四年级下册同步作文范文部编版语文[带目录3.5万+字最新]

部编版四年级下册语文同步作文范文

【精品/最新 3.5万+字】

目录

第一单元作文范文....................................................

我爱大花坛......................................................

校园景色........................................................

春姑娘到校园....................................................

春天的校园......................................................

校园的春天......................................................

校园春色........................................................

第二单元作文范文....................................................

老师，我想对您说................................................

爸爸，我想对你说...............................................

爸爸，我想对你说...............................................

妈妈，我想对你说...............................................

妈妈，我想对你说...............................................

妈妈，我想对你说...............................................

妈妈，我想对你说...............................................

爸爸，我想对你说...............................................

爸爸我想对你说.................................................

爸爸，我想对你说...............................................

爸爸，我想对你说...............................................

爸爸，我想对你说...............................................

老师，我想对您说...............................................

老师，我想对您说...............................................

第三单元作文范文...................................................

我发现了蜗牛的秘密.............................................

我发现了荧火虫的秘密...........................................

我发现了乌龟的秘密.............................................

我发现了“这对朋友”的秘密.....................................

我发现了蚯蚓的秘密.............................................

我发现了小狗的秘密.............................................

蝉发音的秘密...................................................

第四单元作文范文...................................................

战争中的孩子...................................................

一张照片.......................................................

战火中的哭泣...................................................

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战争是魔鬼.....................................................

——读《战争故事》有感......................................

战争下的孤儿...................................................

写给战争里的孩子一封信.........................................

战争代给孩子的痛苦.............................................

一个真实的故事.................................................

战争中的孩子...................................................

第五单元作文范文...................................................

关爱生命.......................................................

生命大树.......................................................

生命的赞歌.....................................................

什么是生命？...................................................

热爱生命.......................................................

生命本是风景...................................................

善待生命.......................................................

第六单元作文范文...................................................

乡村生活.......................................................

乡村生活.......................................................

丰富多彩的乡村生活.............................................

体验乡村生活...................................................

乡村四季.......................................................

美在乡村.......................................................

乡村秋景.......................................................

乡村夜晚.......................................................

美丽的农村.....................................................

第七单元作文范文...................................................

可爱的小虎子...................................................

我的傻瓜爸爸...................................................

赵老师，我想您.................................................

亲爱的妈妈，我爱你.............................................

我敬佩的老爸...................................................

令我敬佩的妈妈.................................................

老奶奶，我敬佩您...............................................

我最敬佩的一个人...............................................

第八单元作文范文...................................................

草莓...........................................................

家乡的水蜜桃...................................................

《小木偶的故事》续写...........................................

给爸爸、妈妈的一封信...........................................

心里的春天更美丽...............................................

学校门口的发现.................................................

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第一单元作文范文

我爱大花坛

我爱桂林的山清水秀，我爱黄山的气势雄伟，我爱草原的碧

草蓝天，我更爱校园的大花坛。

春天，刚走进校门，一阵浓浓的香气扑鼻而来，不用说，它

就是最引人注目的紫丁香。远处看去，就像一片紫色的云霞

走近一点儿，就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞

;再

;走到它的

跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接

一簇，挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月

季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕在一旁点缀着花

儿们;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。

夏天，大地也被烤的热烘烘的，而大树却长得又密有壮，连

阳光也从枝上照不着地。

秋天，是菊花、桂树的天下，桂花的香气飘满了校园。菊花

——百花之王，有红有蓝也有黄有白，有的像久经沙场的将军，

有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪汉……真是颜色各异，

态万千。

冬天，冬魔走过的地方没有一丝生机，

淡的清香。

啊！美丽的花坛，你一年四季都有绿，不愧是校园最美的地

方。

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形

只有黄腊梅散发出淡

校园景色

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的

草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春

景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，

高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”

一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗

的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小

桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿

一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满

了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充

满了欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

春姑娘到校园

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，

走了，给校园增添了无限生机。

一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我

们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，

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把年迈的冬婆婆送

再往旁边看，

几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂

亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，

像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”

的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。

我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵

威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像

毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖

身子，像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄

比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，

虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天

天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！

自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。春姑娘，你可真会

变魔术啊！

春天的校园

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。

大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格

外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，

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似乎在告诉大家，"一年之计在于春，莫负这无限春光

操场正前方古老的教学大楼，

"。

明仿佛一位饱经风霜的老人，

媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼

内，三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。

一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书

声。放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，

似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说

话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。

从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，

习雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开

学后，我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花

还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，

似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的

学

老师和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳

香扑鼻。

这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好

春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。

校园的春天

春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！

操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引

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人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春

好天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，

玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，

吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们

可能是想做东西

“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，

正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！

花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，

花坛里的

散发出了淡淡的香气。这

为校园增添了些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，

点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，

妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎

了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！

校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生

机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。

接美丽的春天吧！

让我们来迎

校园春色

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的

草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春

景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，

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高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”

一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗

的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小

桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿

一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满

了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充

满了欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

第二单元作文范文

老师，我想对您说

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，

日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人

们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们

批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。

记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，

而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了

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一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋

友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：

“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。

看到那个小学生膝盖上还正在流血，

”这时，您

您看了二话没说，迅速地抱

“这位小起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：

学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同

学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生

”如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。

老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记

得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，

传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他

们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人

后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别

人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的

精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！

老师，我想对您说。。。。。。

张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循

善诱的老师。

开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，

我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！

记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好

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带我们报到，

转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要

经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：

“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我

们深深的爱。

记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这

时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，

老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中

“不许笑！我线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，

相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，

又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字

不漏地背完了古诗。

张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传

授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

爸爸，我想对你说

爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要

太严了呢？

每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着

我写日记；你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下

电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。

其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你

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的话，只好跟你学，你不知道，我不想学的时候，你讲的知识，

我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书

藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我

是多么想看漫画书啊！有时，我放学回家把电视机打开看，但你

却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电

视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却

飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。

天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但

睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多

么想听你讲那动听的故事呀！

爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一

个自由的天地，让我自由地发展呀！

每

爸爸，我想对你说

爸爸，女儿这些天总想给您提几个缺点，

没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。

你的一根缺点就是爱抽烟。整天一根接着一根抽，我查过书，

书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说20支香烟里

可您总是早出晚归，

的尼古丁能毒死一头牛。吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫被

人“被动吸烟”，事实上，凡是吸烟会引起种种疾病。爸爸，为

了你自己，为了他人，您就别抽了。

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您第二个缺点就是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，

人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈

劝您多次了，可你仍是不改，你还说喝酒也有好处，爸爸，好处

虽多，可只占三分之一。这不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一连

几顿，都没有吃进饭，您有瘦了。您知道我和妈妈多为您担心吗？

爸爸，我和妈妈都没有办法了。爸爸，你就听女儿一句吧，为了

您自己的健康着想，不要喝酒了。

爸爸今天就说到这里，爸爸，这是女儿对您的希望，可都是

为了你的健康着想，就听我一句吧！！

妈妈，我想对你说

妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。

在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，

识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。

妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之

差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前

向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”

谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，

我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做

错的题目，争取下次考个全班第一。你的一番话出乎了我的意料，

我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。

你给我知

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妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽

量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却

不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人

的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，

我，我太感动了！

放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜

负你对我的期望。

妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：

妈，我爱您！”

“妈

妈妈，我想对你说

妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味

难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗——说亮

话了。

妈妈我想对你说：“您辛苦了！”

