观看“最美教师”表彰大会有感心得体会4篇

观看“最美教师”表彰大会有感心得体会4篇

第一篇

最美教师是一首诗，韵味长存；

最美教师是一幅画，清新高雅；

最美教师是一棵松，正直伟岸…

一位位平凡而伟大的教师践行历久弥新的教育理念，让我们看到了平凡中的非凡。一

位位最美教师，为我们彰显担当与情怀。让我们对教育，有了新的思考。

有一种人生最美，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风

景最绚丽，那就是和孩子促膝长谈的身影......

我们一定要以“最美教师”为榜样，投身教育事业不动摇。为了自己心中那份执著的

教育梦想，为了中华民族伟大复兴的强国梦，安阳市三官庙小学工作室的所有成员都会努

力拼搏，精心育人，塑造教师光辉形象，争做最美教师！

安阳市三官庙小学 刘莉娜

“学而不厌，诲人不倦”，孔子的教育思想跨越时空，熠熠闪光。今天，马红军、张

晶芬、郑松......一位位平凡而伟大的教师因践行历久弥新的教育理念，在三尺讲台呕心沥血，

无私奉献，走上领奖台，荣获“安阳市最美教师”称号，再一次为我们彰显担当与情怀！

我们每一个教育人，都要秉持“有教无类、因材施教”理念，潜心育人，为每一张笑脸绽

放，每一缕微光喝彩！

朝阳小学 华文秀

今天观看了“最美教师”的优秀事迹，让我对教育又有了新的思考。我们要向最美老

师学习，学习她们不为名不为利，默默的把自己的青春奉献给党的教育事业的精神。做为

一名普通的教育工作者，我想每个人的一生中都应该努力为社会，为他人做出点贡献，这

才活的更有价值。我觉得我们做的事业虽然不能惊天动地，但我们都应该像他们一样有在

自己平凡的岗位上默默地奉献自己的爱心和责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱

从校园传向全国各地，并代代延续。

东明小学 常丽

最美教师之所以“美”，是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、

不服输的精神。他们用自己的'执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中

的崇高。

王晶芬老师被誉为学校“全能型老师”，谁能想到这份荣誉背后是多少汗水的堆积。

一句“再苦再累都抵不过我站在讲台学生带给我的幸福”这简单质朴的话语道出了多少教

师的初心。

“以人为镜，可知得失”。在以后的工作中，我要以他们的“精神”作为标尺，作为

镜子，时刻查找自身的不足，不断加强学习，爱岗敬业，在奉献中实现自身价值，为基础

教育事业贡献自己的一份力量。

朝阳小学 卜焕娣

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好老师，如果教师对事业的

爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师”。

最美教师付静文、邓慧坤驻扎乡村，不畏艰辛、忠于职守、高度负责的精神令人感动。

他们是我教育道路上的指路灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己

的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

文慧小学 田恩歌

教育事业，其路漫漫，让我们怀着热爱和忠诚，以更加高远的境界、开阔的胸怀、神

圣的使命感、强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，凝聚智慧和力量，在平凡的

岗位上培育栋梁，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

三官庙小学 郭惠

美不单单指外表，美是一种坚持，美是一种精神，美是一种执着。他们没有豪言壮语，

没有惊天动地的举动，但他们用淡泊名利，执着坚守，无私奉献的精神品格和高尚情操给

我们展现了一个伟大教师的美好形象，更诠释了什么才是“最美教师”。

他们是芸芸众生中最平凡的存在，也是教育最坚实的脊梁，他们在平凡中书写着伟大，

震撼着我们的心灵。这也让我们更坚定了自己的教育理想，立足本职，踏实勤奋，严格自

律，创新方法，力争用实际行动为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

三官庙小学 吴敬燕

育人千里外，红烛照边疆。你一一马红军，舍小家，送大爱，为促进互助和谐的民族

关系，推动当地教育教学质量的提升做出了应有的贡献！你一一张晶芬，＂全能教师＂的

代表，你虽身躯柔弱，却勇挑重担，你以信念为火，化爱为力量，在黑夜里燃烧，在寒风

中飞翔。

你们是最美教师的代表，你们似灯塔给我指引了方向。我将用爱心、责任心、包容心

谱写一曲《爱的教育》，用师爱谱曲，用师责填词，满怀激情、自信满满地唱着它向前走

去！

大营小学 闫玉茹

最美教师的事迹让人感动,让我肃然起敬。在他们身上我看到了奉献,看到了坚持,更学

得到了对学生的无私的爱。在以后的教师生涯中,我将以此为准则,把他们作为自己的榜样,

成为一名合格的人民教师,为培养下一代做出自己的贡献。

东明小学 程霞

教师，就是在平凡的岗位上，散发伟大的光芒，用悄然无声的贡献，给学生一片岁月

静好。在育人之路上，播撒汗水，收获希望。我们要以不变的情怀为前进的动力，用智慧

引领学生幸福成长。

三官庙小学 贺媛媛

最美教师，“美”的不仅是外表，更是精神，他们左手年华,右手倒影 ,给予孩子们无

尽的爱 ，这爱的给予与回报 , 实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最

美”。

作为一名教师,我想用自我的爱去捍卫自我的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生

价值。始于情怀，源于热爱。我愿意守候着孩子们一个个的梦想，为孩子们撑起一片天。

东明小学 刘艺璇

倾注爱心，默默无闻，恪守一线，正是这些最美教师们每天如一日的点点滴滴，培育

着祖国的少年。同样作为教师的我们，一定踏踏实实，一步一个脚印，上好每一节课，用

心爱每一位学生。

向最美教师致敬！

第二篇

一支粉笔，两袖微尘。

三尺讲台，四季耕耘。

仰望星空，追寻立德树人；

脚踏实地，坚守勤勉与担当。

“赓续百年初心 担当育人使命”，观看了《安阳最美教师》表彰大会，“最美的身影”

