小学五年级学习计划
小学五年级学习计划(集合15篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,该好
好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是
小编为大家收集的小学五年级学习计划,欢迎大家分享。
小学五年级学习计划1
1、每天放学后完成老师布置的作业,确保写得认真、干净、整洁,
计算准确。
2、每天晚上六点,你要看半个小时的课外书,写一句你觉得好看
或者有意义的话。
3、每天下午第二节课后绕操场跑两次(周一打扫卫生除外)。
4、每天中午上学路上背一个英语单词。
5、每周都可以通过自己写的方式把图文结合起来(在日记里选三
件你最感兴趣的'事)。
6、每天早上,提前学习数学新知识,语文新知识,或者找别人做
作业。
7、每天做好学生的本职工作。
8、每天认真学习其他课程,这样才能全面发展。
9、学生每天都要团结一致,不打架,不骂人,有困难及时帮助,
热爱校园,热爱班级。
10、每天说一句话鼓励别人,实事求是。
小学五年级学习计划2
邻近期末,教室里的气氛异常紧张,同学们都在抓紧时间复习,
应对期末考试的来临。为了期末能考一个好成绩,我打算充分利用这
段复习时间,因此制定了一份期末学习计划。
一、上课时认真听讲,多做笔记,俗话说:好记性不如烂笔头。
不懂的.下课时请教老师或同学,理解后记录好。这样,在期末试卷上
出现这种题目,就能迎刃而解了。
二、把平常测试不会做的题目,以及错误率比较多的题目整理出
来,重复去做,直到熟记为止。
三、语文和英语是我的差课,我会按老师提示的要求,把重点课
文背出,默出,多做一些练习试卷,提高自己的测试成绩。
四、做到认真、仔细、反复、检查,保证在简单的题目上不遗漏,
尽量在复杂的题目上做正确。
以前,因为自己学习懒惰,粗心,每次考试都是倒数名列前茅。
现在,我一定要严格按照学习计划,争取考一个理想的成绩。
小学五年级学习计划3
(一)在学校:
⒈早上来到学校给老师敬个礼,给同学问个早;
⒉带头遵守校规校纪和《四(3)班班规 》;
⒊关心班队建设,爱护集体荣誉,积极参加各项活动;
⒋上课专心听讲,不开小差;
⒌下课文明活动,不打人、骂人;
⒍放学排队做到快、静、齐,并按时回家,不在路上逗留;
⒎关心爱护同学,积极帮助有困难的同学;
⒏捡到物品要交公;
⒐积极锻炼身体,体育成绩达标;
⒑讲卫生、爱整洁,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极打扫和爱护
班级卫生;
(二)在社会:
⒈要尊老爱幼,助人为乐,在公交车上,要主动为老人和小孩让
座;
2要有爱心,力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人;
3.要爱护公物,爱护花草,不乱折花木,不践踏草坪;
4.遵守公共道德,不说脏话;
5.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾;
(三)在家里:
⒈听父母的话,不和父母顶嘴;
⒉及时完成家庭作业,不让父母担心;
⒊主动帮父母干一些力所能及的`家务;
⒋有节制地玩电脑和游戏;
⒌不挑吃穿,主动为家庭分忧解难。
每个学生要严格要求自己,争取做个新四好少年。
小学五年级学习计划4
一、按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之间这个
时间睡觉。
二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假
作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的
到来,快快乐乐过新年!
三、坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词、好句、好段。
四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,
给家里带来笑声和快乐。
五、坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八、坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
十一、为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
人的一生中有很多事情这样我们依靠本人的力量不能实现的,我
们也不可能改变所有的`事,但考试的成败确这样真真切切地把握在你
手中。那就这样努力就一定有收获。这这样多么好的一件事呀。在18
岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。
还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时
刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这
种感觉这样无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。
说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。
另外,给大家提几点复习建议。
1、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:
30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,但主要这样以保证每科的学习时间为主。
例如:你数学定的这样2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建
议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总这样
赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的这样把
白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科
目交叉进行。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不这样目的,根据作业
查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才这样根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请
教一下老师或同学吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,
又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效
率、高质量地完成自己的复习计划!
小学五年级学习计划5
听着窗外时缓时急的暴雨,感受着教室里的闷热,每到在这种时
候我才真正体会到——夏天来了!每年的夏天总是带着些期待,想着
能够吃雪糕、去游泳池、还有就是,放暑假!