为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每

天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，

的学习天天在进步，我想对你说：

心血！

在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收

拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：

使我

"妈妈，我的成绩凝聚着你的

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妈妈，你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱

幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是

你教会了我怎样做人，做一个男子汉！

妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，

常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，

吃。所以妈妈你是我最重要的人。

我要好好读书，以后回报您。

没有你我会非

没有妈妈我会没有东西

妈妈，我想对你说

当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到

困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又

是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给

予我无尽的

妈妈。

我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是

无言地替我撑下这一切的麻烦。我那次在家里不小心摔了一跤，

把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却

痛在妈妈的心里。

妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈马上给

。我真想对我那亲的妈妈说一声：“感谢你，我亲的

我准备了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身

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边，照顾我。记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，

一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布

满了血丝。妈妈一整晚都没睡，一直守着我。见我醒了，妈妈又

马上为我张罗早餐。

妈妈总是那样的疼我

您，我的妈妈。

我，我只想深深地对您说一声：“感谢

妈妈，我想对你说

妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。

在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，

识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。

妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之

差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前

向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”

谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，

我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做

错的题目，争取下次考个全班第一。你的一番话出乎了我的意料，

我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。

妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽

量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却

不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人

你给我知

的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，

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我，我太感动了！

放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜

负你对我的期望。

妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：

妈，我爱您！”

“妈

爸爸，我想对你说

爸爸，女儿这些天总想给您提几个缺点，

没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。

你的一根缺点就是爱抽烟。整天一根接着一根抽，我查过书，

书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨……书上还说20支香烟里

可您总是早出晚归，

的尼古丁能毒死一头牛。吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫被

人“被动吸烟”，事实上，凡是吸烟会引起种种疾病。爸爸，为

了你自己，为了他人，您就别抽了。

您第二个缺点就是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，

人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈

劝您多次了，可你仍是不改，你还说喝酒也有好处，爸爸，好处

虽多，可只占三分之一。这不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。一连

几顿，都没有吃进饭，您有瘦了。您知道我和妈妈多为您担心吗？

爸爸，我和妈妈都没有办法了。爸爸，你就听女儿一句吧，为了

您自己的健康着想，不要喝酒了。

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爸爸今天就说到这里，爸爸，这是女儿对您的希望，可都是

为了你的健康着想，就听我一句吧！！

爸爸我想对你说

我在家里最关心我的人就是爸爸了，

上班回来，还要为了我的作业而累。

每天，爸爸上班回来都要先问我：“作业做完没有？”爸爸

每天都是这样，我都听烦了，但我知道爸爸也是为了我好才这样

的。每天中午都要问我：“你昨天的作业得没得100分？”要是

爸爸每天辛辛苦苦的上

我说：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜还要甜，只要我说：

“没有得100分”，爸爸心里就像吃了苦药一样痛。

爸爸为了我的学习，连休息的时间也没有，天天都叮嘱我要

把学西学好。有一次，爸爸正下班回来，因为我那天正考完单元

测试，发下来了，爸爸就问我：“单元测试考得多少分？”我低

声说：“我没考好，只考得83分。”那天，爸爸也没有骂我，只

是说了我几句。后来，爸爸就跟我讲了我卷子上的错，有一题，

爸爸跟我讲了好多遍，我还是不知道怎么做，给爸爸气的火直冒，

后来爸爸写在草稿纸上，给我看着讲给我听，我才知道怎么做。

哪天，我知道爸爸很生气，他就是生气在我不动脑筋，生气在我

学习上只要是动脑筋的题，我差不多都不会做，我也知道爸爸是

只要我做得来，爸爸肯定不会为了我可以把学习学好才这样的，

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这样的。

爸爸也不是一个骂人鬼，他心情好的时候，常常都是笑容满

面的，对我也是很好。爸爸现在上班很忙，但他还是每天都要检

查我的作业，天天都是在忙着。

我现在终于知道爸爸是那么的和蔼可亲啊！爸爸我想对你

说：“您辛苦了，您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，

不会辜负您对我的辛苦的。”我要大声的对您说：“爸爸，我爱你！”

爸爸，我想对你说

爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要

太严了呢？

每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着

我写日记；你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下

电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。

其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你

的话，只好跟你学，你不知道，我不想学的时候，你讲的知识，

我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书

藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我

是多么想看漫画书啊！有时，我放学回家把电视机打开看，但你

却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电

视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却

飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。每

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天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但

睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多

么想听你讲那动听的故事呀！

爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一

个自由的天地，让我自由地发展呀！

爸爸，我想对你说

爸爸，您非常关心我，爱护我每当我犯错误的时候，您细心

的教导我，让我改正。可是您有时把你教导我的话当成耳边风。

我想和你说说。

爸爸您不是常说：“自己的事情自己做，不要让别人来帮你

做”。可是有一天，您坐在电脑台前上网，突然，天气冷了起来。

您刚好没穿袜子，于是您就说：“小沛，帮我把我的袜子拿过来”。

我刚好在想一篇作文怎么写。我说“您自己去拿得了，我正在想

作文呢，您别打断我的思路”。爸爸说：“帮我拿一下嘛，有什么

要紧”。我说：“爸爸，您不是常说自己的事情自己做，不让别人

来帮你做吗？”爸爸说：“就当做家务吧，你不会连做家务都不

肯吧！”我不高兴的说：“我离放袜子的柜子那么远，您离放袜子

的柜子那么近，您为什么不自己去拿呢？”爸爸说：“我正在看

新闻呢”。我生气的说：“我正在写作文呢，刚想到一半就被您打

断了思路”。爸爸知道说不过我，只好叫妈妈去拿了。

爸爸，我希望您改正这个坏毛病，和我一起遵守您的教导。

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爸爸，我想对你说

爸爸，我的好爸爸，你在家里样样好，就是爱喝酒不好。我

希望您能把酒戒掉。

您很关心我们的学习，但是因为您常喝酒，和妈妈发火，使

我们不能安心学习。

一天晚上，都12点了，窗外寒风呼呼地刮着，伸手不见五

指，人们早已沉浸在温馨的睡梦中，可我们家的灯还亮着，我和

姐姐、弟弟、妈妈都不能去睡觉，只为了等一个人——我的爸爸。

我们都在担心您。因为今天早上几个朋友打电话来要请您喝几

杯，说是为了一个阔别多年的好朋友接风吧。我想您怕妈妈不让

您去才找的借口吧。没想到一去就是一整天，肯定又是醉熏熏

的……

“笃笃……”一阵敲门声把我吓了一跳，肯定是爸爸回来了。

妈妈赶紧去开门，我跟在她的后面，只见两位叔叔搀扶酒气冲天

的您进来，不好意思地说：“真对不起，嫂子，让云龙多喝两杯

了。”妈妈不但没责备他们，感谢他们把您送回来。这时候的您

满脸通红，酒味很浓满嘴都是胡话，一会儿哭，一会儿笑，模样

挺吓人。根本不像往日那个和蔼可亲的父亲。看到这我想对您说：

”“快把酒戒掉，为了您的健康，也为了我们全家人的快乐。

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老师，我想对您说

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，

日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人

们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们

批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。

记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，

而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了

“小朋一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：

友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：

“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。

看到那个小学生膝盖上还正在流血，

”这时，您

您看了二话没说，迅速地抱

“这位小起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：

学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同

学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生

”如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。

老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记

得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，

传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他

们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人

后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别

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人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的