萦绕脑际，给我力量，催我前行。育人千里之外，红烛照边疆的马红军；不怕付出，只愿

学生能好的“全能铁娘子”张晶芬；中途接班，苦寻班级切入点的郑松；情愿做一辈子乡

村教师，温暖照亮农村娃的李翠荣；不想任何回报，只想当好老师，守护好一帮学生的最

美园丁霍佳；用奉献和大爱佑护更多孩子奔向美好前程的李翠翠......这十位“最美教师”，

平凡中见崇高，平常中有温度，他们是我心中一道亮丽的风景线，给我指引，也引发我的

思考：为人师，就意味着奉献与担当。埋头工作，心无旁骛，执着奉献，这是责任与坚守；

抬头仰望，登高望远，育人可千里之外，这是教育大爱。坚守初心，甘愿奉献，苦练“全

能”，是十位“最美教师”给我的领悟。

一、扎根乡村为更多孩子的健康成长坚守

土生土长的农村教师李翠荣，甘愿做一辈子的乡村教师。她说她是农村娃，农村孩子

想啥，农村父母想啥，她都知道。我也是个农村娃，每天和李翠荣老师一样，面对着的是

一群没有条件行万里路的孩子们，他们一双双渴求知识的眼睛，巴巴地望着你，就如小时

候的我，我怎舍离他们而去？所以，我留下，我要做的还有很多……

二、用责任和担当塑造学生美好心灵

“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。率先垂范就

是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。当我们坚持上好每一节课，做好

每一件事，以勤奋、执着和热情，用自己的行动诠释责任与担当时，也同时给学生种下了

责任与担当的种子。“铁娘子”张晶芬，带两个班的班主任，三个班的语文课，还有两个

班的实验课，多少科，多少课时，张老师永远是让人最放心的一个老师。“唯有热爱可抵

岁月漫长”，张老师把工作当事业，不论付出多少日夜，始终期待，始终激情！正如她所

说：“学生是我最大的动力，再苦、再累、再难，都抵不过在讲台上的那种幸福。”这种

幸福，其实我们每个老师都在经历着，为了学生，虽有时念念有词，但始终努力，始终相

信！

特岗教师邓慧坤带头在偏僻的小学践行五育并举，绽放孩子们缤纷的梦想，这是尽我

全力。善应镇一中教师付静文说：“既然来到了这儿，就一心一意把学生教好，对得起身

上的这份责任。”这是责任与担当。

我想，他们用责任和担当，影响、塑造学生美好心灵，践行他们的教育理想，这种行

动力直击人心，比任何说教都有力量。

三、刻苦钻研、灵动呈现

以前我们说“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”现在，我们更应该是一条清澈

的，不断流动的小溪，吸引着学生自愿到你身边来汲水。

一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教法学法之外，还应该整合自己

手里所有可运用的资源，多渠道、多方法、多策略，拓宽学生视野，给予学生成长的力量。

所以，灵动化呈现课堂，吸引学生“来取水”这门功课我们必须好好做。

一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。我愿意用我满腔的爱与责任，坚守在

乡村教师这个岗位上，看着孩子们羽翼渐渐丰满，飞向属于他们的蓝天！

“最美教师”颁奖典礼观后感

林州市长安小学付赛霞

9月8日，安阳市隆重举行“赓续百年初心 担当育人使命”庆祝第37个教师节暨“安

阳最美教师”表彰大会。

大会上,我看到了无数的教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他

们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们

的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

通过聆听他们的事迹,我更加深刻地认识到老师是一份以爱为主题的职业。正是有了这

