北京师范大学附属小学教学综合楼建筑设计——文本
编制单位:中国城市规划设计研究院
设计时间:2004.3
项目负责人:赖建燕林本霖
主要参加人:沈丹 戈伟 唐庆宇 罗文权 秦斌 龙湘珍 李铁 徐建媚
合作单位:新加坡裕廊私人有限公司
该项目位于北京师范校园内。总建筑面积7100平方米,地上5层,地下1层,地上
建筑高度22.50米。建筑采用“L”型布局,由东西朝向的西楼和南北朝向的南楼组合而成
(中标方案)。
一、项目概况:
该项目位于北师大校园内,原北师大附小校园西南角。为北师大附小教学楼,总建筑
面积7100平方米。其中地上5层,地下1层,地上建筑高度22.50米。
二、设计原则:
1.寸土寸金的原则:
实验小学位于北师大校园内,现有用地局促,由于规划控高及周边和原有建筑的存在,
给新建教学楼一定的制约。如何合理布局,在有限的用地内争取建筑面积和保证必要的室
外活动场地是我们设计的关键任务。
2.生态环境的原则:
不破坏原有的环境风貌.维护现有的树木及绿化用地,创造和改善建筑自身的生态环
境,保证新旧建筑的采光通风不受影响。
3.创造附小新形象:
集思广益,精心设计,大胆采用新材料,新技术,创造建筑新形象。同时,通过改建
和利用原建筑,改造和整治校内及周边环境,赋予附小校园新形象。
三、总平面构思:
为充分利用校园用地.建筑采用“L”型布局,由东西朝向的西楼和南北朝向的南楼组
合而成;西楼五层;南楼四层,与路南原有4层筒子楼保持相距23米以上,围合内院与
操场连为一体。校内原有树木及绿地基本得以保留。小学主入口设计在新建南楼的中段,
形成过街楼的形式。学生进入校门后可以方便的到达各栋教学楼,还考虑以后在各楼之间
加建长廊,可以遮风避雨。在原有西教学楼北侧开辟西入口。为争取面积及空间,新建西
教学楼和原有的西教学楼之间设计透明玻璃厅连接。南楼做成四层,考虑能减少对内院阳
光的遮挡。总图还考虑了外部环境的改造:即学校入口处的改造和校园围墙的改造。对围
墙、入口建筑一体化的处理,使得设计更加完善。
四、平面及功能分区:
南楼在中央共享中厅的两侧各布置3间普通教室。年级办公室设在南楼北侧,可以有
效管理整个年级,及时了解操场情况,还可减少操场对普通教室的干扰。新建西楼以专用
教室为主,和原有的西教学楼之间设计透明玻璃厅连接,中架连接天桥,一层作为展厅。
这样设计可以不影响旧楼采光,又方便与旧楼联系。形体教室和排练厅位于南楼地下层,
避免了对外的干扰。沿一层教学楼南侧设计条形下沉广场,使地下室享有采光。下沉广场
南侧护坡种植灌木,丰富内外的景观。西教学楼第五层,做多功能厅。
五、立面形象:
立面设计简洁明快,朴素大方。采用框架结构形式,应房间功能灵活开窗,立面上突
出的柱、梁轻巧活泼,兼有遮阳板的功能,强调了沿街的横线条及轻巧的质感。入口过街
楼和玻璃中厅使校园内外景观通透。混凝土柱梁和实墙面以及玻璃穿插布置,既有现代感,
又形成亲切近人的尺度。
六、技术经济指标:
规划用地:3700㎡
建筑面积:7100㎡
一层:1400㎡
二层:1320㎡
三层:1270㎡
四层:1270㎡
五层:870㎡
地下:970㎡
普通教室:24间
专业教室:12间
多功能厅:1间
形体教室:1间
健身用房:1间
年级办公室:8间
配电室:1间
展厅:1间
卫生间:男女各8间
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