精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您！

老师，我想对您说

老师，在这里我代表全班同学向你说声谢谢，

年轻。俗话说得好，老师是辛勤的“园丁”

并祝你越活越

，培育着祖国的“花

朵”；老师是“蜡烛”，照亮了我们，却燃烧了自己；老师是“摆

渡人”，把我们送到知识的彼岸；老师是一层一层的“阶梯”

我们踩着去攀登知识的高峰！

我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分

数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而

感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美

好的种子！

在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一

个极不理想地83分，离考试前我还对你说考

这种学习好的学生足足考

95分以上的。像我

，让

90以上，而我，又忘记了你对我们说

。的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”

老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答

你对我们的教育之恩。老师，请你看我的表现吧！

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第三单元作文范文

我发现了蜗牛的秘密

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝

宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛

到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的

线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的

脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别

放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食

物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻

也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判

定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先

用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一

摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这

时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏

你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一

个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我

用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手

一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了

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那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，

牛爬行。

它有助于蜗

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法，把一片

白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦

心，乖乖地让我看见了它的眼睛、

大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘

密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，

并学着解决问题。

鼻子、蜗牛的大触手和小触手，

我发现了荧火虫的秘密

每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞

舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们

的欢心。

有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火虫在时高时低地飞，

还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。我好奇地继续观察，

看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有

时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色……有时飞得

高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵

大树上……总让我觉得神奇、有趣。我看得出神入化，身子忍

马上就改变不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，

自身尾巴的颜色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睁睁地看着

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它们飞出菜园，心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高

度到底有什么秘密呢？

第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。后来，

有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》，里面居然

有记载荧火虫的知识！我仔细阅读，终于知道了荧火虫尾巴光亮

的秘密。原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时

它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如，高飞的时

候，带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信

息。

我虽然发现了荧火虫的秘密，但大自然中昆虫的秘密还有很

多很多。我一定要用心发现，用心观察，找出更多的昆虫的秘密！

我发现了乌龟的秘密

我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一

摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这

两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……

那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：

这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太

阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的

事了。

过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什

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么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的

蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不

解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿

的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。

很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉

末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。

进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，

资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病了？如果它们

不是生病了那又是什么原因呢？两只乌龟怎么会做出这种不寻

常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象

不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟

它会束

可

我

壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，

缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉

长在龟壳上的角质层。噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。

生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、

去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子，

现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，

知识，又得到了快乐。

那么你就会发

这样你既增长了

我发现了“这对朋友”的秘密

那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上，两只淘气的蜜蜂

飞了进去。不久，调皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去，说是要

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它们做朋友。等我跟表弟玩耍回来，只见苍蝇早已不见了踪影，

而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。

物，怎么会……

我观察着瓶中的蜜蜂，它们焦急着，嘶叫着，盘旋着，可就

是不往瓶口飞。我更加疑惑了——瓶口并没有封着，

不逃出去呢？我拿起瓶子，

蜜蜂为什么

我不禁疑惑了：两个都是飞行动

准备探个究竟，当瓶口正好对着太阳

的那一瞬间，蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方，我还没反应过来，

它们就从瓶口飞走了。嗯？难道蜜蜂的逃脱和阳光有关系？我思

索着。“姐，你是电脑高手，上网查查不就知道了吗！

提醒了我，我迫不及待地打开电脑，还真找到了答案：

定有光源的地方才是出口；

”表弟的话

“蜜蜂认

它们而苍蝇却有着探索性和实践性，

从不认为有光的地方才是出口。”原来如此！

当揭晓了这对朋友的秘密后，我领悟了一个道理：要想成功，

就要经过不断的尝试，坚持不懈地寻找每一个可能，

能更快地到达心中的“罗马城”！

只有这样才

我发现了蚯蚓的秘密

一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，

趣。我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它熟视无

睹，继续冲我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没长眼睛？于

真

是，决定捉几条蚯蚓做个实验。我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上，

用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动，它们似乎一点

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都没有察觉。我想，蚯蚓怕真的没有眼睛，要不然我这么使劲地

在它的眼前晃动，它怎没有反应？也许现在下结论还为时过早。

于是，我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具，第二次做实验。我把

葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。过了约5分钟，两条蚯蚓

都同时朝葱的方向使劲地扭动，最后，都钻到葱的底下去了。做

完实验，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的颜色那么艳，它

为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了吗？难道

蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子闻气味来识别方的？为了证

实这个结论，我翻遍了书架上的书，终于找到了答案：蚯蚓由于

长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛就渐渐地退化了，

但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。它的嗅觉很好，能用它来辨别方向

和探路。看，和我推测的完全一样！啊！我发现了，我终于发现

了蚯蚓的秘密。

我发现了小狗的秘密

端午节的三天假里，在家一直闲着的我渴望着有人陪我玩

耍。妈妈看我呆愣愣地坐在那儿，便看透了我的心思，允许我到

陈卓然家玩儿。我高兴极了，一路飞奔过去。

刚到她家，里面便传来“汪汪……汪汪……”的叫声，我感

到很奇怪，进去一看，原来是一只小狗。陈卓然告诉我，她的爸

爸妈妈都出去了，她一人在家无聊，要求爸爸妈妈给她自己买一

只小狗。我靠进小狗一看，还真的好可爱：它有着一身棕褐色的

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毛，结实的尾巴摇来摇去，黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅着你，

好像在说：“陪我玩，好吗？”

看见这小东西，爱动物的我，当然不会放过，就对陈卓然说：

“你家有火腿肠吗？”“有，我拿给你！”说完一根双汇火腿肠出

现在我面前。我赶紧把火腿肠的外衣脱去，拿着它引小狗，在屋

子里跑来跑去，跳来跳去，不一会儿就热了，我把外套脱去。

咦？小狗怎么把舌头伸出来了？我对这个不经意的发现感

到疑惑。为了查明真相，陈侦探和邵侦探踏步走进房间，郑重地

打开电脑，上百度网，找答案去了。

终于找到一个合适的答案了。原来狗的身体无法出汗，不能

散热，而它的舌头上有许许多多的汗腺，可以散热。所以，它就

利用吐舌头来散热。陈卓然突然大叫：“我们老师讲过！”说真的，

我可真受不了她这种“马后炮”。

不过，我又学到了一种新知识，原来，生活中处处有学问，

它们都等着我们去探索、发现。让我们做一位有心人吧！

蝉发音的秘密

蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，

我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”

尾”。

这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。

我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫

、“翘

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着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发

音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。

是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬

壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，

我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停

地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么

捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特

于

殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有

“响板”，所以是哑巴。

这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘

尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学

的甜头。

第四单元作文范文

战争中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那

成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。

顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭

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声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都

