴承恩 C. 施耐庵 D. 曹雪芹

3. 下列哪个词是表示颜色的词？

A. 大小 B. 长短 C. 红蓝 D. 快慢

4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？

A. 《登鹳雀楼》 B. 《静夜思》 C. 《长歌行》 D. 《赋得古原草送别》

5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？

A. 一心一意 B. 三心二意 C. 一丝不苟 D. 一知半解

二、判断题（每题1分，共5分）

1. 《西游记》的作者是吴承恩。（ ）

2. “夜来风雨声，花落知多少”出自李白的《静夜思》。（ ）

3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是杜甫的名句。（ ）

4. 成语“画蛇添足”是用来形容做事过分，反而不好。（ ）

5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是形容瀑布壮观的诗句。（ ）

三、填空题（每题1分，共5分）

1. 《水浒传》的作者是______。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。

3. “三人行，必有我师”出自______。

4. “______，一日不见，如隔三秋”是形容思念之情的成语。

5. “______，一去二三里，烟村四五家”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名

句。

四、简答题（每题2分，共10分）

1. 请简述《红楼梦》的主要人物和故事梗概。

2. 请简述《水浒传》的主题和主要人物。

3. 请简述《西游记》的主要情节和人物形象。

4. 请简述《三国演义》的主要故事和人物。

5. 请简述唐代诗人杜甫的诗歌风格和代表作品。

五、应用题（每题2分，共10分）

1. 请用“山清水秀”这个成语造句。

2. 请用“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这个成语造句。

3. 请用“一寸光阴一寸金”这个成语造句。

4. 请用“水滴石穿”这个成语造句。

5. 请用“一叶障目，不见泰山”这个成语造句。

六、分析题（每题5分，共10分）

1. 请分析《静夜思》这首诗的主题和情感。

2. 请分析《登鹳雀楼》这首诗的意境和哲理。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1. 请写一篇关于你最喜欢的文学作品的短文，不少于100字。

2. 请写一篇关于你最喜欢的成语的故事，不少于100字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1. 设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的班级板报。

2. 设计一个以“我的梦想”为主题的演讲比赛活动方案。

3. 设计一个以“传统文化在我身边”为主题的社会实践活动方案。

4. 设计一个以“节约用水，从我做起”为主题的节水宣传活动方案。

5. 设计一个以“我心中的英雄”为主题的绘画比赛活动方案。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1. 解释什么是“修辞手法”。

2. 解释什么是“文学名著”。

3. 解释什么是“近义词”。

4. 解释什么是“反义词”。

5. 解释什么是“成语”。

十、思考题（每题2分，共10分）

1. 思考如何通过阅读提高自己的写作能力。

2. 思考如何在学习中培养自己的创新思维。

3. 思考如何通过参加社会实践活动提升自己的综合素质。

4. 思考如何在学习中培养自己的团队合作能力。

5. 思考如何在学习中培养自己的自主学习能力。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1. 调查并分析我国水资源状况，提出自己的节水建议。

2. 调查并分析我国传统文化在现代社会的影响，谈谈自己的看法。

3. 调查并分析我国近年来在科技创新方面取得的成就，谈谈自己的感悟。

4. 调查并分析我国近年来在环保方面采取的措施，谈谈自己的认识。

5. 调查并分析我国近年来在教育改革方面取得的成果，谈谈自己的体会。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：

一、选择题答案

1. A

2. A

3. C

4. C

5. C

二、判断题答案

1. √

2. √

3. ×

4. √

5. √

三、填空题答案

1. 施耐庵

2. 孟浩然

3. 论语

4. 望穿秋水

5. 白日依山尽

四、简答题答案

1. 《红楼梦》主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，故事梗概是贾宝玉与林黛

玉、薛宝钗之间的爱情故事，以及贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。

2. 《水浒传》主题是农民起义，主要人物有宋江、武松、林冲等。

3. 《西游记》主要情节是唐僧师徒四人取经的故事，人物形象有孙悟空、猪八戒、

沙僧等。

4. 《三国演义》主要故事是三国时期的战争与政治斗争，主要人物有曹操、刘备、

孙权等。

5. 杜甫的诗歌风格是沉郁、豪放，代表作品有《春望》、《登高》等。

五、应用题答案

1. 这个山清水秀的地方，真是让人流连忘返。

2. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们要勇敢地去追求自己的梦想。

3. 一寸光阴一寸金，我们要珍惜时间，努力学习。

4. 水滴石穿，我们要坚持不懈，才能取得成功。

5. 一叶障目，不见泰山，我们要拓宽视野，全面看待问题。

六、分析题答案

1. 《静夜思》这首诗的主题是思乡，情感是孤独、寂寞。

2. 《登鹳雀楼》这首诗的意境是壮阔，哲理是要有远大的抱负。

七、实践操作题答案

（略）

本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点分类和总结如下：

1. 古代文学：涉及古代文学名著、作者、作品内容等知识点，如《红楼梦》、《水

浒传》、《西游记》、《三国演义》等。

2. 诗歌：涉及诗歌的作者、作品、风格、意境等知识点，如唐代诗人杜甫的诗歌风

格和代表作品。

3. 成语：涉及成语的含义、用法等知识点，如“山清水秀”、“海阔凭鱼跃，天高

任鸟飞”等。

4. 写作：涉及写作技巧、文思等知识点，如如何通过阅读提高写作能力，如何培养

创新思维等。

5. 社会实践：涉及社会实践活动方案的设计，如节水宣传活动方案、传统文化在我

身边的社会实践活动方案等。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

一、选择题：考察学生对文学名著、作者、作品内容的掌握程度，如《红楼梦》的作

者是谁等。

二、判断题：考察学生对文学常识的掌握程度，如《西游记》的作者是吴承恩等。

三、填空题：考察学生对文学常识、成语的掌握程度，如《水浒传》的作者是谁等。

四、简答题：考察学生对文学名著、作者、作品内容的掌握程度，如《红楼梦》的主

要人物和故事梗概等。

五、应用题：考察学生对成语的理解和运用能力，如用“山清水秀”造句等。

六、分析题：考察学生对诗歌主题和情感的理解能力，如分析《静夜思》的主题和情

感等。

七、实践操作题：考察学生的实际操作能力和创新思维，如设计一个以“人与自然和

谐共生”为主题的班级板报等。