余姚市舜耕小学2015学年第二学期二年级
“舜之乐学小能人”实践游考活动方案
一、活动目标:
改革评价方式,以游考的形式在活动中评价学生学习状态,以趣味游戏代
替笔试,真正减轻二年级学生的学习负担。以差异教育理念为指导,关注差异,
实施差异,发展差异,让二年级的学生通过活动展开学习,在学习中体验,在体
验中收获,培养学生自信乐学的学习品质。
二、活动时间:
6月 22 日下午12:30---15:30
三、活动内容及评价标准:
语 文
【游考项目一】记忆小超人 负责:罗利红 唐少雄
活动规则: 学生先进行小猫摸鱼,摸上来的图片上有本学期需背诵的课文的段
落,学生需把这些段落背出来。
评价标准: 背得正确、流利、有感情并且声音响亮,得★★★。
背得正确、流利、但语气平淡或停顿不当成破句,得★★。
基本能背出,但不够正确,流利,得★。
活动准备: 要求背诵的段落若干。
【游考项目二】听写小达人 负责:陈云 蒋奇凤
活动规则: 争做听写小达人,我能用正确的书写姿势听写五个漂亮、工整的
词语。
评价标准: 听写姿势正确,汉字写得漂亮工整并能全部听写正确,获★★★。
听写姿势较正确,词语听写基本正确,较工整,获★★。
听写姿势较不正确,词语听写几乎不正确,获★。
活动准备 1.要求会写的词语十组,每组五个。
2.书写工具(试场准备):田字格纸、铅笔、橡皮
【游考项目三】海底世界 负责 :邹雪云 俞珊杉
活动规则: 选择最喜欢的一个小动物,看背面的一幅图,看图说话。
评价标准: 条理清楚,口齿流利,声音响亮,能够说完整的几句话,获★★★。
条理基本清楚,表达完整,获★★。
表达基本完整,获★。
材料准备: 小动物
数 学
【游考项目四】小小智慧星 负责:吕 聪 严建业
活动规则:场地设立2个活动点,孩子进入活动点后,自主选择其中一个点参与
活动。
学生先随机抽取3张卡片,要求组成最大的三位数(★),在计数器
上表示出,并说出它的组成(★),老师再给出1张卡片,要求组成
最小四位数,并读一读,说一说数的组成(★)。
活动道具:计数器2个,写有0-9的数字卡片10张,抽签罐。
【游考项目五】生活小达人 负责:叶文军 徐凯聪
活动规则:1、先帮小动物估测某物体的重量有多少千克;
2、如果每次运输几千克,需要几次运完。(有余数除法);
评价标准:会估计物体的重量,并能正确应用获★★★。
能正确应用获★★。
估计不够精确获★。
活动道具:估测的物体。
综 合
【游考项目六】巧手剪纸 负责:严央君
活动规则:在规定时间内设计并剪出精致漂亮的轴对称图形。
评价标准:剪出的轴对称图形有创意且精美漂亮(连续),获★★★。
剪出的轴对称图形比较漂亮,获★★。
剪出的轴对称图形比较粗糙,获★。
活动道具:彩纸60张,铅笔20支,橡皮20块,剪刀20吧。
【游考项目七】音乐小达人 负责:楼华忠
活动规则:看节奏,正确念或打节奏。
评价标准:念或打出2小节正确的节奏,获★★★。
念或打出1小节正确的节奏,获★★。
在提示的情况下念或打出1小节节奏,获★。
活动道具:打击乐器两件
【游考项目八】邮包速递 负责 :卢银华
活动规则: 为了讨生活,你来到了这个奇怪的城镇,城镇里面的居民有个奇怪
的规定,邮包一定要用空投的方式才可以收货,为了适应这个奇怪
的规定,你就开始了练习,将邮包投入到不同的街区,就可以获得
相应的奖励。
评价标准:
街区
奖励
第一街区(13.5米) 第二街区(8.4米) 第三街区(5米)
☆☆☆ ☆☆ ☆
场地器材:
篮球场,标志带3条,沙包10个。
若碰到下雨天(乒乓球室抽签做广播体操某几节)
四、活动流程:
12:20 前学生在教室集中,各班主任再次教育及明确活动要求和规则。
12:30——15:30 各班有序开展游考活动。
游考活动开始项目设定(各班分8小组,每班派一组(约5人),三个班级
共3小组,组合一个大组(约15人),共8大组。每大组需要两位家长志愿者,
每2位家长带领各组依次、有序全程参加各个游考活动。
五、活动前期准备:
1.具体各项目活动材料由项目主负责人在6月20前完成。
2. 家长联络:6月20日放学前。
舜耕小学
2016年6月
余姚市舜耕小学二年级“舜之乐学小能人”游考卡
班级: 姓名: 学号:
学 科 地 点 项 目 我的收获
二楼音乐教室
语
文
电脑教室
记忆小超人
实验室 听写小达人
海底世界
数
学
多媒体教室前 小小智慧星
多媒体教室后 生活小达人
美术教室
综
合
篮球场
巧手剪纸
三楼音乐教室 音乐小达人
邮包速递
全 面 发 展 学 有 所 长
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