教师的“导演”与“演员”角色
马红丽
【期刊名称】《基础教育论坛》
【年(卷),期】2014(000)0Z1
【摘 要】<正>自新课程标准颁布以来,教师在课堂上的角色发生了转变,学生
的学习方式也发生了改变。课堂上我们经常会让学生自主学习、小组合作学习,那
么,在学生自主学生的过程中,教师在课堂上到底应该扮演什么角色呢?在此,笔者谈
谈自己在语文教学实践中的一些体会。自主性学习,是新课改下倡导的一种学习方
式,落实到语文教学与学习上,即让学生自己去发现、去探
【总页数】2页(P103-104)
【作 者】马红丽
【作者单位】河南省安阳市三官庙小学
【正文语种】中 文
【中图分类】G625.1
【相关文献】
1.职业院校专任教师的角色转换:从“演员”到“导演兼演员” [J], 郭扬
2.从演员到导演--微课视野下教师角色的转变 [J], 应筱艳
3.既是“导演”也是“演员”:论翻转课堂模式下大学英语教师的角色转换 [J], 焦
飏
4.既是“导演”也是“演员”:论翻转课堂模式下大学英语教师的角色转换 [J],
焦飏;
5.新时期教师角色的定位——演员+导演 [J], 张巧荣;
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