是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围

发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰

尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出

来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈

妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸

爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日

本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，

地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。

就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知

道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被

碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁

的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，

一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈

身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈

从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸

福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会

记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

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一张照片

我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937

年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真

实情景：（点明时间和历史事件。）

照片中，一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮

兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，

他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，

熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：

他失去了自己最最

“爸爸……妈妈……你

们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖

头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”可

她妈妈永远离开了他，被敌人的飞机炸死了。

恰当好处。）

这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得

（动作和心理描写

失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人

吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他

们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们

的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，

拥抱和平。

记住我们祖国那段被侵略的屈辱历史，

把我们的祖国建设得更加强盛！

努力学习，奋发图强，

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战火中的哭泣

“轰！轰！轰……”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁

静的天空，曾经繁华的上海火车南站顷刻间灰飞烟灭，

三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，

炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。

这个孩子为什么哭？他的爸爸妈妈在哪里？这里到底发生

了什么？让人产生了一连串的疑问。

查阅历史资料：1937年7月7日抗日战争爆发。同年

28日，日机疯狂轰炸上海火车南站，车站天桥，月台，铁轨被

炸坏，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很多被炸死的妇女紧抱

8月

一个不到

撕心裂肺的哭音和飞机的轰

着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站和郑家桥燃起大

火，一时间烟雾弥漫，惨不忍睹。

一位记者拍下了一张记录日本侵略者罪恶的照片，孤苦伶仃

的孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。我猜想，硝烟迷漫中，一位年轻

的母亲抱着不到三岁的儿子去避难，他们一家三口来到火车站，

来火车站避难的人真是人山人海，不到三岁的孩子抱着自己心爱

的小狗准备上火车。就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，

他们疯狂的扔下一颗颗炸弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，

火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小男孩还没弄清楚怎么回

事，又一颗炸弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，

裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出

来，哭喊着找妈妈，找爸爸，喊天天不应，叫地地不灵。他现在

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没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争！

罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，

起者的厌恶。

今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，

是

对战争发

但世界并不太

平，现在伊拉克，伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争的硝烟，罪

恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”

的人们向整个国际社会呼吁：

，我代表全世界爱好和平

为了母亲不再失去儿子，为了妻子

不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，

制止战争！让和平之花开满全世界！

战争是魔鬼

——读《战争故事》有感

战争是魔鬼。让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让原本幸

福的家庭变得支离破碎。这就是发动战争的后果！

当我翻到中国的南京大屠杀那一页时，自己都替日本人羞愧

不已，它让许多个家庭破碎！今天，我要带他们去中国抗日英雄

纪念碑前，让他们给这些英雄、给中华人民道歉！上苍让我们相

遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！

当我看到日本偷袭珍珠港时，我气愤填膺，为什么要发动战

将法律都争才能解决问题？为什么日本就为了那么一点小利益，

踩到脚底下？上苍让我们相遇同一世界，

生活！

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我们要和平相处，和谐

当我目睹美国打伊拉克那一张张惨不忍睹的图片时，

浮想联篇，为什么不采用和解的方式，

我心中

而要发动战争？战争是那

里的孩子在痛哭，使他们失去亲人，使他们失去故土，使他们失

去家园！和平鸽在痛哭，和平鸽在流血！上苍让我们相遇同一世

界，我们要和平相处，和谐生活！

战争是魔鬼！我们不要战争，我们喜欢和平！上苍让我们相

遇同一世界，我们要和平相处，和谐生活！

战争下的孤儿

最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南

站时，被记者拍下的真实情景。

有一个小孩，约四五岁，跪在地上。他旁边有很多人在逃难。

有的拎包，有的抱着小孩，有的扶着老人……顿时，日本侵略者

从飞机上放下很多炸弹，把上海火车南站炸得面目全非。

子炸烂了，有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。

有的架

过了一会儿，他说：

”他叫的“爸爸，你在哪？妈妈，你又去了哪？快来救救我啊！

是那样的悲惨，是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声，非常害怕。

他爬过去找爸爸妈妈。他找到了！可是，他爸爸妈妈已经被日本

侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。，说：“爸爸，

你快说话啊！妈妈，你快醒来啊！”他哭的是那样的凄惨。从此，

他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿！

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所以，我们不容许历史的重演！我们要制止战争，维护和

平！！！

写给战争里的孩子一封信

加沙的小朋友们：

你们好！我是来自远方的你的朋友。

“轰、轰、轰……”无情的大炮和子弹发出来响彻云霄的轰

炸声，不长眼睛的子弹四处腾飞，夺走了数万人民的性命。“啊！

啊！……”我听见了，爸爸妈妈听见了，许多叔叔阿姨听见了，

全世界都听见了，那些孩子们发出的惨叫声。

记在我的心中，给我带来了一阵阵心痛。

战争使空中到处弥漫着硝烟，让人难闻，让人回忆起自己的

一次次的惨叫声铭

亲人被战火夺走性命。使绚烂的天空变成了漆黑的夜晚。

好朋友们，坚强起来，不要哭，要像小草一样“野火烧不尽，

春风吹又生”。我相信，这一切都会过去，只要我们齐心协力，

再困难的时刻会烟消云散的。

你们，为你们祈祷。

祝

身体健康

中国朋友XXXX

3月30日

好朋友们，我会在远方深深地祝福

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战争代给孩子的痛苦

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩

子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都

忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，

摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；

天桥上的铁板

站台前的景象更

瓦片下躺是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，

着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很

多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；

己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；

朋友说声再见……

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲

人……

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩

子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个

没报答生养自

没跟自己的好

孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让

爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到

正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛

哭……

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而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩

具、衣服……

孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛

吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地

坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都

是紧握的……

而现在的孩子却总想离父母远点……

我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父

母的孩子也是可以快乐的；有家的孩子是幸福的，我相信没家的

孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做

自己的父母，可以把福利院当做自己的家。

爱的幸运儿。

世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战

我相信你将会是一名

争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。

一个真实的故事

1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火车站的人们提着

大小包行李，明显加快脚步，因为他们已经知道一件坏消息，日

本马上就侵略上海，急忙赶到安全的地方去。在人际茫茫的火车

站中，三五成群的乞丐，特别显眼，只见他们穿着盖不住的衣服，

伸出脏兮兮的手，不断向别人乞求什么的。可人们并不理会，快

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步向车队走去。

在众多人群中，有一对母子在火车站盘旋着，明显没有钱买

车票，但又不想放弃，只好来回走着，怀中抱着不到两岁的男孩，

母子旁边没有其他亲人了，显然易见，爸爸并不在上海，或是已

经牺牲了。孩子也不时哭着。

就在这时，天突然沉下来，不时从远处传来隆隆的响声，人

们知道，事情不妙，脚步从走改成了跑，远远看见飞机向这片地

方驶来。那位母亲更是急得满头大汗，只听“轰”，一个炸弹从

天而降，火车站里的人就像热锅上的蚂蚁，来不及逃跑，人们就

呼喊着呻吟着。

那位母亲抱着孩子飞快逃跑，可还是难逃一劫，孩子的母亲

被钢铁绊倒了，一块石头朝她压来，她“啊”的一声惨叫，她用

颤抖的双手抱着孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。

孩子惊慌的看着四周，到处都是尸体，横七竖八的尸体，便

嚎啕大哭，似乎在说：“可恶的日本人，害我家破人亡，你们会

家遭，你会遭到报应。”

战争中的孩子

平时的上海火车南站人山人海，1937年8月28日也照常一

样。火车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱

着孩子，人们都焦急地等待着火车快点到站，把他们带到远离战

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争的地方。

随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多房屋倒塌，曾

经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑

着，其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去，终于逃了出去，摆

脱了炸弹的袭击。没等他们出去多远，一颗炸弹又飞了下来，一

下子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。

有一颗炸弹，孩子的妈妈倒下了，她用最后的声音喊道：“带好

孩子。”孩子的爸爸扔下所有的东西，抱起孩子，在烟雾中奋力

奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个

铁架上，他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响，孩子的爸爸

也倒下了。

孩子似乎知道了些什么，一边哭一边用较小的声音呼喊着：

“爸爸——妈妈——。”他是多么可怜、孤单，因为他再也没有

父母了。

他不明白：为什么要把他的父母给杀死？为什么有人要去欺

负他们？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华人民、

来的痛苦，将永远铭刻在我心中。

孩子带

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第五单元作文范文

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。

啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。

“起床

”妈妈在叫我起床，

“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”

