14岁主题教育活动方案

14岁主题教育活动方案

明责励志，携手奋进——迈好青春第一步

一、目标要求：

青春期的懵懂，青春的朦胧，青春期的好奇，青春期的困

惑，通过本次活动帮助正值青春期的初二学生，树立正确的人生

观、价值观、世界观，为他们宝贵的青春年华留下灿烂得一页，

帮助他们树立远大的理想抱负。

二、教育内容：

1、利用十分钟队会开展“优秀共青团员伴我行”事迹宣传开展

目标：14岁正是加入共青团的时节，通过主题班会激发学生热

爱团组织的情感，树立加入团组织是无比光荣的信念，同时

也是意味着更重的责任，从而引导学生加强重视文化的学习，

为祖国而学习。

内容：（1）寻找有关于共青团的材料，通过文艺演出、共青团

知识的问答抢答等方式，向广大学生进行宣传团的知识，为

将来加入共青团做准备。

（2）对学生进行共青团的斗争史、优秀事迹级优秀共青团

员的先进事迹，让学生更加全面地了解共青团的发展史又

是一部斗争史。

时间：4、5月份十分钟队会时间

2、开办“少年团校”，树立榜样

目标：在团校中进一步学习团的知识，树立更加牢固的团的观念，

巩固共青团的知识，为学校和社会输送一批优秀的团员。

内容：学习共青团的知识，寻找和邀请学生身边的杰出人物，并

为学生作题为“沿着前辈的足迹”的专题讲座，寻找身边

的榜样

发展目标：每学期发展两批团员

3、开办“有话想对你说……”心理咨询室

目标：

（1）面对个别学生在青春期生理、心理上的困惑，以“共青团号”为旗号，牵

头心理教师为学生提供青春期心理、生理方面的咨询，解决青春期出现的各类问

题。

内容：心理教师以面谈或通信等方式，为学生排忧解难。

时间：心理咨询时间

4、开设“谈理想”的课堂教育课，让学生自己畅谈理想，畅想14岁

目标：让学生畅想14岁，14岁意味肩负着祖国将来的前途和命运。

内容：通过语文课、政治课的教学，在教师的引导下，使他们懂得14岁意味着

责任。

时间：5月份

5、撰写文章，“14岁感言”

目标：由学生参加“14岁感言”征文活动，形式、体裁不限，让学生回顾14

年来最深的感悟，培养学生学会感恩，树立自己人生目标。

时间：5月份

6、撰写文章，“寄语14岁”

目标：由家长参加“寄语14岁”征文活动，加深子女和家长之间的情感交流，

培养学生对家庭、社会责任感。

时间：5月份

7、开展小队活动，服务社区

目标：让学生深入社区，开展社区志愿者服务活动，培养学生的

服务意识和劳动的积极性。

服务内容：各个小队服务内容、对象自定

时间：志愿者服务队活动时间

8、举行“明责励志，携手奋进——迈好青春第一步”主题教育仪式

目标：通过主题教育仪式，让学生拥有一个终生难忘的生日仪式，

深化系列教育效果，培养学生学会合作，坚定人生理想信念。

时间：6月份