中小学电教工作管理制度范本(2篇)

中小学电教工作管理制度范本

达布达尔乡小学电教工作学校职责

一、贯彻执行党的教育方针，认真执行国家电教工作的有关政策

法规，根据学校实际制定本校电化教育发展规划和实施方案。

二、建立健全各种规章制度，负责电教工作常规管理，抓好年度

工作计划的制定、检查、总结，建立本校电教工作档案。

三、做好电教资源的应用和推广，及时接收和整理资源，及时向

全体教师推荐好的资源内容，将电教资源应用列入课表安排。注意向

周边学校辐射，为当地经济和社会发展服务。

四、积极为教师使用资源创造条件，指导和帮助教师掌握现代电

教基本知识和技能；组织和支持教师开展电教教学、教研、实验及教

材制作；评选和向上级推荐电教优秀成果。

五、结合学校教育信息化建设，制定电教设备使用、管理、维修

方案。搞好电教设施设备的管理和维护。

六、保证电教接收工作用房的安全，做好防火、防盗、防潮、防

雷，消除一切不安全隐患。

七、制定本校电教管理、培训、应用的有关规定，搞好项目实施

的监测和对有关人员的考核、奖惩。

达布达尔乡小学

____年____月

达布达尔乡小学电教工作学校校长职责

一、校长是电教工作的第一责任人，对设备充分利用，提高教学

质量承担全部责任。

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二、负责制定本校切实可行的管理使用办法、电教工作计划，并

检查和落实。

三、负责建立校本培训制度，开展校本培训，使每位教师都能正

确使用电教设备，做到能用、会用。

四、负责组织校本教研，组织教师观摩远程教育资源，开展学习

与交流和网上教研活动。

五、负责检查、指导教师利用电教资源开展多媒体教学。

六、为学校利用教学资源进行教育教学提供配套服务，确保教学

工作顺利进行。

七、落实对教师运用电教资源的评价考核工作。

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七、加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具

进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用

电线路铺设，不得私拉乱接；电化教育室用电不得超负荷；每天下班

前，须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。

八、电教管理人员要熟悉设备电源，照明电及其他电器设备开关

位置，掌握切断电源的方法和步骤。

九、定期检查、保养电教设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬

件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。

十、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联

系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电教

设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。

十一、电化教育场所应列为单位重点防火、防盗部位，下班前管

理人员要进行安全检查。

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达布达尔乡小学

____年____月

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达布达尔乡小学

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达布达尔乡小学光盘播放教室管理

使用制度

一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，应

配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防

雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维

护和保养工作。

二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学

安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照

操作规程操作。

三、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，要自觉遵守

纪律，保持室内安静。下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、

凳放整齐。

四、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守

操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知

管理人员。

五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备电源切

断，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，

并向管理人员做好移交工作。

六、要严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源。

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达布达尔乡小学

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达布达尔乡小学播放教室管理员职责

一、具有从事现代电教的事业心、责任感，不断钻研业务知识，

努力提高操作水平和业务指导能力。

二、负责电教教学资源下载、编辑和整理。

三、负责学科教师电教资源应用和计算机操作知识的培训指导。

四、严格执行点播(播放)收看工作制度。认真收集和选择课件资

源，确保播放收看工作顺利进行。

五、负责对设备的管理，掌握设备的技术性能指标和操作细则，

严格按照《设备管理制度》相关规定执行。

六、负责学校电教档案收集、整理、归档、管理工作。

达布达尔乡小学

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达布达尔乡小学“班班通”设备管理

使用制度

一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备(包括安装在教室里

的多媒体等电教设备)在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理

负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账

据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学

校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规

范操作，正确使用。

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三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用

不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的

最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以

优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源

备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录

单上有记载、多媒体电脑上有存储”。

-11窃等事故的，将层层追究责任。

中小学电教工作管理制度范本（2）

第一章 总则

第一条 为了规范和提高中小学电教工作管理水平，促进电教工作

的开展，制定本管理制度。

第二条 本制度适用于中小学电教工作的管理活动。

第三条 电教工作是指利用电子技术手段，提供教学资源和教学服

务，促进教学改革和教学质量提高的工作。

第四条 电教工作是中小学教育的重要组成部分，应当与传统教学

相衔接、相互促进，保证教育教学活动的有效有序进行。

第五条 电教工作应当按照科学规划、合理布局、依法管理和控制

风险的原则进行。

第二章 电教工作的组织管理

第六条 学校应当成立电教工作领导小组，负责统筹、协调和推动

电教工作的开展。

第七条 电教工作领导小组成员应包括学校领导、教导处主任、信

息技术处主任等相关职位的负责人。

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第八条 学校应当根据实际情况和需要，设立电教工作组织机构，

并确定相应的职责和权限。

第九条 学校应当配备专职的电教工作人员，负责电教设备的日常

维护和故障处理。

第十条 学校应当加强对电教工作人员的培训，提高其电教教育技

术水平。

第三章 电教设备的建设和管理

第十一条 学校应当根据教学需要和经费投入情况，合理配置和更

新电教设备。

第十二条 学校应当建立电教设备的使用管理制度，并对其进行日

常巡查和维护。

第十三条 学校应当制定电教设备的借用和申请手续，保证电教设

备的正常使用和安全保管。

第十四条 学校应当加强对电教设备的安全防护和维修工作，确保

电教设备的正常运行。

第十五条 学校应当加强电教设备的使用管理，制定相应的使用规

范，并加强对教师和学生的培训。

第四章 电教资源的开发和使用

第十六条 学校应当制定电教资源的开发标准和要求，推动教师和

学生参与电教资源的开发工作。

第十七条 学校应当建立电教资源的管理与共享平台，促进电教资

源的互联互通和共享利用。

第十八条 学校应当鼓励教师和学生有效使用电教资源，提高教学

效果和学习成果。

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第十九条 学校应当定期评估和更新电教资源，提供齐全、准确、

实用的教学资源供教师使用。

第五章 电教工作的监督和评估

第二十条 学校应当建立电教工作的监督机制，保证电教工作的规

范和有效进行。

第二十一条 学校应当对电教工作进行评估，及时发现问题并采取

措施加以改进。

第二十二条 学校应当定期组织对电教工作的学术研讨和交流，提

高电教工作的理论和实践水平。

第六章 附 则

第二十三条 学校应当制定并修订本管理制度的实施办法，并向相

关人员进行宣传和培训。

第二十四条 本管理制度自颁布之日起执行，有效期为三年，届满

后需修订。

第二十五条 本管理制度的解释权属于学校电教工作领导小组。

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