我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金

黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，

悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草

的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的

抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。

则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴

蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，

又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈

说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。

里面躺着的却是一只折断翅膀的、

”我轻轻松开小手，

我

已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆

了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：

“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自

由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我

点了点头。

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我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，

着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，

一边抬起头，看

想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉

得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要

是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生

命，那么，我们的生活将会更加美好。

生命大树

树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。

可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，

理所应当的。

春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们

仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹

散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下

乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，

它又结出了又大又美味的果实……

一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二

氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色

环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给

人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。

树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，

才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大

却认为它们的服务是

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树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有

意义。以后，以自己优秀

生命的赞歌

在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，

想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子

埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，

却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学

家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一

个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩

蝶。因为生命就是一桩奇迹。

也许你读过法国作家雨果的作品，

样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎

圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病

发作了，这一年他40岁。

可是绝少有人得知他是怎

人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医

生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与

疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直

到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧《笃

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尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他

12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，

肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年

来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为“台湾十大杰出

青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人

奋发向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造

无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！

什么是生命？

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带

回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得

我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，

良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙

角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有

阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生

命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上

学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉

林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；

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他翻译着书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、

创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，

不断地

因为一次更显珍贵，我们

应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的

价值。

热爱生命

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非

典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么

重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过

学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、

中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县

而是以乐观向上

并且

一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，

的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，

克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘

县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。

张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，

是什么东西促使着

其实这是要靠自

己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就

活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海

迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

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我知道了人的生活是要创造的，

起来的。

好好创造，生活肯定会美好

生命本是风景

也许，你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉；也许，你向

往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但

是，你在欣赏风景，风景在欣赏你，你成为风景。

日日春说：“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说：“我只有

在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己，日日春把自己当作风景，

使风景成为春天。只要自己开花就是春天，如一派生命如春的豪

气。

生命如春，一个亘古的比喻，你也许感慨它的好景不长，走

得不留痕迹，有人，跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个

比喻的真谛，生命如春那样，自己就是风景，而不是寻找风景打

扮春天。

梭罗说：“这可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的河，

是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景，这个耀世的文人，因黄州诗案而落魄，

流落四方，辗转难安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清

风与山间之明月。”

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善待生命

聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知

这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄

昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命？

生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生

活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东

奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼

搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，

踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的

结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有

一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的

奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或

许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；

你在脆弱的生命面前不堪一击，

估计的。

更或许是

然而生命带给你的美丽却是无可

第六单元作文范文

乡村生活

乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它

是一道阳光，照进我们的心灵。

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早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播

撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。

上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓。。……

玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们

的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑

通扑通”我们跳进了河里。

下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，

来到森林里。老规矩－──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。

傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，

仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。

乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。

乡村生活

在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！

路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，

无际的绿色和黄色的海洋，

变成了一望

就连山里也有它们的踪迹。乡村的房

每间只有十几平方屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，

米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，

里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，

非常漂亮。

狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙

根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，

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对着行人叫。

傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，

看着他一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，

们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。

这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？

师：文章的小作者从不同的方面描绘了乡村生活，通过一幅

幅具有诗情画意的场景表现出了乡村生活的纯朴、宁静、祥和，

表达了自己对乡村生活的热爱和留恋之情，语言简练、流畅。请

大家从写作的内容和写作方法两方面来评点。

丰富多彩的乡村生活

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，

活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地

采撷几朵乡村生

里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她走过花生地，花生叶黄了。

在这丰收的季节里，谁能不高兴呢！这一天，姥姥、外公、妈妈

和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到

一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生

被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩

呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，

双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”

“啪”一声，我

，顿时，我浑身是

泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一

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大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。

洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小曲一

边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的

脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜

粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才

结出来的。你怎么能这样呢？……”外公越说我心里越不是滋味。

这都怪我自己，我在心里默默地谴责自己，不该摘下那高粱穗。

天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说？我赶紧向外公认错，

公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应

该付诸行动。

到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我

的愿望，舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来

外

到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑

脸。微风轻轻地抚摸着我的脸，小河水静静地淌着，惬意极了。

我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动

着桨，桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾，船慢慢

移动后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过，水

珠像玲珑剔透的珍珠，在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。

舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起

有一些甚至和我了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上，

的脸颊“亲密接触”。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会

转弯，船在中央滴溜溜地打转，渔夫急得在岸上叫，我急得站起

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来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这

个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅舅的

指挥，顺利地靠了岸。坐在小河边，看着夕阳的余辉一点一点暗

淡下去，这才记起自己该回去了。

乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描

述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难

以忘怀的乐园。

体验乡村生活

前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，

道道的农村呢！

这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们

没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！

咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。

的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！

“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改

变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕

豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知

道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮

子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱

桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过

不知怎么

那儿可是地地

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去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别

人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。

在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还

差点滚到大坑里去呢！

回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，

子餐馆”的游戏……

玩起了“竹

乡村四季

乡村四季可是很美的！但我以前就不喜欢乡村四季，

我欣赏了一次乡村四季的美！

春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵

但后来

傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天！

夏天，河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠，

青蛙也唱起了动听的音乐。

到了傍晚，天上的白云染成了火红的晚霞，晚霞也变成了各

种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。

秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，

新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶

子把小路铺成了一条金黄的路，

天。

冬天，就是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花

花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一

一直伸向山顶。这就是乡村的秋

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个可爱的雪人。就是乡村的冬天。

看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！

美在乡村

我的家乡在XXXX的一个小县城，这里风景如画，美不胜收。

你看，街道上车龙水马，热闹非凡，那是一种流动的美；公园里

亭台楼阁，盆花争艳，那是一种精雕细琢的美；商场里货物齐全，

顾客如云，那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村，

那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一

种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。

田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的

颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿

精灵在跳舞。转眼秋天到了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，

层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着身躯，仿佛一个个黄精灵

在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不

可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金

灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收

圆舞曲！

山林里，美在那里唱歌！茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的

鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊！你听，被

人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高

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鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人

心旷神怡！被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，

示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：

毫不

“啦啦啦，啦啦

啦，森林音乐会多美妙，大家快快来参加……”歌声优美悦耳，

引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这

也是这场个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，

音乐会的主角。它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌

手自愧不如，把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着，

小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开

心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，

奏成一支欢乐交响曲！

乡村秋景

我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，

秋日美景有一份不舍得情怀。

不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，秋

天到了。

乡村秋日的山上，满是秋的报信员

地上倾听大地母亲诉说历史；

--似血的枫叶。有地躺在

但我独独对独特的

有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在

与清风嬉戏；还有的站在树梢上，了望远方。山儿披上它们组成

的巨大红纱衣，别具韵味。微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合

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---舞动起来。如此美景，怎不叫人陶醉？

秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷，那可不

亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。他的

清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上，可以清楚地看见在

河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱！

在乡下，秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许

正是因为那份忙，使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的

芳香。随处可见正在割稻的农民，豆大的汗珠顺着农民们早已被

烈日烤的黝黑的脸颊上流过，湿透了衣衫，可他们全然不顾，心

中只有一个念头--快割。打稻场上，“哒哒哒”的打稻机声经久不

息，震耳欲聋，似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄

色的稻谷从打稻机后不断的运出，主人早已笑得合不拢嘴了。越

干越有劲，似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻

谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图

缀上了最美的图案，最妙的点睛之笔！

山、水、人，互相映衬，相得益彰。融合汇聚成了这独特的

秋日美景！

乡村夜晚

昨晚春风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。

乡村的夜晚总是美的，少了城市的喧哗，却无意中多了几分

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的恬静。和众多的农村孩子一样，我从小也是生长在这远离了城

