小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)

小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）

（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）

请将答案按照各题顺序写在答题纸上

题号

得分

一、积累与运用。（42分）

（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。（2分）

确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

一

二

三

总分

（二）读拼音，写字词。（11分）

guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié

( ) ( ) ( ) ( )

guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng

( ) ( )

mán 隐（ ） （ ）头

xī （ ）灭

( ) ( )

（ ）不讲理

（ ）流 （ ）牲

（三）选择题。（12分）

1.下面加点字读音完全正确的一组是（ ）

A.临帖(tiě)

．

歼灭(jiān)

．

挑衅(xìn)

．

悄然无声(qiāo)

．

夹竹桃(jiá)

．

包扎(zhā)

．

B.情谊(yí) 瘦削(xuē)

．．

C.凌晨(líng)

．

D.炽(chì)热

．

召唤(zhāo)

．

禀报(bǐng)

．

埋怨(mán)

．

堤岸(dī)

．

蒙骗(mēng) 乘虚而入(chéng)

．．

2.下面字形全都正确的一组是（ ）

A.不避艰险 银妆素裹 腾云架雾

神清气爽

深思熟虑

川流不息

夜以继日

迷途知返

顾名思义

司空见贯

B.卓有成效

C.直截了当

D.崇山峻岭

苦心孤谐

再接再厉

温文而雅

3.下面加点字的意思相同的一组是（ ）

A.顾名思义

．

C.鉴往知来

．

三顾茅庐

．

水清可鉴

．

B.鲜见

．

鲜为人知

．

高朋满座

．

D.硕大无朋

．

4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A.下课了，同学们陆陆续续地走出教室。

．．．．

B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。

．．．．

C.辩论会上，大家针锋相对，侃侃而谈，气氛非常热烈。

．．．．

D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不

．．．．

能只顾 着自己。

5.下列句子中，与其它三句修辞手法不一样的一项是（ ）

A.小溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲

一脚， 将山路拦腰截断。

B.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

C.这朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝

绸。

D.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。

6.下列句子中，说法有误的一项是（ ）

A.在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”这四个词语中，不能

体现课 文《山谷中的谜底》中心的词语是“爱憎分明”。

B.“号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。”这句话里的引号

表示特 定称谓。

C.“笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”句中的“泛”字

准确地 写出了学生们内心的悲痛。

D.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们：把学习和思考结合起来，

才能 学到切实有用的知识。

（四）填空题。（13分）

1.我幻想它是水中的荇藻，__________________________。夜蛾飞过，

____________

_____________。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。

_______________，_______________，这一幅画竟变成活画了。（4分）

2.名句积累（7分）

（1）学而时习之， ?（《论语》）

（2）满招损， 。（《古今贤文》）

（3）不要人夸好颜色， 。（王冕《墨梅》）

（4） ，无边光景一时新。（朱熹《春日》）

（5）独怜幽草涧边生， 。（韦应物《滁州西涧》）

（6）苏轼在《饮湖上初晴后雨》中对西湖作了一个绝妙的比喻：

“ __________

， 。”

3.关注汉字。（2分）

有人说，汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地

表达字 的意思。请从“本、末、休、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合

这个字的字 形，谈谈你对这个字字义的理解。

二、阅读理解。（28分）

短文一（11分）

兰花的智慧

①从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发

现兰花的踪影。

②兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有

许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可

以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止

水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。

③兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。

④兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以

至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关

系，在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩

壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得

更大的空间。

⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取

食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种

结构会整个地粘在传粉者身上，通过它们传递到下一朵花的柱头，这样一来就避

免了因被取食而产生的浪费。

⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自

己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖

乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱

全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆

虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，

使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。

⑦还有的兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，

它的花粉块柄会向内弯曲360°，并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成

受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉

者的条件下顺利繁殖，并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多

的资源投入到种子生产中去，可谓一举两得。

⑧还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰

花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？

1.“兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。”请写出这一句子所使

用的说明方法及其作用。（2分）

2.“兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功”中，“练就了

上乘轻 功”在文中指： 。“兰花家族里有三分之一

．．．

的成员 更是不折不扣的‘铁公鸡’。”“铁公鸡”在文中的意思指：

．．．

__________________

（4分）

3.根据第②段的内容，简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。（2分）

．．

4.下列说法中，对短文内容理解有误的一项是（ ）（3分）

A.兰花在地球上的分布范围很广。

B.绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取

食的机会。

C.兰花只生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植

物竞争， 为自身发展争得更大的空间。

D.缘毛鸟足兰没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。

短文二（17分）

小提琴的力量

①那天中午，我刚刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我

太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果

然不出我所料，一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱，

脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼

里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑所代替。我问道：“你

．．．．

是拉姆先生的外甥鲁本吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在

乡下的外甥要来，一定是你了。”