份爱,这些老师才能长期坚守、默默奉献,用青春坚持为孩子们圆梦,用实际行动诠释教师的

最美。

有人问, “当个老师,操的却是当娘的心,你不累吗?”被大家称为留守儿童"妈妈老师"

的王西梅说,留守孩子最需要的就是母亲的关爱,她就是要给孩子妈妈般的爱。

教师是太阳底下最光辉的形象,他们燃烧自己点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的

确是最美的教师。我相信所有的人都被这些最美的教师感动着,最美的背后是无私的付出,

最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩

子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的

心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位

学生。他们做到了,为了自己的教育事业，为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺

牲者自己的健康,他们奉献看自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

我顿悟感谢那些最美教师 ,他们是我的榜样,他们让我重拾心中的美好,重燃对教育的

热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我做老师的心灵。

他们在讲台前辛勤耕耘为孩子们送去丰厚的精神食粮;他们把自己的青春和生命奉献

在为孩子们实现梦想的事业中;他们用行动途释了"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无

私奉献精神!

让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!

“最美教师观后感”

临淇镇孔峪学校 栗俊青

第37个教师节“安阳市最美教师”表彰大会表彰了10名教师，让我们一睹“最美”

风采。通过学习“安阳市最美教师”的感人事迹，我深受感动，收获颇多，让我对教师中

国职业更加热爱，深感责任重大。

安阳市第十四中学的马红军老师，舍小家，送大爱，为促进互助和谐的民族关系、推

动当地教学质量的提升做出了应有的贡献！他用行动诠释了人民教师的责任与担当！

永和乡第一初级中学张晶芬老师，虽身躯柔弱，却勇挑重担，以钢铁般的意志战胜重

重困难，用行动书写了“立德树人”的担当！

安阳市第五中学郑松老师，像不知疲倦的育人行者，一路播撒汗水，收获希望!她以不

变的情怀为前进的动力，用智慧引领学生幸福成长。

临淇镇第一中学李翠荣老师，27年，以不变的姿态，驻守在爱的阵地，坚守初心，守

护农村教育阵地。

汤阴县任固镇第一中付桂平老师，以一己之力，开设“公益课堂”，她用5年的全情

投入和全心付出，涵养了一方人民的文化自信，美化了一座小镇的人文风光。

许家沟管家庄小学李宏昌老师，倾情执教二十八载，迎难而上，身体力行，引领和感

召一届届学生毕业归来，把振兴乡村教育的薪火接续传承!

安阳县高级中学霍佳老师，以无私的奉献，在无数学生的青葱岁月里，描绘出希望的

春天;她以温柔的呵护，带给无数孩子慈母般的温暖。她始终以一个最美园丁的姿态，守护

着心中最美的花田!

内黄四中李翠翠老师，为了给学生一片岁月静好，她用坚强诠释着为人师者的责任，

用奉献和大爱佑护更多孩子奔向美好前程!

善应镇一中付静文老师，在最好的年华，踏上了乡村的教坛，远离繁华的世界，静守

纯净的天空，他执著无悔，以清贫为伴，把智慧和汗水凝结成爱的源泉，把蓬勃的生机注

入乡村淳朴的校园。

内黄县田氏镇第八小学邓慧坤老师，带头践行五育并举让乡村的课程多彩斑斓，让每

一个孩子心怀美好，眼里有光，绽放童年缤纷的梦想!