市的地方。而最大的乐趣就是在晚上的时候邀几个好的伙伴，

着自己制造的小灯笼到山坡上数星星，

们的责怪也本性难改。

村里是有间小庙的，那里是我们几个精灵怪的“游乐场”

要是碰上个什么隆重的节日，里面的香火都多得能熏死人。

。

这时

提

看月亮。即使会受到大人

候，我们总会偷偷的溜进去，拔了几根供祖的香，然后就跑到了

一边玩去。其实那是很不敬的行为，不过大人们也不太去理会。

因此，我们总能玩得很尽兴。

到了上小学的年纪。开学的头一天，背上个崭新的小书包，

等到天蒙蒙亮的时候，带着父母的嘱咐，陪着伙伴就上学去了。

路上，即使会碰上平时常常见到的事物，也会被我们说得天昏地

暗的。而有时也会迟到，虽然会挨老师和父母的责骂，但是那对

于我们这群小孩子来说那却是最快乐的时光。

假期来临的时候，我们几个村里的死党又都会邀着一起去

疯。最有趣的就是去村边的小河里泡上那么一段时间。

会游泳，却也能玩得尽兴。

小学的时光一闪即过。终于到了毕业的那天。心情并没有像

预定的那样轻松愉快，反到是多了几分的沉重。开结束会的时候，

校长在上面大肆作总结。不过并没有什么人在听着，也许他们也

反正

即使不太

在酝酿着离别的情绪。后来的具体情形我已记不太清楚了，

有很多人都哭红了眼睛．

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回家的时候，也碰见了班里的几个同学。但即使是这样我们

也没聊多少句话，只是相互的轻轻对对方抱以一笑。

到了要开学的时候，听说大家都陆陆续续收到了通知书。

找来那本曾经布满友情的痕迹的同学录，乱的就拨了几个电话。

但也只都是随便聊了几句就收了线。突然，心酸酸的。

后来，因为我转学到了离家比较远的地方，所以和以前的同

我

学就一直很少见面，靠的就只是那一封封的书信。即使见了面，

也不知言甚。自然的，原来那深厚的友情也就慢慢的退化了。

直到现在，我已是很少见到以前认识的人。也许是因为爷爷

奶奶都走了的原因，我也就很少回到村里。和儿时伙伴见面的机

会少了，感情也就不言而喻了。

近来的几天，我不知怎的，总是心事重重。但由于学习压力

和任务太重的缘故，也就没多去理会。提笔的时候，才猛的知道

为甚。我想，是该聚聚了。

日子还是继续着。我莫名的喜欢上了孤寂的夜晚。自修课后，

也总喜欢一个人呆立在走廊里，傻傻的望着天空。风一吹，任由

思绪翻飞……

我问自己：一起都还可以重来吗？

美丽的农村

一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的

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汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，

清新，周围也安静了许多。

空气变得更加

到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，

远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的

麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了

一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味

儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米

苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮

低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差

不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，

就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟

的。

今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。

第七单元作文范文

可爱的小虎子

我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！

小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气

的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌

地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，

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两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。

我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大

声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈

哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。

我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，

要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画

家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，

我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。

兴致勃勃地拿给

”被我这一取笑，小

虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。

可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像

老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。

我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一

首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学

了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了─

─《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多

少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！

小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得

小名叫虎子呢！

我的傻瓜爸爸

我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。

说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸

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傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家

里常常做错事……做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不

是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们

都哈哈大笑，他不但不笑，还傻声傻腔地说：“好吃，好吃。”

有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，

就急忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：“不要紧，他一会就会回来

的。”果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是

星期天。

前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，

霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件

雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱……”可爸爸好象没听见

似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的

一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地

奔进门就问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，

你心里哪有我们！”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧

水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛

然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然……

哎──亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那

”“原则”是什么问题，我心盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！

里小声嘀咕着。

现在，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还差得

很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。我

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的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。

赵老师，我想您

敬爱的赵老师：

您好！

我一直都想对您说一声：感谢您的对我的严格教导。

记得我刚上一年级的时候，您就当我们的班主任，和其他老

师比起来，您对我们可严厉了，我和几个同学们在私底下悄悄讨

论您为什么那么凶。现在，我终于明白了，其实您严格要求是对

我们的好。俗话说：严师出高徒。正是您对我们的严格要求，才

让我们班各方面都很优秀，才让我们的数学考试常常考一百分。

其实，您很多时候也很慈爱。我们离开家在学校寄宿，您会

在我们孤单的时候，来陪伴我们。当我们心情失落的时候，您会

开导和帮助我们。当我们骄傲的时候，您会提醒我们。当我们失

败的时候，您会鼓励我们。赵老师，在我们考高分的时候，您会

和我们分享快乐，在我们伤心的时候，又会安慰我们，让我觉得

您有时候是我们的老师，有时候又像我们的好朋友。

这学期开始，您不做我们的班主任和数学老师了，这让我和

同学们好伤心。我和同学们都很想念您！您有空一定要来看看我

们。

敬祝

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身体健康

XXXX

20XX年XX月XX日

亲爱的妈妈，我爱你

亲爱的妈妈：

你好！明天就是感恩节了，我想和你说一声：“谢谢你，妈

妈”。因为在我的成长历程中你为我的成长付出了很多的心血。

记得有一次，我在半夜发高烧，你听到了我的呻吟，急忙走

到我的房间，关切地问：“儿子，你哪里不舒服？”我说：“我口

很干，头很热。”你连忙拿出探热针，给我量体温。过了一会儿，

拿出探热针一看，我已经烧到了四十度，你连忙帮我穿好衣服，

就往医院跑去。到了医院你就赶忙去挂号，然后背起我就往二楼

跑去，经过医生的诊断，要马上打点滴。护士把针扎到我的手上，

我痛得哭了，你在一旁使劲安慰我。打完吊针已经是凌晨两点了，

回到家，你还不顾疲劳为我熬稀粥。当你一口一口喂我吃粥时，

我流下了感动的泪水，对妈妈说：“谢谢您，您真辛苦，我长大

了一定要做个孝顺的儿子。”

虽然这件事过去了，每当一想起这件事，我心里就感受到了

母爱的伟大。亲爱的妈妈，我爱你。在我眼里，你是一位最伟大

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最慈爱的好妈妈。

敬祝

身体健康

XXXX

20XX年XX月XX日

我敬佩的老爸

“爸爸”这个称呼充满了我对老爸的无限敬意。

在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我画画，教我

识字，教我用木板做简单有趣的学习用具。爸爸还给我讲故事，

他那情节扑朔迷离的神话传说，内容生动有趣的民间故事，填满

了我童年的心灵，勾起了我求知的欲望，让我知道大千世界神秘

莫测，五彩缤纷……

爸爸非常爱我，但在学习上他却从来不迁就我，甚至近乎苛

刻。有一次，我正在写练习，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼

地说：“你怎么这样没出息，真令我失望。我说你几遍了，你的

练习本怎么还是这样乱写。”我说：“这只是练习，为什么要写那

样整齐？”爸爸听了就给我讲了一个故事：

古时候有一个小伙计跟师傅学剃头。开始的时候师傅让他在

南瓜上练手艺，每次练完后，他都把剃头刀往南瓜上一扎就走了。

日复一日，师傅每次提醒他不要养成这个坏习惯，他就是不听。

一年后他手艺练成了，高高兴兴地出了师，办起了剃头铺，迎来

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了第一个客人。他熟练地舞着剃刀，没想到，最后随着一声“好