②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想

我还是待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是

的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平

缓地说。少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。临出客厅时，他突然看

见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地颤栗了一下，

．．．．．．．．．．．．

然后头也不回地跑远了。

③那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道：

“你心爱的小提琴坏了吗？”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你

把它当成了你生命中不可缺少的一部分。”“亲爱的，你说的没错。但如果它能够

拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。”看见妻子并不明白我说的话，我就将中

午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解

地点了点头。

④“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，

我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时，突然发现有一

个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那个女孩看见我，起先

非常惊恐，但她很快就镇定下来。她微笑着问我：“你是找五楼的劳德先生吗？”

我一时不知说什么好，只好机械地点头。“这是四楼，你走错了。”女孩的笑容甜

甜的。我正要趁机溜出门，那个女孩又说：“你能陪我坐一会儿吗？我病了，每

天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。”我鬼使神差地坐了下来。那

天下午，我和那个女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那把阿马提小提琴送给

了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓，无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层，

根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生！那个女孩其实早知道我是一个小偷，

她之所以善待我，是因为 ！后来我再去找那个女孩，她的父亲

却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。

⑤三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。最

后，一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名！颁奖大会结束后，

梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您

还认识我吗？”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！”

梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您让我在

贫穷和苦难中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……”

⑥梅里特含泪打开琴匣，我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在

里面。原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”！

1.“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗？请从文中至少找出两处

．．．．．．

理由证明你的观点。（3分）

2.根据短文内容和主题，在文章第④段画横线处补充合理的内容。（2分）

3.品析词句。（6分）

（1）“这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的

．．

表情被微笑所代替。”想一想，“我”为什么会有这样的表情变化？（3分）

．．

（2）“偷窃少年”临走时，“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出

的巨幅彩照”，为什么浑身不由自主地颤栗了一下？（3分）

4.文章以“小提琴”为线索。认真读读第②—⑥段的内容，用简洁的语言将

故事的 主要内容补充完整。（3分）

偷窃小提琴→ → →

5.文章标题为“小提琴的力量”。请结合全文谈谈你对题目的理解。（3分）

三、习作表达。（30分）

音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简

单：多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些

封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比……

1.请以“快乐”为话题，写一件亲身经历的事情，写出自己的真情实感。

2.提示：（1）题目自拟，文章不少于400字。

（2）文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

一、（二）灌溉 魁梧 眷恋 威胁 过滤 臀部 咽喉 麦垄

瞒 馒 蛮 熄 牺 溪

（三）1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C

（四）1.我眼前就真的展现出一个小池塘 映在墙上的影子就是游鱼

微风乍起 叶影吹动

2.(1)不亦说乎 (2)谦受益 (3)只流清气满乾坤 (4)胜日寻芳泗水滨

(5)上有黄鹂深树鸣 (6)欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜

3.示例：“孝”字。如果一个老人把自己的拐杖扔了，而自己的孩子能马上

跑过去扶住老人，这就是最基本的“孝”。

二、短文一：1.作比较，这样写能更加具体形象地帮助人们理解兰花种子的

细小程度。

2.兰花种子可随风飘荡到很远的地方 兰花在享受传粉服务的同时却不给传

粉者任何好处

3.①种子细小，重量轻，能随风飘荡

②种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。

4.C

短文二：1.不是。①少年听完“我”的话后愣了一下，而且他并不知道拉姆

先生不在家。②少年看见墙上挂着的“我”的演出照后，浑身颤栗了一下，头也

不回地跑远了。

2.她想体面地维护“我”的自尊

3.(1)刚开始“我”只想抓小偷，看到男孩后，“我”的想法改变了，希

望拯救这个迷途的灵魂，便有了这表情的变化。

(2)因为他明白了“我”并不是拉姆先生的管家，所谓的“拉姆先生”