一个个平凡、普通但是却透着伟岸和倔强的身影如同一盏盏照亮前途的明灯，令我肃

然起敬，这些“最美教师”是我学习的楷模，也必将成为我今后追求的目标。

第三篇

当激昂的音乐伴随视频出现的那一刻，每一个画面都是那样的扣人心弦，令人动容。

镜头中闪烁出孩子们天真无邪的笑脸，老师们认真辅导的情境。而有这样一些人，心甘情

愿的为孩子们付出自身的一切，真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诺言。

我感动于他们的对教育事业的执着。老师们都用自己的行动诉说着他们对教育的热爱

和坚守，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘

于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个个伟大的教师形象。

我感动于他们对学生最真诚的爱。让学生感受到五彩斑斓的世界。正是怀有对孩子们

无私的真诚的爱，他们才能在这个岗位上做出不凡的成绩。

我感动于他们不断学习，努力进取的精神。作为老师，除了教育学生，自己更需要不

断更新自己的教育理念，用先进的教育理念指导我们的教育活动，只有这样我们才能培养

出适应社会发展的学生。

第四篇

今天在河南师德公众号上学习了“出彩河南人”2020最美教师事迹。一个个平凡岗位

上老师们的事迹让我的内心时时掀起波澜。

“竭尽全力，教育无痕。”河南省实验小学贾福霞老师的这句话深深地印在了我的脑

海中。2020年疫情期间，贾福霞老师先后录制了18节一年级的名师课堂供全省一年级的

学生观看，是录制课堂最多的一位老师。她心系大山里的孩子，担心山里的信号不好，孩

子们上不了网了，于是就带领名班主任工作室的老师们连线南阳镇平大山里黑虎庙小学的

老师们一起教研，让山里的孩子也能上享受优质教育资源。山里山外，因为有爱，守望相

助。

看到这些我想到了我们艾瑞德国际学校的老师们。在疫情期间为了丰富孩子的生活，

老师们设计了并推送科学小实验、心理小游戏、在家做体测、阅读书单、美术作品征集等

一系列有趣味有意义的小活动，将孩子从电子产品中解放出来，和父母一起做些亲自参与

的事情，丰富生活，提高情趣。同时学校老师们群策群力共同开设了4个类型的8门课程，

教学类的主题课程和拓展课程，家校类的家长课程和线上阅读，德育类的云上升旗、网络

班会，还有生活类的周末电影、云上健身等这些课程。老师们不辞辛苦经历了从0到1的

过程。当一份新事物到来的时候，每个人都要学习，学习的态度是最为关键。数学学科张

玉峰老师成为了第一个吃螃蟹人，拿自己做实验，为大家提供范本；英语王冰老师为了录

一个15分钟的微课，竟然录制了4个小时。

中国教育家顾明远先生说：“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在

细微处，学生成长在活动中。”正是因为爱，老师们才愿意默默付出；正是因为心中装着

学生老师们才会不辞辛苦；正是因为责任和担当，老师们才有战胜工作中困难的强大动力。

每当在校园里听到这首歌：“你给我一句话，就打开我一扇窗。 你给我一个微笑，我

就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向……”我的内心就充满了无限的感慨：老

师是什么？我们经常听到这样的比喻“老师是太阳下最光辉的职业”，“老师是人类灵魂

的工程师。”老师对于孩子的影响是巨大的。一个眼神，一个微笑，就让孩子浑身充满力

量。爱的力量是无穷的，老师对于学生的爱像春雨，随风潜入夜，润物细无声，静静悄悄

地发生了。记得开学时，在学校门口偶尔会看到一个个的“小可怜儿”，脸上挂着泪珠，

在新学校里心里充满紧张，老师们温柔的眼神和话语，轻轻的抚摸和拥抱，让他们逐渐卸

下防备和不安。孩子们被允许，被包容，被理解，被倾听，他们的情绪得到尊重和保护。

慢慢地，哭闹的小可怜儿不见了，一个个活泼自信的小学生沐浴着晨光开开心心地走进校

园。

最美特岗教师张杰、王秀秀夫妇驻足小山村11年，为孩子们打开一扇窗。因为爱他

们大学毕业走在了一起，组建家庭。因为对职业的爱，他们奔赴边远山区成为了特岗教师，

因为对孩子们的爱，他们骑着摩托车挨家挨户敲门，苦口婆心做工作，把一个个辍学在家

的孩子带回了本该属于他们的课堂。

“一个都不能少”，“守住岗位，做教师该有的样子。”朴实的话语让我落泪。虽然

执教在城市，但是作为老师的那份坚守，那份执着，那份责任与担当我们也牢记在心。每

个孩子都是珍贵的存在，美丽的不同。在教育教学中，每个班在不同程度上都有潜能生，

他们如一朵朵含苞待放的花蕾，老师们精心培植，用心浇灌，不抛弃，不放弃，持之以恒。

尽最大可能发现闪光点激励表扬，帮助他们克服困难，查漏补缺，量身定制学习计划，静

待花开。

学最美教师，做最美教师，我们在行动！