了！”他习惯地一抬手，锋利的刀子扎在了顾客的头上。那一瞬

间他呆住了，后悔也来不及了。

讲完了故事，爸爸接着说：“同样的道理，你平时就这样练

习，以后形成的习惯还能改掉吗？”听了爸爸的话，我再也不在

练习本上乱画了。

这就是我的爸爸，一个戴着近视眼镜，但目光却能穿越古今，

看得很远很远的爸爸。爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然

没有做出惊天动地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都给我

留下了深刻的印象，他用他的言行影响着我，教育着我，启发着

我，盼我快快成长。我决不辜负爸爸的希望。

令我敬佩的妈妈

“妈妈”是一个圣洁、高尚的字眼。它令人想到勤劳、能干

和无私的爱。

我的妈妈是一个勤快、能干的人。她既要工作，又要理家务。

每天，忙里忙外，但是，她总能把工作和生活安排得有条有理，

出色地做好自己份内的事。因为这，妈妈的同事和邻居的叔叔、

阿姨总夸她能干，我也暗暗佩服妈妈的才干。

妈妈是个教师。她很爱她的学生。工作认真负责，也乐意接

受学校的分配的任务。而且总能把事情办好。有一次，学校要举

行“六一”开展活动。妈妈整天忙个不停。白天上课，中午回家，，

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要排练跳舞、唱歌……夜里，还开着台灯，在批改作业、备课，

妈妈就这样过了三天三夜，害得她生病了，可妈妈一点也不在呼，

还是这样过去了。

在家里，妈妈也是归纳家务的里家行手。每天炒菜、扫地、

洗衣服……她都干得轻松自如、有快有好。尤其是炒菜的手艺，

真的让人赞不绝口。有一次，家里来了客人，我想：“今天可好

好的吃一顿了。”我悄悄地来到厨房，看妈妈炒菜。只见妈妈胸

前系着围裙，在炒菜。不一会儿，眼前的萝卜就炒好了，一阵阵

香味扑鼻而来，我直流口水。再过一个小时，餐桌已经放满了香

喷喷的食物，有又大又红的虾，有萝卜炒鸡蛋，……我狼吞虎咽

地吃了起来，客人们吃得津津有味，还夸妈妈做得好。

我的妈妈是一个平凡的人。但她的勤劳，她的能干，却令我

敬佩，我常常暗暗的想：长大我一定做一个妈妈这样的人。

老奶奶，我敬佩您

每当我在喝酸奶时，总是会想起一位老奶奶，想起我和她之

间的一件事。

在我上四年级时，妈妈就每天给我二元四角钱，让我自己去

买酸奶。在卖酸奶的地方有一位老奶奶，她经常帮着给老板看店。

老奶奶大约六十来岁，身体算不上结实，但也不显单薄。我每次

从她手里接过奶瓶时，她总是微笑着嘱咐：“小心点，别摔了。”

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有一天，天气很冷，一放学我就去买酸奶。快到店时，我见老奶

奶拿出奶准备喝，她见我来了，连忙放下手中的奶瓶招呼我：“你

又来买奶了。还要和昨天一样的吗？”我回答说：“好吧。”我看

了看桌上的奶，问：“老奶奶，您也要喝奶呀？”她听了，笑呵

呵地回答说：“是呀，人老了总得补补身子吧。”说着就把奶递给

了我，我把钱给了她。老奶奶接过钱，又转身去拿第二瓶，她过

了一会儿又把第二瓶给了我，笑呵呵地嘱咐我：“当心点儿，拿

好，别……”她的话还没说完，不知道是我没接住，还是她没拿

稳，“乓”的一声奶瓶掉在地上摔碎了，我心想：瓶子摔碎了可

是要赔钱的，我酸奶也喝不成了，我身上也没有钱了，这可怎么

办呀？算了还是回家再说吧。想着想着我就走出了商店。这时，

老奶奶叫住了我，我想：她肯定是叫我赔钱。我转过身去，老奶

奶拿着刚才准备喝的那瓶奶走了过来，对我说：“你把这瓶奶拿

去吧。”我小心翼翼地接过奶，想说什么，可又把话吞了回去。

在回家的路上，我脑海里不断地浮现出老奶奶的身影。

这件事虽然过去快一年了，但每当我路过那个店或去买酸奶

时，总会想起这件事，总会想起那位老奶奶。

我最敬佩的一个人

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉

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毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，

嘴。

眼睛下还长着一张能说会道的

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很

小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现

好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，

挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。

你看，王老师多有办法呀！

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。

当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自

己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就

把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可

是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会

比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，

我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，

我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错

误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，

我就更加自信了。

有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

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第八单元作文范文

草莓

我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候，一个个

又大又红的革事挂在枝头。远远一望，就像一团团火球，美丽极

了。

草莓的每一根枝头上都有三片叶子，枝叶上面，布满了一层

细细的绒毛。初春，草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色

的花瓣，花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近它，便

会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后，花蕊就长成了一个绿色的小

球，如豌豆般大小。渐渐地，小球变大，颜色由绿而黄。到了初

夏。草莓果又大又红，形状如小桃子一般，上面夹小，中间和下

面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平，颜色红而发亮。如果咬

上一口，就会看到白白的果肉，里面没有核，甜中带酸，味道美

极了。

朋友，当草莓成熟时，欢迎你到我家来，我一定摘下最大最

红的草莓请你品尝。

家乡的水蜜桃

我的故乡江南无锡，是一个盛产水果的地方，又甜又大的水

蜜桃远近闻名。

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春风吹拂着桃树，桃树慢慢地结出了花苞。几天以后，花儿

迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑，

的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了，枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子慢慢

有

地长大，变白。到了七八月份，桃子熟了。它的颜色、形状、味

道非常惹人喜欢。

水蜜桃的颜色先是青的，渐渐泛白。到了熟透时，皮变得白

而嫩，水灵灵的，透明发亮，好像碰一下就会碰出汁水来似的。

桃子先是椭圆形的，上面长满了绒毛。这绒毛十分怪，用手摸一

摸，一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟，毛也褪掉了，形状也

由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。

熟透后，只要用手轻轻一剥，桃皮就大块大块地掉了。汁水也流

了出来。这时，白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口，要立刻

吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时，细细

地品味，甜在心里，也凉在心里。我可喜爱吃哩！记得小时候，

吃得太多，撑得我肚子都痛了。

盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家

乡有这么甜美的特产而感到自豪。

《小木偶的故事》续写

小仙女，仙女患了重病，小木偶得知，便帮助仙女。仙女把

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小木偶变成人，住着豪华的房子，过着幸福的生活，老木匠给小