只是“我”为了维护他的自尊而编出的谎言

4.失去小提琴 初得小提琴 重得小提琴

5.这把小提琴拯救了两个迷途的灵魂，让他们重拾自尊，重燃生活的希望，

最终走向成功

小学六年级期末毕业考试语文试卷（二）

（时间：100分钟 满分：100分）

题号

得分

一、识字写字（38分）

（一）选择题。（10分）

1.下列带点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.瑰(ｇｕī )丽 戛（ｇá）然而止 B.弓缴（ｚｈｕó） 一铺（ｐū）暖

．．．．

炕

C.蜷（jｕǎｎ）缩 处（ｃｈù）理 D.摩（ｍā）平 转（ｚｈｕǎｎ）

．．．．

椅

2.下列四组词语中错别字最多的一项是（ ）

A.炒粟子 专心志致 独出新裁 B.书籍 张灯结采 落慌而逃

C.幅度 蜂拥而至 坐无虚席 D.橱窗 万像更新 发愤图强

3.下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（ ）

A.故园无此声 无缘无故 B.通国之善弈者也 能歌善舞

．．．．

一

二

三

总分

C.送鲍浩然之浙东 惊弓之鸟 D.孰为汝多知乎 见微知著

．．．．

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。

．．．．

B.小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。

．．．．

C.小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌。

．．．．

D.动物园的老虎过着养尊处优的生活，已不再是森林里威风凛凛的“万兽之王”

．．．．

了。

5.下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（ ）

怎样对待科技给人类带来的各类问题呢 这次 我们就围绕 科

技发展是利大 还是弊大 举行一场辩论会

A.： ， “ ， ”？ 。 B.： ， 《 ， 》， 。

C.？ ， “ ， ”， 。 C.？ ， 《 ， 》， 。

（二）判断题。（5分）

6.“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学得很像。 （ ）

7.“即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。”这句话没有语病。

（ ）

8.“答应了别人的事不能不守信用！”与“答应了别人的事非守信用不可吗？”

这

（ ）

9.《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的，他还写了《春夜喜雨》《江

畔独步寻花》等

两句话意思一样。

。

（ ）

10.《北京的春节》一文中，有的部分进行了详细的描述，有的部分则一笔

带过，这样的写法对突出民俗特点很有好处。

（ ）

（三）看拼音，写词语。（12分）

ｄｕàｎ ｌｉàｎ ｃáｎ ｋù ｄǐｎｇ ｓｈèｎｇ ｓī ｋōｎｇ ｊｉàｎ ｇ

ｕàｎ

（ ） （ ） （ ）

（ ）

ｊｉǎｏ ｂàｎ ｒóｕ ｚｈòｕ ｃｈéｎ āｉ ｓｈí ｓｈì ｑｉú ｓ

ｈì

（ ） （ ） （ ） （ ）

ｔéｎｇ：欢（ ） （ ）抄 瓜（ ） （ ）痛

（四）古诗积累。(7分)

11.山下兰芽短浸溪， 。（《浣溪沙》）

12.我劝天公重抖擞， 。（《己亥杂诗》）

13.天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“ ，

天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。

14.唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“

， ”，以此来表明自己为官的正直清廉。

15.烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱

歌，我情不自禁吟诵

道： ， 。柳浪闻莺，

名副其实啊！

（五）观察下面图表，完成后面的题目。（4分）

16.某校学生图书馆共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，发现：

图书状况

图书数目(册)

