《中小学教师职业道德规范》全文

中小学教师职业道德规范

前言

中小学教师是社会主义建设事业的重要力量，是培养祖国的栋梁之才的关键环

节。为了规范中小学教师的职业行为，提高教师的职业道德水平，教育部特制定了

《中小学教师职业道德规范》。本规范以遵循教育法律法规为基本原则，以培养学

生为中心，着重点不仅在于加强教师的职业修养，更在于引导教师秉持正确的教育

理念与职业道德，为学生树立正确榜样。

第一章 教育理念

中小学教师应该坚持以学生为本，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人

为教育目标。教师应该承担起培养学生德育、智育、体育和美育四位一体的任务，

坚持公平、公正原则，尊重学生的个性差异，促进学生全面发展。

第二章 教师行为准则

第一节 秉公对待学生

1. 教师应该遵循公平公正的原则，不偏袒任何一个学生，不歧视任何一

个学生。

2. 教师应该尊重学生的人格和权利，不让学生承受超过其年龄能力的压

力和负担。

3. 教师应该与学生平等相待，不侮辱、欺负或者羞辱学生。 ### 第二

节 尽职尽责

4. 教师应该认真备课，组织教学，确保教学质量。

5. 教师应该关心学生的学习情况与学习进展，积极与学生和家长沟通，

解决学生学习中遇到的问题。

6. 教师应该及时批改作业和考试，给予学生及时的评价与指导。 ###

第三节 互相尊重

7. 教师应该尊重学生的人格权利，不侵犯学生的隐私。

8. 教师应该尊重同事之间的差异，不谩骂、攻击、抹黑同事。

9. 教师应该尊重家长的角色与权利，与家长保持良好的沟通与合作关系。

### 第四节 学习创新

10. 教师应该不断提升自己的专业能力，关注教育前沿，引进新的教育理

念与教学方法。

11. 教师应该积极参与教育研究与教学改革，不断更新教学内容与方式，

提高课堂教学效果。

12. 教师应该鼓励学生积极探索，培养学生的创新精神与创造能力。

### 第五节 纪律与廉洁

13. 教师应该遵守教育法律法规和学校的规章制度，不违反纪律，不收受

贿赂。

14. 教师应该注重自身职业形象，不从事与教育职业不当相关的工作。

15. 教师应该自觉遵守教育机构和党委政府的关于廉政建设的各项规定。

第三章 违反惩罚措施

对于违反教师职业道德规范的行为，将按照学校和教育部门的规定进行处理，

包括但不限于诫勉、严重警告、记过、降职、解聘等处分措施。同时，还要承担相

应的法律责任，给予受伤害学生或其家长公道的赔偿。

结语

本《中小学教师职业道德规范》是教师职业行为准则的基本要求，是教师行为

的道德边界，也是教师专业发展的重要保障。中小学教师应该以此为指导，加强自

身修养、提高教学水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。