暑假自然是我们在整个夏天最期待的日子,但是现在的我却只想
祈求它晚点来!暑假的休闲自然不是白得的,暑假前的期末考试是紧
张又艰难的,有人考好直冲云霄,享受快乐的暑假;也有人失败跌落
谷底,带着低分的试卷和失落的心情迎接暑假,而我就刚好属于后者。
我当时是多么希望能够再给我一点时间再来一次啊!但是时间不可逆
转,鲜红的分数也短时间无法改变。既然如此,我经过缜密的考虑,
最终决定痛定思痛,要杜绝以后还出现这样的可能。虽然这段时间不
能在学校里学习提高成绩,但是这么长的暑假如果不利用起来就太可
惜了。所以我该对这次的暑假时间做出完整的规划,以防止我再出现
无所事事的情况。
暑假的时间说长不长说短也不短,我主要划分为三个阶段:
第一阶段我要梳理好自己现在所学的知识,在之前,我总是学一
点算一点,没有系统的将我所学的知识分类规划好,这是导致我在数
学考试时没能用对公式的主要原因。在前面这段时间里,我要认真的
把所学过的知识再好好看几遍,对知识要有清晰的认知。
第二阶段就是该轮到我的弱项,英语了,在上课时我总是对老师
所说的这些音标、单词都记得不是很熟练,现在我有了充足的时间可
以好好的记一记这些难懂的.符号。也许这短短的时间不够我将他们全
都弄懂,但是我得将它们都背下来,毕竟熟能生巧,语言就是重在累
积。
第三阶段也是最后的阶段,就是复习!复习的下个学期的课程,
但要有条理,不要一次过多也不要跳着复习,要一点一点的弄懂这些
新知识,要不然就会像之前一样,脑袋里的知识乱如麻了。
虽然详细的计划还需要细细的安排,但是我的学习计划大概就是
上面这样,我每天都要规划好自己的任务,完成后才能出去享受假期。
也许这样做我自己都觉得有些压力过大,但是有压力才有动力!要想
做出改变哪能不付出努力?我会让父母严格的在暑假期间要求我,期
待我在暑假结束后在看这份计划时,这些计划都全部圆满完成!
小学五年级学习计划6
有关小学五年级学习计划1
我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习,我制
订了一份学习计划。
一、学习格言
没有最好,只有更好
二、个人奋斗目标
成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的
21世纪是一个高科技的.时代,需要一批高科技人材去创造。我们
——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些
可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了
有计划的学习,特制定以下学习计划。
四、学习目标
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。
五、学习计划
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。
3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。
4、见到老师要行礼问好。
5、每天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
8、作业认真完成
9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业
以上是我初步制定的学习计划,如遇到特殊情况,可做适当调整,
但总目标不变。
有关小学五年级学习计划2
愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激
动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争
取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划,一定按
照计划学习。
早上:
1、6:30时起床;
2、6:50时完成刷牙洗脸、穿衣服;
3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);
4、7:20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;
5、7:30时开始吃早餐,然后开始上学。
中午:
1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);
2、12:40时吃完饭,一定要提高吃饭速度;
3、如果有作业先写作业,如果没有作业就看一些课外书(或者午
休20分钟),准备下午的学习。
4、2:00时收拾书包课本文具开始上学。
下午:
1、5:00时到家后先写一部分作业
2、6:00时然后开始吃饭
3、6:30时吃完饭继续写作
4、听磁带英语练习二十分钟
5、每天在作业认真完成的前提下,自主学习如下训练题:
⑴星期一:《20xx百题大过关(基础百题)》(45分钟)
⑵星期二:《20xx百题大过关(阅读百题)》(45分钟)
⑶星期三:《小学数学培优竞赛1+3(五年级)》(30分钟)
⑷星期四:《新课标数学半小时(五年级上册)》(30分钟)
6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优;
7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优;
8、星期天安排兴趣班学习(小提琴、绘画)待定;
9、十点半之前必须睡觉,以保证明天能够按时起床。(看电视或
玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下)。
我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证
作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一
个好习惯。
小学五年级学习计划7
在新的学期里,我会把精力和时间都放在学习上,不把精力和时
间投入玩这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大坏毛病。