完好无损

20000

损坏较轻

25000

损坏较重

40000

损坏严重

15000

请根据图表所反映的情况，写出两条结论。

①

②

二、阅 读（32分）

（六）课内阅读。（7分）

17.日初出沧沧凉凉,及其日中 ，此不为 乎？

（《两小儿辩日》）

18.过去的日子如 ，被微风 了，如 ，被初阳

了。（《匆匆》）

19.人固有一死，或 ，或 。（《为人民服务》）

（七）阅读文章，完成第20-24题。（12分）

Wi-Fi信号是如何工作的

越来越多的餐馆、咖啡馆开始提供Wi-Fi服务，但绝大多数人并不清楚Wi-Fi

的工作原理。

Wi-Fi与无线电信号非常相似，都借助波传输数据。这些波拥有不同的频率、

振幅和周期，传输距离在60-90米之间。

如何区分无线电信号和Wi-Fi呢？实际上，区分这一点并不难，因为二者的

频率存在差异。Wi-Fi的频率为2.4吉赫或者5吉赫，无线电信号在88兆赫或

108兆赫之间，Wi-Fi的频率远高于无线电频率。

Wi-Fi信号每秒可传输1300兆位，足以在喝一杯咖啡的功夫传输整个《哈

利·波特》系列电影。不过，这只是理论上的最快速度，实际网络下载速度在每

秒5兆位到20兆位之间或者更高，具体取决于服务提供商。

Wi-Fi信号容易受到干扰。厨房里的微波炉、无绳电话与Wi-Fi处在相同频

率，如果Wi-Fi周围存在这些设备，Wi-Fi连接便会受到干扰。地基的混凝土板、

墙壁甚至于水都能影响Wi-Fi连接。所以，Wi-Fi信号差的时候通常换个地方，

远离巨大的水泥柱或者靠近Wi-Fi路由器便可增强信号。

笔记本电脑怎样与Wi-Fi联网呢？笔记本电脑中的天线读取信号，确定波长，

搜寻任何安全加密，提示你输入密码，输入密码后便可绿灯放行了。使用笔记本

电脑、智能手机或者平板电脑搜寻Wi-Fi信号的过程非常简单，而且在很多公共

场所Wi-Fi都是免费的。

Wi-Fi的优势是显而易见的，它正不断在我们的生活中流行起来。

-Fi是用什么方式进行数据传输的呢？请把文中相关语句摘抄在横线

上。要求书写正确、端正、匀称、整洁。（1分）

21.除了Wi-Fi的数据传输的方式，文章还向我们介绍了Wi-Fi的哪些知识？

请简要概述。（4分）

（1）Wi-Fi 数据传输方式 ；（2）

Wi-Fi ；

（3）Wi-Fi ；（4）

Wi-Fi ；

（5）Wi-Fi 。

22.根据短文内容，判断下列说法是否正确。（4分）

（1）Wi-Fi信号差的时候，只要换个地方，便可增强信号。 （ ）

（2）我们应尽量避免把手机放厨房，因为Wi-Fi信号容易受厨房内微波

炉等

设

（ ）

（3）Wi-Fi信号每秒可传输1300兆位，日常生活中，我们足以在喝一杯

备干扰。

咖啡的功夫传输整个《哈利·波特》系列电影。

（ ）

（4）我的房间离Wi-Fi路由器100米，可以很好地接收到Wi-Fi信号。

（ ）

23.文中画横线的句子运用了下列哪些说明方法？（ ）（1分）

A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较

-Fi有哪些显而易见的优势呢？请你根据文章内容及生活实际陈述。

（至少两点）（2分）

（八）阅读《网兜与大鱼》，完成第25-29题。（13分）

网兜与大鱼

①美国总统吉米·卡特在回忆起40多年前儿时的一段经历时，动情地说道：

“千万不要小瞧一个人在童年时所受的实践教训，它会对人的一生产生巨大的影

响。”

②1935年的一天，在美国佐治亚州的一个小镇上，11岁的小吉米跟着几个

小玩伴，来到路边的一个鱼摊前玩。

③摊主是位60多岁的老人，路人只要花上2美分就能从老人手中租来一个

网兜，然后用它去捞鱼缸里的鱼。3分钟内，不管捞上来多少条鱼，都能免费带

走。

④吉米觉得这个捞鱼的游戏非常有趣，便交了2美分，向老人租来了一个网

兜，心想自己一定能捞到一条大鱼。计时开始，吉米迅速地把网兜插入鱼缸，瞄

准一条大鱼便网了过去，成功地将它兜住了。吉米兴奋不已，飞快地提起网兜，

可让他没料到，就在鱼儿快要被捞出水面的一刹那，网兜突然破了，那条大鱼随

即跑掉了。

⑤吉米大感遗憾，但他觉得这纯属意外，于是又交了钱，重新租了另一个网

兜，他又网到了一条大鱼，可在出水时，网兜又破了。

⑥“您的网兜不结实，根本承受不住鱼的重量，您这是在行骗！”吉米生气

地对老人嚷道，“快把4美分退给我！”

