合肥市2011年小学英语学科论文获奖名单

更新时间:2025-05-06 04:36:37 阅读: 评论:0


2024年9月20日发(作者:续白卉)

合肥市20

姓 名

陈福秋

何 燕

孟 芬

鲁 阳

许海凤

程 琰

徐光莲

刘福娟

谢学梅

吴秀玲

杨莎莎

王欢欢

杜晶晶

叶婷婷

张 兰

刘海丽

扬 静

胡美琴

孙自玲

董桂霞

郭娟娟

杨春林

缪 莉

徐立亭

吕健萍

夏芙蓉

周晓姝

王金金

鲁传卉

张艳玲

所在学校

包外实小

凤凰城小学

方兴小学

兴园学校

合肥市临泉路二小

吴小郢小学

光华学校

师范附小

望湖小学

包外实小

太小

合肥市晓星中心小学

临泉路二小

66中

包河苑小学

合肥市行知学校

星火小学

朝霞小学

芙蓉小学

华府骏苑小学

师范附小

莲花小学

绿怡居小学

嘉和苑小学

屯小

官塘小学

新站区兴华苑小学

师范附小

肥东梁园学区中心校

瑶海实验小学

刘安川

张秀蓉

吴芳芳

陈 俊

王 宇

蔡 剑

文 昀

邓业金

吴红梅

甘丽丽

潘 锋

刘 婧

李媛媛

陈 玲

周 玲

王文君

郑鹏鸣

许 慧

丁秀娟

吴显著

李保珺

王 红

林 燕

张 颍

陈王深

刘姗姗

张 玲

潘先霞

朱庆庆

章红艳

李华敏

王 丽

张育霞

席典媛

牛芝平

上派丽景小学

方桥中心校

临湖小学

屯小

屯小

义城中心校

合肥市行知学校

合肥市蚌埠路五小

肥东县店埠学区红旗小学

肥东县城关小学

瑶海实验小学

肥东马湖三官小学

大通路小学

官亭学区中心校

严店中心校

润安公学

稻香村小学

金湖学校

凌大塘小学

屯小

卫岗小学

肥东县杨店中心小学

肥东县撮镇学区中心学校

北张中心校

官亭学区中心校

官亭回民社区小学

肥西柿树岗中心校

上派中心校

方桥中心校

71中

芙蓉小学

蜀新苑小学

肥西花岗镇孙集中心校

螺岗小学

肥西馆驿学校

杨 松

许川霞

陈家亮

王宣文

方 芳

吴晓晶

张红桃

刘 美

王 敏

夏玲玲

胡晓庆

黄修俊

杨华利

宁华萍

陆文耿

裴 陶

赵玲玲

赵玉莹

丁 璐

何 艳

张明霞

卞海霞

长丰义井中心校

马岗实验小学

肥西刘河中心校

稻香村小学

61中

瑶海实验小学

合肥市行知学校

合肥市蚌埠路五小

长丰陶湖中心校

肥东杨瑭中心校

马岗实验小学

肥西聚星中心校

合肥市隆岗小学

白龙学区中心学校

肥东县实验小学

长丰下塘中心校

肥东古城中心校

董岗中心学校

肥西新仓中心校

三十头小学

师范附小

王铁学区中心学校

肥市2011年小学英语学科论文获奖名单

论文题目

一等奖

小学英语故事教学初探

让课堂活得实在——浅谈小学英语课堂活动教学的有效性

浅谈插图在小学英语语篇教学中的作用

浅谈如何提高小学英语课堂提问的有效性

让小学英语单词教学“活”起来

如何实现小学英语阅读教学成效的最大化

小学英语课堂的有效教学师生互动合作策略研究

浅谈小学英语课堂教学提问的有效性

图画书在学校低年级英语阅读教学中的运用

探究式教学在小学英语阅读课中的运用

例谈小学英语阅读教学的基本过程及方法

发挥口语评价优势促进外语教学发展——小学英语口语评价改革之浅析

help students learn to make up sentences in primary school

浅析小学英语口语教学中的问题与对策

让小学生英语口语真正的“动”起来

巧设趣味任务激活多元智能——谈多元智能与任务型学习的有效融合

Using games to teach English in Primary School

如何提高小学生英语写作能力的 方法初探

浅谈小学英语教学中文化意识的渗透

二等奖

小学高年级英语阅读课教学实践——导、启、练

大手牵小手 营造绿色课堂

浅谈小学生英语学习良好习惯的培养

跨文化意识融入小学英语课堂教学

谈板书设计在小学英语教学中的有效运用

适当运用游戏激活英语课堂教学效率

浅谈小学高年级英语阅读教学

浅谈如何提高小学英语课堂评价的有效性

如何有效辅导小学生英语

小学高年级英语单词记忆方法初探

合作学习的问题及对策

浅谈游戏教学在小学英语课堂中的作用

浅谈英语教学中的情感策略

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

小学英语口语评价的几点思考

浅谈小学英语与艺术类学科的融合

那什么“拯救”你,我的学困生

合作学习中的学问——浅谈师生的角色

浅议小学英语合作学习中小组活动的组织形式

创设有效情境演绎灵动课堂——悟其境 入其境

聚焦IRF会话结构提升英语课堂教学

合作的课堂更精彩

如何调动农村小学生英语学习的积极性和创造性

小学英语小组合作学习探索

浅谈小学英语教学中的课堂活动

农村小学英语教育中的几点思考

浅谈小学高段英语与初中英语的衔接教学

图文并茂有机整合——论多媒体在小学英语阅读课的运用

玩乐学英语——游戏教学在小学英语教学中的重要性

三等奖

合理使用多媒体,优化英语教学

小学英语单词教学心得

谈小学英语毕业班复习

浅谈小学英语多元化教学评价

有效提问 精彩课堂——浅谈提问在小学英语课中的运用

小学英语口语教学探究

浅谈创新小学英语单词教学

利用空中课堂 拓展英语教学

浅谈怎样提高小学生英语口语能力

浅谈小学生复述英语故事能力的培养

浅谈小学英语情趣教学

谈小学英语兴趣教学

小议英语课堂教学中课件的取舍

浅议小学英语教师课程资源的开发

农村小学英语愉快并有效教学浅谈

浅谈合作学习中教师的角色

创设真实情景 实施有效教学

创设英语教学情景 有效提高教学质量

做好英语阅读题的方法和策略

玩中演,演中学

运用多媒体 快乐学英语

沐浴在新课改的阳光下

一堂寻常英语课,一有信息就不同

情景创设——小学英语课堂的艺术之花

浅谈小学英语“趣味教学”

如何让小学英语课堂更精彩

倡导人文关怀在小学英语教学中的渗透

浅议小学英语教学中的合作学习

浅议农村小学英语发展的不利因素与对策

合作学习在小学英语中的应用

浅谈如何让农村小学英语“活”起来

浅谈如何上好小学英语复习课

浅谈小学生英语学习兴趣的培养

小学英语教学中如何合理地创设语言环境

让美在每一节英语课堂上尽情绽放

将日常生活融入到小学英语教学中

浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣

关注教学 关注成长

论小学英语兴趣的培养


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