我的第一个坏毛病就是老师在上课的.时候我会情不自禁的转过头
去和同学讲话。或是没有认真的听老师上课,眼睛看着窗外的风景。
这个坏习惯很不利于我的学习,所以,我要下决心一定要努力的去改
正这个一大缺点。
我的第二个坏毛病就是脾气不好,每次遇到一点点的小挫折就垂
头丧气,大发脾气。
我的第三个坏毛病就是不积极举手,每次,老师上课,我不论是
会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手,好像是手如同有万金
那么重,重得让我举不起来似的。所以,我错过了很多锻炼口头表达
能力机会。
我的第四个坏毛病就是字不好看,有时,我一心想着去玩,会把
字写得龙飞凤舞-写潦草字。
我的第五个坏毛病就是做作业不认真,为了要看电视,作业敷衍
了事。
我相信,如果我坚持改正以上五大缺点,我一定会成为一名优秀
而出色的学生,语文成绩也会有相应的提高。
本文来源于,有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。
小学五年级学习计划8
学习安排:
第一周(5月26日——30日)学习内容:
分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五
收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习
内容:
真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性
质周二,四收看空中课堂五年级数学(共2节)第三周(6月9日—
—13日)学习内容:
约分,通分,分数和小数的互化周一,三,五收看空中课堂五年
级数学(共3节)第四周(6月16日——20日)学习内容:
分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法周二,四
收看空中课堂五年级数学(共2节)第五周(6月23日——27日)
学习内容:
异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习周一,三,五收看
空中课堂五年级数学(共3节)第六周(6月30日——7月4日)学
习内容:
总复习第一,二,三单元,课本P125-P127,P130-P131第七周
(7月7日——7月11日)学习内容:
总复习第四,五单元,课本P127-P130具体要求:
根据实际情况定时收看空中课堂,培养自己独立学习的习惯,形
成适合自己的学习方法。
学习时不仅要关注结果,更要关注学习过程,注意思路和方法的
学习。
遇到疑问要用心钻研,或打电话向老师和同学请教。
中央教育电视台CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂
有高年级数学课,同学们要安排时间及时收看。(具体安排以电视台
预报为准)
学习建议:
第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元,是学习
分数四则运算和应用题的.基础,务必认真学好。
1,理解分数的意义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法
的关系;会比较分数的大小;认识真分数,假分数和带分数;掌握整
数,带分数与假分数互化的方法。
2,理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分。
3,理解分数和小数的关系,比较熟练的进行分小互化。
4,初步树立实践第一,矛盾转化的观点,培养良好的学习习惯。
第一周(5月26日——30日)分数的意义:5月26日——27
日,教材P75-P79注意要点:
理解单位"1"的含义。
要注意"平均分"的含义。
分数既可以表示一个具体数量,也可以表示两个数之间的倍数关
系。例如:教材P81练一练,教材P77例一。
理解分子,分母,分数单位的概念时,尤其要注意分数单位这个
概念。分数单位实际上是单位"1"的若干分之一,不同分母的分数有不
同的分数单位,任何一个分数都是由若干个分数单位组成的。
作业练习:
课本P77练一练,P77-79练习125月26日上午9:10-9:40收看
空中课堂——分数的基本性质分数与除法的关系:5月28日——29
日,教材P79-P82注意要点:
要利用把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算的知识,
理解例2的方法。
例3和例4是分数与除法关系的具体运用。例3要掌握聚法的方
法,进率使用要正确;例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问
题,分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数)。
小学五年级学习计划9
新学期开始了,又到了那紧张而快乐的生活这学期我给自己定了
一些计划,如下:
一、每天早上提前半小时起床,读语文和英语各10分钟,剩余的
10分钟预习当天要学的课程。
二、每天背5个单词
三、按时完成当天学校布置的作业的作业。
四、做多点关于当天学到的数学的'练习。
五、复习巩固汉语拼音,学会生字,能够读准字音,认清字形,
理解字义,能够辨析学过的形近字,同音字,多音字。注意积累词语,
把词语归类进行正确的搭配。
小学五年级学习计划10
为了迎接新学期,更好地学习未来一个学期里的知识,我特意在
开学前制定一份学习计划,按部就班(有时灵活调整)地进行学习。
新学期到来了,为了改善我的.学习成绩,我给自己制定了一份语
文学习计划:
1、课前要提前做好准备工具,笔作业纸,书本,都是必备的。
2、上语文课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话,
严于律己。
3、增长知识面,要做到每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、课后,老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画,杜绝粗心大意。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、预习,每次上课前都要提前预习新课。
