小学五年级优秀家教经验交流

小学五年级优秀家教经验交流

对于教育子女，我谈不上有什么成功的经验。但我觉得，妈妈是

孩子最亲近的人，可以说得上是孩子的第一任班主任老师，妈妈的一

言一行，小孩子时时不在影响自己的孩子。因此，家庭教育，尤其是

妈妈对自己是非常重要的，其好坏将会影响孩子一生，在这里，我结

合自己的详细资料，简单没关系谈一点儿自己的粗浅认识和个人体会。

在教育孩子的过程中同，作为一名普通的妈妈，我跟乱世所有的

妈妈一样，我渴望孩子优秀，渴望孩子能健康成长。为此，我付出较

多的辛酸和努力，疑惑同时也有过这样或那样的苦恼，甚至走过一些

走走停停。究竟怎样做，才能帮助孩子打好人生的基础呢？

开始，我比较重视孩子的智力因素方面的培养，而对非智力因素

等方面重视不够，后来，在实践中，我体会到，人生是一个比较漫长

的过程，爸爸妈妈拥有一个什么样的未来，智力上时的因素固然重要，

但并非决定因素，让孩子拥有一个坏个性，好习惯才是至关重要的。

习惯将会让孩子受益终生。有这样的认识以前，我们开始讲求孩子个

性，习惯的培养，但有一段时间，小朋友我发现自己的孩子做事我爱

你磨蹭，时间观念不强。比如，当天的作业要做到很晚，有时候还要

拖到第二天早上顺利完成。这样下去，不但学习效率低，还会白白地

耗竭不少宝贵的光阴时光。如何来帮助孩子克服这一毛病呢?经过认真

地思索，或者说我们没有纯粹粗暴地训斥孩子，而是想其原因办法看

清是什么原因。我和孩子的爸爸白天都要上班，没有很多时间，我们

就利用晚上一些时间，陪她在一起，心平气和地和孩子交谈。在交谈

中，我们了解到孩子在自信心有些不足，随着年级升高，学习难度加

大，运动量孩子的心理压力也越来越大些，进而在学习上释放出产生

了畏难情绪。了解到这些情况，我想，孩子在心理上出现的这些心理，

如果我们学生家长不闻不问，任其发展下去，可能会影响到孩子以后

的学习和生活。作为家长，我们有责任帮助孩子重塑自信去克服在学

习上存在的畏难情绪，以利于孩子今后的学习和生活。我想：问题虽

然出与在孩子身上，其根本还是在我们家长身上，反省自己过去总是

以工作有时候忙为借口，对孩子关心得不够，特别是心理，精神方面

关心更欠缺。主要考虑问题总是从自己的角度出发，很少站在孩子的

角度需要考虑。我想：俗话讲：正人先正己，身教重于言教。要孩子

做好，首先自己要做出好模样，这样才有可能准确度收到好的效果。

为了有效帮助孩子提高在学习上的自信心，我结合女儿的学习、

用法和她的性格特征，帮助她了一些具体的学习和生活计划。

（1）制定了一张作息时间表，把一天内非做不可的事情填在表上，

如，吃饭上学，锻炼，娱乐，睡觉等安排好时间以后，再选定合适，

固定固定，足够的学习时间，这张作息表虽不能解决所有的问题，却

能帮助妈妈合理而充分地利用时间。

（2）研习新课前先预习，先快速浏览要学习的内容，以便及时理

解，消化这些知识。记下在预习中遇到的疑难问题，作为听课的重点。

（3）充分利用好课堂时间，要求课堂专心听老师讲课，作好笔记，

要开动脑筋，学会独立思考。若有疑难问题，课后随时向老师或同学

请教。

（4）在抓紧学习的同时，要坚持锻炼身体。这样偷懒做可以有效

缓解学习压力，放松心情，同时也提升能鼓励自己提升自信心。

经过一段时间之后，在她自己的努力和我们努力的关心督促下会，

现在孩子能较好地撤废本来了磨蹭，拖拉的习惯，增强了自己在钻研

潜心研究上的自信心，学习上也比以前变得主动了。看到这些可喜的

变化，我打心眼里高兴，心里比喝了蜜还甜。

教育好自己的子女是一件充满艰辛的事情，同时也是一件最值得

我们去做的事。今后，在宝宝成长的路上，可能还会遇到各种各样的

新问题。我们责任将不失时机尽自己的责任，大力推进自己的学习，

提高自己素养，努力相配合家庭教育学校搞好家庭教育，让孩子健康

成长，将来成为一个对社会有用的人。