⑦“真是这样吗？”面对吉米的指责，老人并没有生气，而是微笑着回应道，

“让我用网兜捞一条上来给你看看吧。”说完，老人便操起一个网兜，成功地从

鱼缸中捞出了一条活蹦乱跳的鱼来，只是它是一条小鱼，还不及吉米之前所捞的

鱼的1/3大。“天呀，”吉米惊呼道，“这么小的鱼，也算吗？”“难道小鱼不是鱼

吗？”老人反问道，“我又没说不能捞小鱼，是你贪心，一直想着非要捞大鱼呀！”

⑧老人接着继续说道：“很多人在捞鱼的时候和你一样，只将注意力放在大

鱼身上，丝毫不考虑手中的网兜够不够结实，能不能承受住鱼的重量，因此十有

八九都是徒劳一场。孩子，想捞大鱼，想干大事，固然好，但你要先掂量一下自

己的实力呀！”

⑨说完，老人将钱又还给了吉米。

25.这篇文章是按什么顺序写的呢？最恰当的一项是（ ）（2分）

A.地点的转移 B.时间顺序 C.事情发展顺序 D.事物的几个方

面

26.“‘天呀，’吉米惊呼道，‘这么小的鱼，也算吗？’”吉米惊呼的原因是

（ ）（2分）

A.佩服摊主捞到了鱼。 B.后悔自己没想到捞小鱼。

C.认为摊主捞到了小鱼不足为道。 D.对于摊主的行骗手段表示愤慨。

27.吉米捞不到鱼最重要的一项原因是（ ）（2分）

A.捞鱼的网兜太不结实 B.吉米一心只想捞大鱼

C.吉米上了摊主的当 D.吉米不懂得量力而行

28.文章第④⑤自然段中先后两次描写网破的细节。试分析作者这样描写的

用意

与妙处。（3分）

29.品读文章结尾。（4分）

（1）读故事的结尾，你体会到了什么？（2分）

（2）你认为老人最后该不该把4美分还给吉米？为什么？联系文章内容，

阐述理由。（2分）

三、作文（30分）

题目：我的心事

成长的过程，谁都难免会有些心事。或许是拥有一个美好的愿望，始终

萦绕心间；或许是一次误会，一时难以排解；或许是自己的某个失误，给亲

友带来麻烦……请选其中一桩心事，以“我的心事”为题，写一篇不少于400

字的习作。要求：把心事写具体，有真情实感。

参考答案

一、（一）1.B 2.A 3.B 4.D 5.C

（二）6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√

（三）锻炼 残酷 鼎盛 司空见惯 搅拌 揉皱 尘埃 实事求是

腾 誊 藤 疼

（四）11.松间沙路净无泥 12.不拘一格降人才 13.甘瓜苦蒂

14.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶

15.留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼

（五）16.①该校图书馆中80%的图书都受到了不同程度的损坏；

②学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。

二、（六）17.如探汤 近者热而远者凉

18.轻烟 吹散 薄雾 蒸融

19.重于泰山 轻于鸿毛

（七）-Fi与无线电信号非常相似，都借助波传输数据。

21.与无线电信号的区分方式 传输速度 易受到干扰的因素 连接

的方法

22.（1）× （2）√ （3）× （4）×

24.①传输速度快；②连接方法简单；③许多公共场所都有，方便且免

费。

（八）25.C 26.C 27.D

28.两次描写网破的细节，突出表明了吉米两次捞鱼网都破了这件事并

非是偶然的，而是情理之中的结果，这两次描写与后面摊主老人用

同样的网但是捞到了鱼的事例形成了鲜明的对比，点明吉米捞不到

鱼的原因，从而教育我们要懂得量力而行。

29.（1）示例：我体会到了老人的善良，同时，从这件事中，我懂得

了

做事要量力而行，要先掂量自己的实力的道理。

（2）示例：应该。因为老人虽然向吉米解释了他捞不到鱼的原因，

并告诉他凡事都要量力而行，不能贪心的道理，但小吉米并不一

定能听懂并接受，当老人将钱还给他，才会加深小吉米对这件事

的印象并在成长过程中逐渐明白那个道理并受益匪浅。

小学六年级期末毕业考试语文试卷（三）

（时间：100分钟 满分：100分+20分）

题号

得分

一

二

三

总分

一、基础知识积累与运用。（40分）

1.根据拼音填字成词。（10分）

ling lǜ zhàn gū mán

晨 过 蓝 无 隐

xié xié xié zhāi ài

和 威 助 书 障

2.给带点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分）

收敛(liǎnniǎn)竹笋(sǔnsěn)教诲(huǐhuì) 瘦削(xiāoxuē)

．．．．

3.“成果、结果、后果”是一组近义词，与它类似的一组是（）（2分）

A.优异、优秀、优良

C.谦虚、虚假、虚伪

B.团结、结合、勾结

D.保护、袒护、庇护

4.依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）（2分）

一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态

度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。

A.修正 评判 辩论

C.评判 修正 辩论

B.辩论 评判 修正

D.修正 辩论 评判

5.在下列这段话中恰当地填入练习3中有关《西游记》的成语。（6分）

美猴王神通广大，一个筋斗云（），（）；一双（）能（）；七十二变（）。

当年他（），（），玉帝无奈，授予其（）的头衔。后在菩萨的点化下保唐僧（），

一路（），（），终使（）。

6.按要求完成句子练习。（8分）

（1）小明问小红：“你看见我的钢笔了吗？”（改为转述句）

（2）台湾( )独立的国家，( )中华人民共和国领土中不可分割的一部

分。（在括号里填上合适的关联词）

（3）春天到了，花园里的花都开了。（改成把物当成人来写的句子）

（4）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。（改为反问句）

7.排列下列顺序错乱的句子，把正确的序号填在前面的括号内。（4分）

( )他端在手上一看，只见面汤深厚雪白，尝上一口，又鲜又香，比自己店

里的不知要强多少倍。

( )老板心里一动，便向摊主细细询问。

( )相传乾隆年间，东台有个开面馆的老板。

( )有一天，他发现街上新来了一家卖面条的小摊子，便去买了一碗。

( )从此，这店里的面条，全用那御膳厨师亲手调制的鱼汤煮，顾客尝后赞

不绝口。

( )原来，那摊主竟是来自皇宫的御厨，由于一次没有把汤烧好，就被逐出

皇宫，四处流浪，只好摆个小摊，聊以糊口。

( )于是，一传十，十传百，“鱼汤面”远近闻名，成了东台享有盛名的特

产。

( )老板听后，连忙将摊主请到店中，诚邀他做掌厨。

8.仔细观察下面的图表，完成练习。（2分）

购买食品时首先考虑

调查项

目

人数比

例

营养价

值

72%

包装好

看

8%

味道好 纯净水

常喝饮料类型

果汁

汽水可

乐

40%

白开水

20% 24% 30% 6%

根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是，他们今后需要注意的是。

9.找出下面语段中的错误并在原文上改正。（提示：8处错误）。（4分）

下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和

一阵阵的欢笑声，可是我有点沉不住气了，便拿过同桌的作业抄起来。老师发现

后，耐性地给我讲了独立完成作业的意义。我知到自己错了，心情很繁重。从此

已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。

二、阅读积累与运用。（50分）

1.课内阅读与积累。（6.5分）

(1)你用纯洁的清流，；你用，推动

《长江之歌》

新的时代。

(2)“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，。” 从作者乘船的感受中可

以体会出。《记金华的双龙洞》

(3)“，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因 是 。

《如梦令》

(4)“，，斜风细雨不须归”中“不须”的意思

《渔歌子》

是。

(5)在中国古诗中，一花一叶一物皆可入诗，农具也不例外。如“春种一粒

粟”中隐含有农具；“秋收万颗子”中隐含有农具； 由“犁”我也会联想到

“”这句诗。

2.课内阅读运用。（10.5分）

三打白骨精（节选）

悟空把金箍棒①在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过

我！我认得你这个妖精。”悟空② 出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，

暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。

你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空③起金箍棒，一棒打死了妖精。

(1)选择合适的动词填空。（6分）

抽 抡 藏

文中①处应填“”，因为；

②处应填“”，因为；

③处应填“”，因为。

(2)用“”画出和文中画横线句子相照应的语句。（1分）

(3)节选的文字主要记叙了_______________的经过，表现了孙悟空________

_______的特点。（2分）

(4)孙悟空有很多故事，你还知道哪些呢？试着写出几个来吧。（至少三个）（1.5分）

3.课外阅读运用。（13分）

生命的一部分

①书，是我生命的一部分。

②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但

再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。

所以，最忙的时候我也仍然在看书。

③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手

提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出

差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能

想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可

能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，