小学五年级学习计划11
转眼间,眨眼间一学期过去了。每一个人都会制订一套为自己量
身定制的计划。我制订了新学期计划,有以下几点:
1、在新的学期中,我要上课积极举手发言,不做小动作,注意力
集中,把老师讲的每一个知识点都数记下来。
2、我会按时认真地完成老师布置的'每一项作业,书写认真,独
立思考。
3、在学习上更加细心,不要老是粗心。
4、在学习上帮助同学,协助老师。课后认真复习。
5、每天坚持读书半个小时,增强写作能力。
以上就是我的新学期打算了,我希望我能够在新学期里更上一层
楼,越来越好。
小学五年级学习计划12
新的'学期开始了,我从四年级升到了五年级,为了更好地完成学
习任务,我特制定学习计划如下:
一、学习方面:
1、课堂上,我要专心听讲,认真做好笔记,不开小差,多动脑筋
思考问题,积极举手发言。
2、课余时间,认真完成老师布置的作业,多读一些有益的课外书,
增长见识。作文
二、纪律方面:
1、上学不迟到,遵守纪律,上课不东张西望,不做小动作。作文
2、下课后,不乱疯乱闹,不骂人,不打架,文明地做游戏。
三、卫生方面:
1、我们要讲卫生,勤洗脸,勤洗手,按时刷牙,经常保持服装整
洁。
2、不乱扔果皮、废纸等垃圾,发现地上有果皮或废纸,我要主动
捡起并放回到果皮箱里。
以上几条就是我的计划,请同学们相信我,我下定会说到做到。
小学五年级学习计划13
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”。
每天保障做一小时的语文或数学作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、
中外导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
2、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
自己注意计算细心化的纠正。
3、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的.学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英
语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保
证发音标准。
4、预习计划
预习六年级上册课文内容,了解六年级上册学习的知识点,提前
进入六年级学习状态。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩
等,要注意安全;
3、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、
简单做饭等;
4、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若
干次,并独立招待;
5、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
6、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
7、其他:根据具体情况,灵活安排。
小学五年级学习计划14
这学期结束了!我应该为下学期制定一个好计划。
第一:学习
上学期的考试,我的语文成绩不理想。下学期语文要加倍努力!
同时,在最后一个学期,我学到了很多有用的知识和很多可用的小技
巧。有了最后的惨痛教训,就不会再发生了。现在我觉得,其实我们
不应该把学习当成一种负担,因为学习是一件苦差事。我们应该把学
习当作一种爱好。一旦有了兴趣,就会学得多,想学,学得越好。其
实大家都不傻!也许有些人擅长这个;有些人擅长于此;有些人精通
民事和军事。每个人都有优点和缺点,没有人是完美的。下学期我会
努力学习,天天向上!肘脂是最好的上光剂。世上无难事,只怕有心
人。
第二:背书
在四年级和五年级,我们的语文老师总是要求我们背诵《论语》。
有些人认为学习没有用,没有帮助。他们不想背,不会背,也不想在
这里浪费太多精力。所以我们班有几个“特殊号”的学生不看。而且
有些学生脑子好,记忆力强,所以觉得容易背。例如,我们班的严新
和虞梦已经背了9篇文章。有的背诵6篇文章;有的背诵5篇文章;
有些人背诵一篇文章。但是我认为,尽管如此,背《论语》对我们在
高中写论文还是有帮助的。然而,我们整天只知道如何背诵《论语》,
却不知道《论语》的意思。那么我们应该如何将这些《论语》运用到
这些论文中呢?爸爸妈妈曾经问过我这样一个问题,但是在爸爸妈妈
提到之前我从来没有想过!而且我妈认为《论语》里的一篇文章主要
讲一个内容。比如第一篇讲学习,讲学习或者礼仪,第二篇讲一切,
讲如何治国。从这个中选一些最好的,它就会成为一颗星星。我喜欢,
也许我们不知道《论语》。下学期,我会好好读《论语》,背好书。
第三:阅读
上学期的阅读冠军是张抒扬。他读了17本书,但我比他少读了两
本。我看的书有:《空旷的广场》《杨家将演义》《淘气包埃米尔》
《平凡的'世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷梦拉
和爸爸》《天真的妈妈》《一个叫牛皮的船长》《镜花缘》虽然我没
有张抒扬看的多,但下学期我会努力超越他。我认为阅读可以让我们
增长智慧,学习更多有趣的知识。从以前不喜欢读书到现在爱读书,
我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢我的语文老师培养
了我。没有爸爸妈妈在背后默默支持我,我是不会爱读书的。现在,
只要我有时间,我就会看书。当我看书时,我忘记了时间。阅读大大
提高了我的作文水平!书籍是人类进步的阶梯。为中国的崛起而学习。
这些名言只能在书海中找到。好好学习!
这是我下学期的学习计划。如果你有什么宝贵的意见,请告诉我。
希望下学期大家多多帮助我,请大家多多关照。下学期我会更好的!
生活在石油中!