木偶起了名字--皮诺曹。

皮诺曹去商店买了跟之前一样的红书包。又遇见了小红狐，

“真是冤家路窄”皮诺曹说道，眼里充满了对小红狐的怨恨。虽

然小木偶变成了人，但小红狐还是有种见过面的感觉，小红狐肯

定这人就是小木偶。“呦，变成人了。”小红狐试探着说。小红狐

趁皮诺曹不注意，又把红书包给偷走了。皮诺曹怒火万丈，飞快

地向小红狐跑去。一把拽住了小红狐的尾巴，可是小红狐的尾巴

太滑，还是让小红狐逃走了。就这样捉了又逃，逃了又捉。突然，

小红狐和皮诺曹同时闻到了一股刺鼻的烟味。

火了，我的小表弟还在里面睡觉呢。

不顾生命危险去救小红狐的小表弟，

“不好啦，我家着

”小红狐着急地说。皮诺曹

虽然小红狐的小表弟被救了

出来。但皮诺曹却牺牲了。小红狐觉得自己犯了个无法弥补的错

误。在这时，小仙女出现了，她把皮诺曹弄得复活了。皮诺曹谢

过了小仙女，小仙女又把小红狐的房子变成了豪华的房子。小红

狐激动地说：“谢谢你，小木偶”。并将红书包还给了皮诺曹，还

给了皮诺曹很多的钱，皮诺曹并没有把钱花掉，只是把钱施舍给

穷人。

过了二十多年，皮诺曹被大伙儿推选为市长，帮助了许多人。

她觉得帮助人是件快乐的事。

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给爸爸、妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

非常感谢你们在学习上对我的培养和生活上对我的照顾，

们用无微不至的关爱，让我生活在一个无忧无虑的幸福家庭，

心快乐地成长着。

爸爸，感谢您在学习上对我细致的辅导。您辅导我学习的情

不厌其烦

您都会

你

开

景总是历历在目：您总会想方设法抽出时间来辅导我，

地给我讲解解题的方法。每当我有一点点进步或成绩时，

及时地表扬我，鼓励我。而每当我犯了错误时，你却不会和别的

同学的家长一样只有打骂和责备，而是心平气和地开导我、教育

我，耐心同我讲道理，把我讲得心服口服。

妈妈呢，您总是在生活上无微不至地照顾我。记得我有一次

生病了，您着急地守在我的床前，不停地帮我擦身、抹汗，自己

累得满头大汗也毫无怨言。我在医院打针时，不方便吃饭，您还

一匙一匙地喂饭给我吃，我好感动。

爸爸、妈妈：你们的付出和关爱，我是永远不会忘记的，谢

谢你们！

祝你们

身体健康！

XXXX

20XX年XX月XX日

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心里的春天更美丽

冬去春来，万物复苏！我漫步在街道旁，发现许多树木旧叶

子掉了，紧接着暴出了许多小芽苞。嫩嫩的，绿绿的，水灵灵的

可爱极了。此时我不木禁想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨

花开。”的美丽诗句，这不正是这样的写照吗？

正当我欣赏美景时，前面有一个老婆婆的行踪引起了我的关

注：只见她在向路边的行人问什么，好奇心促使上前打探，老婆

婆见我走来，忙问：“小朋友你信不信佛？”

我说：“宁可信其有，不可信其无。”

老婆婆拿出一个本子，对我说：“那你在上面签个名吧！”接

着她又神秘地说：“烧三根香，每根三元，可烧一年。

“啊，要拿九元呀！可我只有

”

5元。”我着急地说。

“5元也行。”老婆婆见我没钱就慌忙说，就这样我给了老

婆婆5元，心想：我用5元换取了9元的待遇，我沾便宜了。

事后，我回想着刚才发生的事觉得有点不对劲啊！自己贪了

别人的小便宜，结果反而被别人算计了。此时我感到了自己与那

老婆婆的心里似乎都缺失了一点“春天”……

猛然间我想起了一篇学过的课文：写的是在巴黎的街头，一

于是位法国著名诗人看见了一位双目失明的老妇人在街上乞讨。

他把身上的所有钱都给了那位老妇人，并在木牌上加上了春天来

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了。连起来就是春天来了，我什么也看不见。晚上，那位诗人又

路过这条街。看见许许多多的人都掏出了一枚枚铜币。

看到了以后，露出了欣慰的神情。

是啊！课文中的那位诗人将春天撒进了盲人的心里，撒进了

那位诗人

来往路人的心里，也撒进了我的心里。其实我与那位老婆婆都应

该好好学习这篇课文，找一找自己心里的春天。

春天是美丽的，但心里的春天更美丽！

学校门口的发现

上学是一首进行曲，放学是一首圆舞曲，这是我在学校门口

独特的发现。

早上的时间真是紧张啊！刷牙、洗脸、吃饭，呀！七点半了，

于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

我发现路上的人们都是行色匆匆的，来自各个方向的同学，

在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢，大家心里只有一个想法

“快点，别迟到了！”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一

到学校门口，同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室，

直到孩子们消失在视线中后，才又匆匆奔向各自的工作岗位。

放学的时候，同学们一个个像吃了蜜似的，

笑容，排着整齐的队伍走向学校门口。

脸上挂着开心的

家长们

家长们也完全没有上午紧

张的表情，而是更多的期待和关切，一见到孩子，便接过书包，

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然后仔细地询问：今天上了什么课、有没有考试……

我的发现有趣吗？

我把机会错过了

“下面宣布获得‘故事大王’称号的同学，他们是张凯、王

文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采

烈，眉飞色舞，我一面报以热烈的掌声，一面暗暗地埋怨自己：

“胆小鬼，你真是个十足的胆小鬼！明明准备得那么充分，为什

么就举不起那只手呢？”想知道我为什么这么后悔吗？那还得从

老师宣布要召开“班级故事会”说起。

这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事，受这些故事

的影响，同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味，于

是，上周五老师宣布要召开班级故事会，让我们回家好好准备。

星期天写完了所有的作业，才想起还得准备一个故事。“老

师这不是为难人吗，我明明不太擅长讲故事，还非得让每人都得

准备。别准备了，到时我就说没准备好。”我刚想放弃，又一想，

“不行，虽然我不是什么班长、学习委员，但我学习好，平时是

老师的眼珠子，同学们崇拜的对象，我要说没准备好，多没面子

啊。再说了，现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、

连小组这一关都过不去，我这个学习小组长还怎么当啊！

紧动手，寻找合适的故事吧。”

想到这儿，我打开书柜，搜索读过的比较熟悉的故事。翻过

来倒过去，比较过来，筛选过去，总算确定了要讲的故事《永远

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讨论啊，

还是赶

坐前排》。为了能讲好，我把故事又反复读了好几遍，然后丢开

书，自己对着镜子试了几遍，觉得差不多了，还让老妈当观众讲

了两遍，直到自己非常满意，妈妈直夸奖我才放下心来。

班级故事会在大家的企盼中终于来临了，同学们一个个摩拳

擦掌，跃跃欲试，我也是信心百倍。在小组选拔赛上，我力拔头

筹，被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了，我特别想

战胜自己平时胆小的毛病，一开始就举起了我那轻易不肯举起的

手。可前面两个同学的故事讲下来，我的手就不敢举着了。问我

为什么？人家讲的太精彩了呗！一个个眉飞色舞，绘声绘色。我

哪里是他们的对手啊，还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个

同学的故事讲的也是一般般了，我甚至觉得还没有我讲的好。在

全组成员的鼓励下，我刚想把手举起来，老师却宣布由于时间关

系，故事会到此结束了。

我长叹一声，后悔自己没有能战胜自己，全组同学也都为我

感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊！吸取教训吧，

以后可千万不能错过任何机会了。

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