那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关

中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感

到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

④在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细

想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比

马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶心灵的书，

赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那

么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成

为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思

考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶

然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，

因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

⑦当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们

的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

⑧爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！

(1)浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指 。（1分）

(2)通读全文，知道作者写这篇文章主要想告诉读者： 。（1分）

(3)精读第三自然段，这段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？（2分）

(4)细读第六自然段，你学到了哪些读书的方法？用“———”画出来。（1分）

(5)再读全文，思考读书的益处有哪些？用“”画出来。（1分）

(6)边读边想象，你的眼前肯定出现了一个“津津有味”的读书画面。请用形

象、简洁的文字来描述这个画面，但不要出现“津津有味”这个词。（2分）

(7)你读过哪些课外书？请至少写出三本书的名称：《》《》《》；写出中国古典

四大名著中的一本书的名称：《》；你读过讲民族英雄故事的书吗？（5分）

4.阅读名著。（20分）

(1)填空。（每空1分）

①，柳暗花明又一村。，天涯共此时。

不识庐山真面目，。东边日出西边雨，。②肖晓去北京前，包郝给他。

《今天我是升旗手》

《今天我是升旗手》 ③作文《同在蓝天下》的作者是。

④《老人与海》的作者是，故事背景是在20世纪中叶的（国家），

主角是一名叫的渔夫，配角是一个叫的小孩。《老人与海》

(2)选择。（每题2分）

①小男孩跟老人打鱼跟了( )天。 A.20 B.30 C.40 《老人与海》

②老人已经( )天没打到鱼了。 A.40 B.84 C.44 《老人与海》

③麦克尔是( )人。 A.英国 B.法国 C.美国 《少女的红发卡》

④本书主人公是( )。 A.叶叶 B.刘莎 C.濛《少女的红发卡》

C.中校《今天我是升旗手》⑤肖晓的父亲的军衔是( )。A.少校B.中尉

三、作文。(30分)

生活中，我们一天天在长大，渐渐懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请

你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，400字以上。

参考答案

一、1.凌 滤 湛 辜 瞒 谐 胁 协 斋 碍

ǎn sǔn huì xuē 3.B 4.B

5.腾云驾雾 来去无踪 火眼金睛 明察秋毫 千变万化 大显神通

大闹天宫 齐天大圣 西天取经 不避艰险 除恶务尽 天下太平

6.(1)小明问小红是否看见他的钢笔了。 (2)不是 而是

(3)春天到了，花园里的花都露出了笑脸。

(4)难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？

7.3 4 1 2 7 5 8 6

8.购买食品时首先考虑营养价值 应少喝汽水可乐，多喝白开水

9.删掉“和一阵阵的欢笑声”；删掉“可是”；“耐性”改为“耐心”；

“知到”改为“知道”；“繁重”改为“沉重”；“已后”改为“以后”；

“不在”改为“不再”；“成就”改为“成绩”。

二、1.(1)灌溉花的国土 磅礴的力量 (2)撞破额角 擦伤鼻子 孔隙很窄很小

(3)常记溪亭日暮 景色太美，使人沉醉其中

(4)青箬笠 绿蓑衣 不一定要 (5)耧 镰刀 童孙未解供耕织

2.(1)藏 金箍棒还不能被发现

抽 孙悟空还没立刻动手

抡 此时孙悟空正要用金箍棒打死妖精

(2)悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。 (3)孙悟空棒打白骨精 嫉恶如仇

(4)示例：《大闹天宫》《美猴王出世》《三借芭蕉扇》

3.(1)书 (2)要热爱读书 (3)“我”因丢包而痛失随身携带的书，于是晚

上用看台历来填补无书的空虚和寂寞。表现“我”不可一日无书的特点。

(4)成为名著、经典的书……关于社会人生的道理。

(5)我们的灵魂……变得理智而富于创造性。

(6)示例：他的眼睛犀利明亮，每一个字都好似珍珠，一颗颗，一串串，

令他应接不暇，却也乐在其中。

4.(1)①山重水复疑无路 海上生明月 只缘身在此山中 道是无晴却有晴

②五十块钱 ③金铃 ④海明威 古巴 圣地亚哥 马诺林

(2)①C ②B ③C ④A ⑤C