小学五年级学习计划15
一,分析学生的学习情况
这个班有37名学生,有些学生学习习惯好,学习主动性强。我对
单词掌握得很好,基础知识也很扎实。然而,一些学生缺乏良好的学
习习惯,学习成绩不稳定。有些学生拿到问题后没有仔细检查,不知
道如何回答。他们在课堂上遇到死记硬背的知识可以回答,但不能从
自主阅读和拓展练习的问题入手。许多独立阅读的答案原本可以在短
文中找到,但它们会回答不相关的问题。
二、复习内容
1、汉语拼音。
(1)学习汉语拼音,正确拼写,掌握拼写规则。
(2)熟练阅读拼音,书写汉字、单词和句子。
2、文字。
(1)掌握本书要求认识的200个生词;能正确读写150个新单词及
相关单词。
(2)正确区分复音词、同音字和异体字,形成词。
(3)按要求书写多音字;
(4)通过选词填空;
(5)纠正错别字;
(6)选择点状词的正确含义;
(7)按要求查字典。
3、文字。
(1)正确读写所学单词,注意积累单词。
(2)理解语境中的词义。
(3)区分同义词和反义词,了解词语的情感色彩,训练词语搭配、
选词、填空等各种词语。
4、熟读:能背诵要求的课文、段落和古诗。通过记忆和积累,记
住需要阅读的单词、名言、谚语、歇后语和古诗。
5、句子。
(1)明白一个完整的.句子必须由两部分组成,可以用常用词和关键
词造句。
(2)背诵指定的、喜欢的内容;
(3)根据需要提取单词和短语(或提取自己喜欢的单词和短语);
(4)根据课文内容或积累运用中的“读背”填空;
(5)根据提示记忆文章;
(6)补语;
(7)词语搭配;
(8)会修改病句;
(9)能区分比喻、排比等修辞功能,能缩写、扩展句子。语言感知:
(1)理解语境或生活中的词语,体会句子的意思;
(2)查找相关词语,按要求回答问题;
(3)明确文本的叙事顺序
(4)了解句子的表达特点;
(5)按要求写句子。
6、标点符号。能够正确使用九个标点符号:逗号、句号、问号、
感叹号、冒号、引号、停顿、书名、省略号、认识破折号。
7、口头交流。
选择一个贴近学生实际的话题,进行一两次口语交际训练。
8、阅读:
(1)理解和把握文本的主要内容,体会作者所表达的思想感情;
(2)学会提出值得思考的问题;
(3)结合生活实践谈感受。
9、锻炼身体。
复习和写你熟悉的人、事、景、事的文章,表达自己的真实感受;
复习写想象作文,能具体写想象内容。可以按照一定的顺序书写,根
据表达的需要分段表达。流利,不写错别字,正确使用标点符号。文
笔规范工整。40分钟不少于400字。养成写前思路清晰,写后认真修
改的习惯。
三、复习重点:
从学生的角度出发,多关注贫困学生,帮助他们,从而提高通过
率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读复习中,单词、
句子、段落的理解是重点。在作文复习中,如何写得流畅是重点。从
学生的学习方式来看,探究性学习是重点。问你需要知道的问题是探
究学习的关键。
四、回顾困难
1、能够对单词进行逻辑分类;结合上下文理解单词和短语;会修
改简单的病句。
2、把握文章主要内容,体会思想感情,初步了解表达方法;表达
自己的阅读观点或经历;能够写简单的书面和想象的作文,信件和常
见的应用文。
3、综合利用,填补空白。
动词 (verb的缩写)审查方法:
分类复习法、练习法和讲解法相结合。
1、引导学生积累语言,意识到自己应该多读语言:把所有的课文
都读好,让他们背下来,记下来。
2、引导学生多读书,多积累,做好题,举一反三,掌握规律,多
动笔:注意各种作业的形式,激发学生的需求和动机,让所有学生都愿
意去做。
3、以课本为基础,适当开展课外实践:复习过程是一个反复实践
的过程,但不能简单重复。要抓住学生学习中的盲点和平时教学中的
未知领域,有针对性地进行练习。只要你练习,你就必须掌握一切。
4、以考促练:在复习过程中,要根据时间和进度对复习情况进行
测试,及时反馈测试结果,总结复习情况,便于进一步复习。
5、重点突破:抓住差生不放松,提升他们的写作、实践和应试能
力,首先要在思想上引起他们的重视,抓住课际等有利时机进行思想
教育,鼓励和心理疏导,改变思想上的懒惰和缺乏进步。
本文发布于:2024-09-15 15:39:51,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.ranqi119.com/edu/1726385993422112.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |