小学语文教师工作总结(通用15篇)

小学语文教师工作总结(通用15篇)

小学语文教师工作总结(通用15篇)

小学语文教师工作总结1

紧张忙碌的一年即将结束，回顾本年度的教学工作，繁琐而又充满挑

战，下面重点围绕三个方面进行总结。

一、教学基本情况。

认真踏实地对待教学工作，课前认真备课，课堂上灵活发挥，平均周

课时14节。完成了网页设计、技能实训、普通话、计算机基础等课程的

教学任务，无教学事故发生。课堂教学中，认真探索和实践有效课堂教学

改革，完成教学论文一篇，被推荐至省参赛，并获一等奖。

二、提高课堂的有效性。

上学期所教班级即将走上实习岗位，下学期任课对象是刚入校的新

生，教学中体会到学生普遍所缺乏的不仅是专业知识，更是各方面知识相

结合的综合素质的有待提高。本着教学要为学生实习服务的原则，努力提

高每节课课堂的有效性。

1、教学内容方面。

好的样例是激发学生学习兴趣的源泉，好的样例外表应该是美观的，

内容应该是与学生的学习生活就业联系密切的，难度应该是要经过学生的

思考与探索才能完成的。于是，我课下广泛搜集资料，尽量在拓宽学生知

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小学语文教师工作总结(通用15篇)

识面上努力，力求在每节课上，每个知识点上引起学生的共鸣。

2、教学方法方面。

课堂上尽量调动学生的积极性，本着教师为主导，学生为主体的原

则，教学方法上不断探索，运用项目引领，任务驱动的方法，给学生留下

最大的探索空间，让学生带着问题思考，及时总结解决问题的方法，提高

学生分析问题、解决问题的能力是最关键的。

从培养职业行为能力的角度出发，鼓励学生上讲台讲课，总结归纳课

堂知识，分析重点、难点等，充分锻炼了学生的心理素质，语言表达能

力，逻辑思维能力，分析总结能力等。

从让学生比着做，到让学生自己设计，虽然考查的知识点都是一样

的，但学生的创造能力，综合知识的运用能力却大辐提高。

3、学法指导方面。

本着在课堂上注重培养学生的职业道德素质和职业行为能力的教学目

标，结合学生的实际情况，给出适宜的学习指导。鼓励学生要善于合作，

在合作中学会竞争，要及时总结，要细致认真。小学语文教师工作总结2

作为六年级的语文教师，在学生毕业之后，静下心来，收拾一下一年

的忙乱，反思一下一年工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在

心头。针对上学年班级学生所表现出来的特征，本人在本学年对语文教学

工作做了些调整，也取得了一些成绩，现作出总结：

一、认真备好每一节课

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