小学生上网的好处

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小学生上网的好处

1、小学生上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信

息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。视野也会更加广泛。

2、小学生上网可以充实头脑，只要留心，上对我们有益的网站，

就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。只要鼠标一

点，大千世界就尽收眼底。

3、小学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界

对话、交流。现在有了互联网，我们可以彻底克服这个心理障碍，可以

对外交流，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。好的网

络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通

过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

4、小学生上网可以消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心

事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对

各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可

以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己

喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在

掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起

学习的信心。提高自己的个性。

上网的好处 关于上网的好处

到更多的知识，并丰富自己的知识面。

2. 可以很容易地获得自己需要的信息: 如果学生不会上网，当他

或她想购买或了解某些物品或寻找工作，可能会东奔西跑、东张西望或

搜遍各大报章杂志，其结果也许还是找不到想找的信息。但是如果学会

上网，学生只需要花一点时间坐在电脑前就可以轻而易举地去找寻想要

的信息了，也就不需要在有课的情况下请假外出，既耽误课程的学习还

可能在外逗留发生不必要的麻烦，为学校的管理添加负担。

3. 上网学习更多的演讲/朗诵技巧，学校举办演讲/朗诵技巧比赛，

对于如何有感情有节奏的演讲/朗诵技巧完一段词或者诗，那么此时就

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包括上课期间

1. 现在是一个信息的时代，学生可以在网络上更好的学习、见识

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需要学生了解一定的演讲技巧和老师的示范，而老师则需要准备大量的

资料为此浪费掉大量的时间。但是，如果学生上网的话就可以花一点的

时间了解很多关于演讲/朗诵技巧的资料，并且网上可以搜索大量演讲

的视频来提高自己的演讲技巧，老师也可以节省大量时间来准备其它的

业务。

，比如说，书籍。对于一个学生来说，最大的任务就是读书，那么

就需要及时了解相关知识的新的见解，那么网络则是最好的工具，再如，

外国的一些书籍要等到国家下批也可能等很长时间才能看到。而上网则

可以一睹为快。

网吧安装了相应会计考试的软件,学生可以随堂学习如何操作,老师

可以软件的样式讲解,老师讲解轻松，学生理解容易。软件相较于考试

用的软件无差别挺高学生的通过率。 再有,学生可以通过网络观看相关

的课堂视频讲座,了解自己哪里不会操作以如何操作,也可以看一些平时

看不到的会计书籍。

办公软件是每个学生在以后的工作中都会用到的一类软件,为了更

快捷和准确的工作,每个学生现在都必须学习它,电子阅览室安装了全套

的办公软件,为学生的学习提供了方便,学生可以在自习时间来学习,并

且随时上网了解不会操作的问题,另外网上可以下载或者听取免费的办

公软件教程,挺高学习应用的能力,为以后的工作做准备。

计算机是学生的一门基础课程,同样学习计算机也是不可缺少的一

部分,在学校的资源有限,时间有限,那么学习起来就有一定的困难,电子

阅览室为学生提供一个学习计算机的平台,有效地利用网络资源达到学

习计算机的目的,为以后考计算机等级做准备。

网上可享用一些免费的电子报刊,只要学生订阅就可以了,这些报刊

会通过电子邮件发送给学生,在网上,学生还可以欣赏到很多音乐，阅读

到许多娱乐新闻，国际新闻等等，学生没上网，也许通过多年阅读各大

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报章杂志得到不少知识，但如果学生上了网，也许一天已得益不少，眼

界大大辽阔。网上的信息是包罗万象的，商业、教育、新闻、娱乐等等

无一不有。如果学生没上网，当遇到问题时也许寻师无人或身边的人不

愿指点迷津，然而，当学生上了网就可在网上聊天室里或信息即贴板

上请教网上高手求教，这样的话，学生就不用在现实世界中不好意思去

问了，这就会不断提高学生的技术与经验。上网的人通常都懂得去哪里

找好处而免费的软件就是其中之一。一个正版软件通常起码都要几百

元以上但在网上学生就可以随意找一些要的软件把它下载拷贝到自

己的硬盘里。同样，对于一些喜欢的图片，也可以把它取下来。

，美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握

的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生

活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以

说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。

上网有助于拓宽学生的思路和视野，加强学生之间的交流和沟通，

增强学生的社会参与度，开发学生内在的潜能。由于互联网的包容性，

使上网的学生处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，学

生不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分

析力和判断力，网络的互动性使学生可以通过网上聊天室或者是BBS

等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解，而网络的无边

无际也会极大的激发学生的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地

开发出来。

10.适当的上网游戏是有利的: 现在学生的课业负担重娱乐时间

少，人际交往少，烦恼和压力也相应增加，其实玩游戏不仅帮助学生调

节情绪，还可以锻炼与提高他们的反应能力和手脑的快速配合能力，同

时帮助他们了解电脑和网络知识，可谓是依旧多得。据调查经常玩游

戏的学生思维活跃，善于表达，情绪乐观，解决问题是更加灵活。 网

络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新

的新闻，通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在

网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，

考试后可以马上知道成绩有了问题可以随时通过电子邮件请求老师

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指导。

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